名校
1 . 原产于印度尼西亚苏门答腊岛的“大王花”是世界上最大的花,花朵直径达1.5m。同时也是世界上最臭的花,当其开放时,其臭无比,发出如尸体腐烂般的恶臭。花的恶臭对“大王花”自身生存的主要意义是( )
A.排出体内恶臭 |
B.吸引喜欢恶臭气味的苍蝇等昆虫来帮助其传粉 |
C.招引昆虫并将其杀死获得肥料 |
D.以恶臭驱逐敌害,有利于自身生存 |
您最近一年使用:0次
2022-10-17更新
|
128次组卷
|
3卷引用:北京市顺义区仁和中学2022年八年级上学期期中生物试题
2 . 水蜜桃香甜味美,是大家喜爱的水果。下面是水蜜桃花、果实结构示意图,请回答。
(1)2022年春天,农民伯伯将“我”,一粒小小的种子种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,将来我要长成一根桃树,这是因为我的体内有______ 这个幼小的生命体。
(2)今年我终于开出了美丽的花朵,在我的花朵中与繁殖后代直接相关的结构是雌蕊和______ 。
(3)桃花颜色鲜艳,并有清雅的淡香,可以吸引各种昆虫来进行______ ,这种传粉方式叫做 ______ 。
(4)受精完成后,花的雌蕊中的[①]______ 将来发育成果实;[②]______ 将来发育成种子。
(1)2022年春天,农民伯伯将“我”,一粒小小的种子种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,将来我要长成一根桃树,这是因为我的体内有
(2)今年我终于开出了美丽的花朵,在我的花朵中与繁殖后代直接相关的结构是雌蕊和
(3)桃花颜色鲜艳,并有清雅的淡香,可以吸引各种昆虫来进行
(4)受精完成后,花的雌蕊中的[①]
您最近一年使用:0次
3 . “寒初荣橘柚,夏首荐枇杷”,这是诗人柳宗元的佳句,可见人们对枇杷的喜爱。
(1)枇杷的花开在深秋,果熟在初夏。枇杷开花后,花药中的花粉散出,经过________ 和受精作用两个过程后,雌蕊的________ 发育形成果实。
(2)枇杷种植过程中,施肥可为植株生长提供所需的_______ ,该营养成分在枇杷体内运输的动力来自于_________ 。
(3)在农业生产上,多采用嫁接的方式来繁育枇杷,这种繁殖方式的优势为________ 。
(4)枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物可以缓解咳嗽症状。这些化合物物主要储存于细胞质内的_________ (填结构名称)中。
(1)枇杷的花开在深秋,果熟在初夏。枇杷开花后,花药中的花粉散出,经过
(2)枇杷种植过程中,施肥可为植株生长提供所需的
(3)在农业生产上,多采用嫁接的方式来繁育枇杷,这种繁殖方式的优势为
(4)枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物可以缓解咳嗽症状。这些化合物物主要储存于细胞质内的
您最近一年使用:0次
4 . 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,清脆爽口深受人们喜爱。请回答下列问题。
(1)黄瓜花属于单性花,花大且有亮黄色的花冠(见图1)。根据图1推测黄瓜的传粉方式为______ (虫媒/风媒),其中_____ (填字母)花为雌花。
(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图2可知,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是_______ 。
(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素,可以减少害虫啃食。苦味素的合成受苦味素合成酶基因控制。用字母E、e表示控制显、隐性性状的基因。则图3杂交实验中,F2代果实有苦味黄瓜的基因组成为_______ 。
(4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味,这体现了生物的性状是______ 共同作用的结果。
(5)野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的,极少会出现二者均不苦的个体,请你从生物进化的角度推测其原因是_______ 。
(1)黄瓜花属于单性花,花大且有亮黄色的花冠(见图1)。根据图1推测黄瓜的传粉方式为
(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图2可知,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是
(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素,可以减少害虫啃食。苦味素的合成受苦味素合成酶基因控制。用字母E、e表示控制显、隐性性状的基因。则图3杂交实验中,F2代果实有苦味黄瓜的基因组成为
(4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味,这体现了生物的性状是
(5)野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的,极少会出现二者均不苦的个体,请你从生物进化的角度推测其原因是
您最近一年使用:0次
5 . 樱桃果实色泽鲜艳、晶莹美丽,果实营养丰富,因而被誉为“果中珍品”。
(1)我们食用的樱桃的果实是樱桃花(如图1所示)经过传粉和_______ 作用,由_______ 发育而来的。
(2)樱桃花花瓣呈白色,有淡淡的香味。
①据此判断,樱桃花可以通过_________ 协助传粉。
②樱桃的果实中酸甜的物质主要储存在细胞质内的_________ 中(填写细胞结构)。
(3)科研人员对樱桃施肥方式进行了研究。A1组施肥1次,每次施肥250g/株;A2组施肥2次,每20天施肥1次,每次施肥250g/株;A3组施肥3次,每20天施肥1次,每次施肥250g/株;A4组不施肥,结果如图2和图3所示。
樱桃吸收土壤中“肥料”的主要器官是_________ 。结合以上信息分析,_____________ 组是提高樱桃坐果率和产量的最适施肥方式。
(1)我们食用的樱桃的果实是樱桃花(如图1所示)经过传粉和
(2)樱桃花花瓣呈白色,有淡淡的香味。
①据此判断,樱桃花可以通过
②樱桃的果实中酸甜的物质主要储存在细胞质内的
(3)科研人员对樱桃施肥方式进行了研究。A1组施肥1次,每次施肥250g/株;A2组施肥2次,每20天施肥1次,每次施肥250g/株;A3组施肥3次,每20天施肥1次,每次施肥250g/株;A4组不施肥,结果如图2和图3所示。
樱桃吸收土壤中“肥料”的主要器官是
您最近一年使用:0次
6 . 玉米是我国重要的粮食作物,为了培育玉米新品种,科研人员将某品种玉米进行自交,其果穗上出现了两种状态的籽粒,统计结果如图1.
(1)玉米籽粒形成前需经历______ 和受精两个生理过程,玉米籽粒是由______ 发育而来。
(2)玉米籽粒饱满与干瘪是一对相对性状,据图1分析,______ 为隐性性状。若用E、e表示控制籽粒状态的基因,推测亲代玉米的基因组成为______ 。
(3)研究发现,图2中①______ 这一结构发育障碍是造成玉米籽粒干瘪、不能萌发的原因之一,正常玉米籽粒萌发后能发育成幼苗叶的结构是______ (填序号)。
(1)玉米籽粒形成前需经历
(2)玉米籽粒饱满与干瘪是一对相对性状,据图1分析,
(3)研究发现,图2中①
您最近一年使用:0次
2022-07-06更新
|
255次组卷
|
2卷引用:2022年北京市大兴区八年级下学期期末练习(二模)生物试题
名校
7 . 阅读科普短文,回答问题。
榕树与榕小蜂的生命故事
榕树属于乔木,高达15~25米,而榕小蜂体长却只有2~5毫米,差异如此之大的两种生物在自然界中却形影不离。
榕树分为雌雄同株和雌雄异株,榕小蜂也分为传粉榕小蜂和非传粉榕小蜂两种类型。传粉榕小蜂可以帮助榕树完成传粉过程,同时,榕树也为榕小蜂的繁殖提供了营养和场所。
雌雄同株的榕树具有一个特点,在其瓮型的果腔内壁上着生有三种花,一种雄花和两种雌花。在开花时,雌花会释放出一种特殊的花香味,传粉榕小蜂借助气味找到榕树雌花后,便用触角定位,随后其头部、胸部和腹部沿着榕树果腔的苞片通道进入。一种雌花的花柱较长,可以接受传粉榕小蜂带来的花粉,进而完成受精作用;另一种雌花的花柱较短,其长度恰好与雌性传粉榕小蜂的产卵器相匹配,使榕小蜂能够将卵产在子房中。
雄花发育成熟的同时,子房中的榕小蜂幼虫也经过蛹期同步发育为成虫。它们完成交配后,雄性榕小蜂就死亡了,雌性榕小蜂采集花粉,随后通过苞片通道飞离了果腔,借助花香味寻找新的雌花产卵并传粉,这样又开始新的循环。
正是榕树和传粉榕小蜂之间这种特殊的合作关系,才使得它们在经历了约9000万年的协同演化后仍然生生不息。
(1)榕小蜂属于节肢动物门______ 纲,其发育历程属于______ 变态发育。
(2)榕树和传粉榕小蜂的种间关系是______ 。根据文中信息,传粉榕小蜂选择雌花______ (选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的花柱进行产卵,选择另一种花柱帮助榕树进行传粉,这种特殊的合作关系是长期______ 的结果。
(3)综合分析信息,以下观点不正确的是______ (单选)。
a.榕树为榕小蜂提供了栖息地和食;b.榕树花通过花的颜色吸引榕小蜂;c.进入果腔的雌性榕小蜂已完成交配;d.果腔内的雌花和雄花不同时成熟
榕树与榕小蜂的生命故事
榕树属于乔木,高达15~25米,而榕小蜂体长却只有2~5毫米,差异如此之大的两种生物在自然界中却形影不离。
榕树分为雌雄同株和雌雄异株,榕小蜂也分为传粉榕小蜂和非传粉榕小蜂两种类型。传粉榕小蜂可以帮助榕树完成传粉过程,同时,榕树也为榕小蜂的繁殖提供了营养和场所。
雌雄同株的榕树具有一个特点,在其瓮型的果腔内壁上着生有三种花,一种雄花和两种雌花。在开花时,雌花会释放出一种特殊的花香味,传粉榕小蜂借助气味找到榕树雌花后,便用触角定位,随后其头部、胸部和腹部沿着榕树果腔的苞片通道进入。一种雌花的花柱较长,可以接受传粉榕小蜂带来的花粉,进而完成受精作用;另一种雌花的花柱较短,其长度恰好与雌性传粉榕小蜂的产卵器相匹配,使榕小蜂能够将卵产在子房中。
雄花发育成熟的同时,子房中的榕小蜂幼虫也经过蛹期同步发育为成虫。它们完成交配后,雄性榕小蜂就死亡了,雌性榕小蜂采集花粉,随后通过苞片通道飞离了果腔,借助花香味寻找新的雌花产卵并传粉,这样又开始新的循环。
正是榕树和传粉榕小蜂之间这种特殊的合作关系,才使得它们在经历了约9000万年的协同演化后仍然生生不息。
(1)榕小蜂属于节肢动物门
(2)榕树和传粉榕小蜂的种间关系是
(3)综合分析信息,以下观点不正确的是
a.榕树为榕小蜂提供了栖息地和食;b.榕树花通过花的颜色吸引榕小蜂;c.进入果腔的雌性榕小蜂已完成交配;d.果腔内的雌花和雄花不同时成熟
您最近一年使用:0次
2022-07-05更新
|
360次组卷
|
2卷引用:2022年北京市第十三中学分校学业水平模拟测试生物试卷(五)
名校
8 . 番茄果实是营养丰富的常见蔬果。我国北方冬季利用温室大棚种植番茄。
(1)番茄开花后经过传粉受精,图1中雌蕊的[ ]______ 发育为果实。为提高产量,人们在大棚中饲养一定量的熊蜂(如图2),熊蜂可以帮助番茄花进行______ (填“自花”或“异花”)传粉。
(2)蚜虫、粉虱等害虫可以造成番茄减产。在生产中发现,番茄的茎上有的长有许多茸毛,有的无茸毛,茎上的浓密茸毛可以阻碍害虫的取食。为了研究番茄茎上有无茸毛的遗传规律,研究人员进行如下杂交实验:
由第______ 组实验结果可以判断出多茸毛是______ (填“显性”或“隐性”)性状,分析可知第③种组合中,母本的基因组成是______ (用字母B,b表示)。
(3)为了更好的降低害虫的危害,研究人员将对害虫有毒杀作用的毒蛋白基因通过______ 技术导入到番茄细胞内,获得抗虫番茄植株。
(1)番茄开花后经过传粉受精,图1中雌蕊的[ ]
(2)蚜虫、粉虱等害虫可以造成番茄减产。在生产中发现,番茄的茎上有的长有许多茸毛,有的无茸毛,茎上的浓密茸毛可以阻碍害虫的取食。为了研究番茄茎上有无茸毛的遗传规律,研究人员进行如下杂交实验:
母本性状 | 父本性状 | 子代性状 | |
① | 无茸毛 | 无茸毛 | 无茸毛 |
② | 多茸毛 | 多茸毛 | 多茸毛、无茸毛 |
③ | 多茸毛 | 无茸毛 | 多茸毛、无茸毛 |
(3)为了更好的降低害虫的危害,研究人员将对害虫有毒杀作用的毒蛋白基因通过
您最近一年使用:0次
21-22八年级下·北京·期中
名校
9 . 如图为樱桃花和果实示意图,下列说法错误 的是
A.樱桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊 |
B.樱桃形成果实需经过开花、传粉和受精过程 |
C.樱桃花③内的胚珠能发育成樱桃种子 |
D.樱桃种子在适宜条件下萌发时胚芽最先突破种皮 |
您最近一年使用:0次
2022-06-20更新
|
277次组卷
|
5卷引用:北京市第四中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
(已下线)北京市第四中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题安徽省滁州市定远县青山学校2021-2022学年八年级下学期4月月考生物试题山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题山东省青岛市莱西市2021-2022学年六年级下学期期末生物试题2023年山东省青岛市崂山区中考模拟生物试题
10 . 刺槐(学名:Robinia pseudoacacia L.)又名洋槐,豆科、刺槐属植物。落叶乔木,根系浅而发达,是优良的固沙保土树种。
(1)“五月槐花香”开花季节,总能闻到槐花芳香的气味。据此推测,自然情况下,刺槐的传粉方式是______ 。完成传粉后,再经过______ 作用,才能形成荚果。
(2)为进一步了解刺槐的生命历程,生物小组的同学将一些刺槐种子播种在花盆里。
请根据下面刺槐植株的部分结构示意图,回答下列问题。
当刺槐结荚时,同学们发现里面有一些颗粒状的结构(如图乙⑤),该结构主要是由图甲的______ (填序号)发育而成。
(3)生物小组的同学将刺槐种子分成两组,每组50粒,分别放置在冰箱冷藏室(5℃)和室内(20℃)的条件下培养。二十五天后,发现刺槐种子在室内萌发率远远高于冰箱内萌发率,说明种子萌发需要______ 。
(4)同学们用显微镜观察刺槐叶片时,发现气孔主要分布在叶片的下表皮,该特点利于降低______ 。
(5)小组成员研究发现,刺槐幼苗的呼吸作用随温度变化的曲线如图丙所示,分析该曲线你能得出的结论是______ 。
(1)“五月槐花香”开花季节,总能闻到槐花芳香的气味。据此推测,自然情况下,刺槐的传粉方式是
(2)为进一步了解刺槐的生命历程,生物小组的同学将一些刺槐种子播种在花盆里。
请根据下面刺槐植株的部分结构示意图,回答下列问题。
当刺槐结荚时,同学们发现里面有一些颗粒状的结构(如图乙⑤),该结构主要是由图甲的
(3)生物小组的同学将刺槐种子分成两组,每组50粒,分别放置在冰箱冷藏室(5℃)和室内(20℃)的条件下培养。二十五天后,发现刺槐种子在室内萌发率远远高于冰箱内萌发率,说明种子萌发需要
(4)同学们用显微镜观察刺槐叶片时,发现气孔主要分布在叶片的下表皮,该特点利于降低
(5)小组成员研究发现,刺槐幼苗的呼吸作用随温度变化的曲线如图丙所示,分析该曲线你能得出的结论是
您最近一年使用:0次