1 . 读图理解
图1是玉米一生的示意图，图2是玉米果实的发育图，结合图示回答下列问题。

(1)玉米属于生态系统中的______，能进行______，制造有机物，为生物圈的其他生物提供食物。
(2)玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，这主要是阴雨天气造成的，赵家村村民可以采取的措施是_______。
(3)赵家村玉米获得大丰收，每个玉米果穗上都结有近千粒玉米，其中的一粒玉米是由图1中的[   ]______发育而来的，将这粒玉米沿中的虚线纵切，观察到Ⅴ所示结构图，其中滴加碘液变蓝的部分是[   ]______。
(4)图1中Ⅵ经过一段时间发育成Ⅳ需要经过______、______两个重要过程。
(5)农民发现刚收获的粮堆会发热，然后腐烂，说出一条保存玉米的方法：_______。

2 . 如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．图中的①和②组成雌蕊

B．花粉落到③的过程是传粉

C．⑤将来发育成植物的种子

D．⑥受精后，将会发育成胚乳

3 . 秋天硕果累累，果实和种子的形成必须经历的两个生理过程分别是（　　）

A．传粉和受精	B．开花和传粉
C．开花和受精	D．自花传粉和异花传粉

4 . 为了弥补自然状态下传粉的不足，人们会给玉米进行人工辅助授粉。授粉时先采集花粉，然后将花粉倒在雌蕊的（       ）

A．柱头上

B．胚珠上

C．子房上

D．花丝上

5 . 2020年我国脱贫攻坚取得了全面胜利，樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香……云南开启了乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述，不正确的是（       ）

A．樱桃树的枝条是由芽发育而来

B．油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产

C．李子树的茎逐年加粗，是因为茎的韧皮部不断分裂分化

D．水稻播种前要浸种，是为了满足种子萌发时需要的水分

6 . 如图是桃花和桃的果实结构示意图，据图回答问题。

(1)开花时，⑤________产生的花粉会被传播到①________上，完成传粉过程。
(2)①②③④合称为________。⑤和⑥合称为________。
(3)在桃花的结构中，传粉和受精过程完成后，③________将发育成⑦果皮，④胚珠将发育成⑧________。

7 . 如下图是水稻花的结构模式图，下列叙述错误的是（       ）
   

A．①产生的花粉多而轻盈

B．②柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉

C．③子房可发育为果实

D．水稻是通过昆虫做媒介进行自花传粉

8 . 学习小组在学校播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成过程。图1为南瓜的两种花，图2是南瓜雌花的结构示意图，图3是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题。

   

(1)南瓜植株上的一些花并不结果，菜农称它们为“谎花”，图1中属于该种花的是______。
(2)蜜蜂在盛开的花丛中飞舞，能够将花粉携带散落到图2中的[③]______上完成传粉。受精后，图2中[⑦]______继续发育成果实。
(3)图3中的⑧是______，由图2中的______（填序号）发育而来。
(4)下面是南瓜的分类地位图示和生物检索表。

界：植物界 门：被子植物门 纲：双子叶植物纲 目：葫芦目 科：葫芦科 属：南瓜属 种：南瓜

1a．能进行光合作用，自养 2a．有种子繁殖 3b．种子有果皮包被              P 3c．种子裸露，无果皮包被       Q 2b．有孢子繁殖              R 1b．不能进行光合作用，异养       S

①葫芦目植物种类的数量______（填“多于”或“少于”）葫芦科植物种类的数量。
②南瓜在上述检索表中的位置是______（填“P”或“Q”或“R”或“S”）。

9 . 梨花盛开时，阴雨连绵的天气会使梨树减产，最可能的原因是阴雨天影响了梨树的（　　）

A．传粉过程

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．吸收作用

10 . 玉米开花时，如遇到连绵的阴雨天气，产量就会下降，造成这一现象的主要原因是（       ）

A．雨水多，气温低，花粉不能正常形成

B．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉

C．花粉被雨水冲落，影响了风力传粉

D．雨水多，土壤溶液浓度低，影响了根对水分的吸收