1 . 玉米是主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”。图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3 表示玉米种子的结构。请据图回答问题:
(1)玉米种子中3所指结构由______ 发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的[ ]_______ 。
(2)某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是___________ :C过程属于_______ (选“自花传粉”或“异花传粉”)。
(3)假如一玉米果穗上只有30个玉米粒,受精过程中至少需要_____ 个精子。
(4)玉米种子和菜豆种子在结构上的的相同点都有__________________ 。
(1)玉米种子中3所指结构由
(2)某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是
(3)假如一玉米果穗上只有30个玉米粒,受精过程中至少需要
(4)玉米种子和菜豆种子在结构上的的相同点都有
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2 . 玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图所示),所结果实性状如下表所示,请据题意回答:
(1)由上可知,玉米的传粉方式属于_____________ 。
(2)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象在遗传学上被叫做__________ 。
(3)玉米粒的甜与非甜,在遗传学上被称为_____________ 。
(4)若用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为__________ 。
(5)请在坐标系中采用柱状图的方式表示出:将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,从理论推测,所结玉米粒性状(表现型)的比例关系。_______
(6)玉米是遗传学研究的良好材料,请你说出玉米作为遗传材料的两个理由:________ 。
玉米果穗上所结玉米粒 | 甜 | 非甜 |
甜玉米果穗上所结的玉米粒(A) | 有 | 有 |
非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B) | 无 | 有 |
(1)由上可知,玉米的传粉方式属于
(2)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象在遗传学上被叫做
(3)玉米粒的甜与非甜,在遗传学上被称为
(4)若用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为
(5)请在坐标系中采用柱状图的方式表示出:将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,从理论推测,所结玉米粒性状(表现型)的比例关系。
(6)玉米是遗传学研究的良好材料,请你说出玉米作为遗传材料的两个理由:
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3 . 每年春天油菜花盛开,结合所学内容,回答下列问题。
(1)国庆节放假,李伯的儿子去油菜地里帮忙施肥,结果因为购买的肥料不足,一半土地施了肥,另一半土地没有施肥,李伯特别担心没有施肥的油菜地里种子萌发会受到很大影响。你觉得没有施肥对油菜种子的萌发有影响吗?______ 。当在平整、疏松的土地上播种油菜时,种子覆土深度仅为1~2厘米,播种不能过深的外界条件原因是______ 。
(2)半个月后,油菜植株已长到5厘米高,4~5片嫩绿的叶子婷婷伫立,煞是可爱。油菜植株的茎和叶是由种子的______ 发育的。
(3)油菜是重要的油料作物,通过杂交可以增加产量。但杂交过程中人工去除雄蕊的操作非常繁琐,为解决这一问题,科研工作者选育出雄性不育类型M(雌蕊正常,雄蕊退化无花粉),M具有这样的特性:在3~10℃、日照小于12小时的条件下表现为雄性可育;在11~23℃、日照大于12小时的条件下表现为雄性不育。可见,M的育性这一性状是______ 共同作用的结果。
(4)开春以后,油菜生长迅速,长到一定时期就会开花。油菜终于开花啦!油菜花有艳丽的花冠,香甜的花蜜,借助______ 完成异花传粉,这种传粉方式的意义:______ 。
(1)国庆节放假,李伯的儿子去油菜地里帮忙施肥,结果因为购买的肥料不足,一半土地施了肥,另一半土地没有施肥,李伯特别担心没有施肥的油菜地里种子萌发会受到很大影响。你觉得没有施肥对油菜种子的萌发有影响吗?
(2)半个月后,油菜植株已长到5厘米高,4~5片嫩绿的叶子婷婷伫立,煞是可爱。油菜植株的茎和叶是由种子的
(3)油菜是重要的油料作物,通过杂交可以增加产量。但杂交过程中人工去除雄蕊的操作非常繁琐,为解决这一问题,科研工作者选育出雄性不育类型M(雌蕊正常,雄蕊退化无花粉),M具有这样的特性:在3~10℃、日照小于12小时的条件下表现为雄性可育;在11~23℃、日照大于12小时的条件下表现为雄性不育。可见,M的育性这一性状是
(4)开春以后,油菜生长迅速,长到一定时期就会开花。油菜终于开花啦!油菜花有艳丽的花冠,香甜的花蜜,借助
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4 . 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题:
(1)从构成生物体结构层次分析, A、D、E都属于__________ 。
(2)A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤]的结构是[ ]__________ 。
(3)E是由D中的____________ 发育而来, 在其发育成E之前必须经过两个重要的生理过程是_________________ 。
(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子, 会加快种子的萌发”, 请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组, 甲组浸泡在2%的食盐水中, 乙组浸泡在_________ 中, 在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、 乙培养皿中, 放置在同一温暖的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数, 并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下, 若所用时间_____________ ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙) , 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发, 反之亦反。
(1)从构成生物体结构层次分析, A、D、E都属于
(2)A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤]的结构是[ ]
(3)E是由D中的
(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子, 会加快种子的萌发”, 请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组, 甲组浸泡在2%的食盐水中, 乙组浸泡在
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、 乙培养皿中, 放置在同一温暖的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数, 并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下, 若所用时间
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5 . 如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题:
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子[ ]______ 内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。如果把玉米种子纵剖,在剖面上滴一滴碘液,会发现[ ]________ 变成蓝色,说明此结构中含有____________ 。
(2)农民伯伯常在雨后或者将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要____________ 。萌发时,首先突破种皮的是图中的[ ]__________ ,将来发育成茎和叶的是[ ]________ 。
(3)玉米的花没有艳丽的色彩、香味和花蜜,根据传粉媒介的不同,可以判断玉米的花属于__________ 媒花。阴雨连绵的天气会影响玉米的________ ,造成玉米果穗大量缺粒减产,人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是:取纸袋套住玉米的雄蕊,轻摇玉米茎秆,收集___________ ,然后倒在雌蕊的__________ 上。受精作用完成后,雌蕊中的_________ 发育成果实。
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子[ ]
(2)农民伯伯常在雨后或者将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要
(3)玉米的花没有艳丽的色彩、香味和花蜜,根据传粉媒介的不同,可以判断玉米的花属于
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6 . 如图是番茄不同生长发育时期的示意图,请据图回答:
(1)由图示可以看出,番茄有果实,所以属于__________ 植物。
(2)B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的________ 。
(3)C中的主要结构是__________ 和_________ ;D是由C中的________ 发育而来,在其发育成D之前必须经过_________ 和________ 两个重要的生理过程。
(1)由图示可以看出,番茄有果实,所以属于
(2)B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的
(3)C中的主要结构是
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7 . 如图是花和种子(果实)示意图
(1)一朵花最主要结构是[ ]_____ 和[ ]_______ 。
(2)清明时节,桃花含苞待放,外面包裹着五片紫色的_____________ ,保护着娇嫩的花瓣。待桃花盛开,漫山遍野的粉色,十分美丽,据此你认为桃花的传粉媒介应该是____________ 。
(3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将_____ ,然后逐渐结出甜美的果实,这个过程依赖于细胞的分裂和_________ 。我们吃的甜美的果肉是由[ ]_____ 发育而来;吃桃子剩下的桃核有个坚硬的壳,是由它的[ ]__________ 发育而来。
(4)一朵花的雌蕊的头部被害虫吃掉了一半,这朵花还能否结出果实?_____ 。
(5)苹果的子房内一般有______ 枚胚珠(1或者多)。
(1)一朵花最主要结构是[ ]
(2)清明时节,桃花含苞待放,外面包裹着五片紫色的
(3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将
(4)一朵花的雌蕊的头部被害虫吃掉了一半,这朵花还能否结出果实?
(5)苹果的子房内一般有
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8 . 生物社团的同学从农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的____ (选填“A”或“B)花是不可能长出南瓜的,原因是______ 。
(2)为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线如下图所示。在曲线a中,幼果体积增大是花的________ 迅速发育的结果,当南瓜体积达到A点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有___________ 。曲线b的原因是____________ 。在大棚里种植南瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取________ 的措施。
(1)同学们观察发现,图中的
(2)为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线如下图所示。在曲线a中,幼果体积增大是花的
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9 . 下图是与果实形成有关的花的结构示意图,请据图回答:
(1)花粉来自结构[ ]___________ 。
(2)植物的花粉落到[ ]___________ 上以后,可以萌发出[ ]___________ 。其内含有的精子之一与[___________ ]内的___________ 结合成受精卵。
(3)图乙中,我们食用的部分10是由甲图中[ ]___________ 发育而来的,结构11是由图甲中的[___________ ]发育而来的。
(4)从丙图可以看出,传粉方式是___________ 。
(1)花粉来自结构[ ]
(2)植物的花粉落到[ ]
(3)图乙中,我们食用的部分10是由甲图中[ ]
(4)从丙图可以看出,传粉方式是
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10 . 如图是被子植物花和果实结构示意图,据图回答下列问题:
(1)被子植物的传粉和受精过程:④中的______ 落到[ ]______ 上,在黏液的刺激下开始萌发长出花粉管,花粉管依次穿过花柱,进入[ ]______ ,一直到达[ ]______ ,该结构中的[ ]______ 与花粉管释放的一个精子结合形成受精卵。
(2)被子植物果实和种子的形成:受精作用完成后,图乙是由图甲中的[ ]______ 发育而成的,图乙中的b由图甲中的[ ]______ 发育而成的。
(3)农业生产应用:农业生产上,为了弥补自然状态下传粉不足,人们常常给植物进行辅助传粉,提高被子植物的结实率。请你简要描述人工辅助授粉的方法:______ 。
(1)被子植物的传粉和受精过程:④中的
(2)被子植物果实和种子的形成:受精作用完成后,图乙是由图甲中的[ ]
(3)农业生产应用:农业生产上,为了弥补自然状态下传粉不足,人们常常给植物进行辅助传粉,提高被子植物的结实率。请你简要描述人工辅助授粉的方法:
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