1 . 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图示杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（       ）
   

A．⑧受精后发育成胚乳

B．④和⑦都是花的主要结构

C．两性花不可能发生A过程

D．⑨将来发育成果实

2 . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。桃花的开花期非常的短暂，而且每当开放的时候非常的艳丽，很多诗人都写过关于桃花的诗作。如图是桃花的基本结构，它具有与生殖功能相适应的特点（　　）

A．⑥是花最主要的结构

B．传粉前①②⑤被虫吃掉将不能结果实

C．⑦是胚珠内有精子

D．③内花粉落到①上的过程叫受精

3 . 玉米等植物开花期间，如遇连续阴雨天气，农民常会采用人工辅助授粉的方法，这样做的意义是（       ）

A．弥补自然状态下异花传粉的不足

B．协助植物的自花传粉

C．使植物提前开花结果,产生种子

D．可获得不同颜色的种子

4 . “日日春光斗日光，山城斜路杏花香”。早春时节，杏花盛开，蜜蜂飞舞，扮靓山野。由此推测杏花具有的特点是（       ）

A．杏花具有香味和花蜜

B．影响开放的环境因素是湿度

C．传粉方式是自花传粉

D．杏花中最重要的结构是花瓣

5 . 玉米是单性花，雌雄同株植物。自然状态下的玉米可以同株异花传粉（如Ⅰ），也可以在植株间相互传粉（如Ⅱ）。已知玉米的高茎（D）和矮茎（d）为一对相对性状，自然状态下，将纯合高茎玉米和矮茎玉米间行种植。下列说法正确的是（　　）

A．高茎植株所结种子发育成的植株均为高茎

B．矮茎植株所结种子发育成的植株均为矮茎

C．传粉方式Ⅰ产生的子代部分是纯合的

D．传份方式Ⅱ产生的子代部分是杂合的

6 . 人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（       ）

A．组织培养——可以防止植物病毒的危害

B．人工辅助授粉——弥补传粉不足

C．植物嫁接——融合双亲优良性状

D．农作物施肥——为植物生长提供无机盐

7 . 下图甲、乙是桃花的结构示意图，图丙是其发育形成的果实结构示意图。回答下列问题：

(1)在图甲所示的结构中，桃花最主要的部分是______（填序号）。
(2)从桃花的花蕊情况来看，桃花属于______（填“两性花”或“单性花”）。
(3)图中过程A所示的传粉方式叫做________。桃花经过传粉和受精两个生理过程之后，它的花瓣、花萼、雄蕊等结构逐渐凋落，而图乙中[9]______将继续发育成图丙。
(4)图丙中[14]是桃的种子，它是由图乙中______（填序号）发育而来的。

8 . 玉米是我县重要的粮食作物。下图示玉米雄穗和雌穗在植株上的位置及一朵雄花和雌花的放大结构。

(1)根据雌蕊和雄蕊的有无，玉米的花属于______，图中所谓的雌穗雄穗其实是由若干小花形成的______。
(2)玉米的花没有吸引昆虫的香味和鲜艳的颜色，开花后，花粉从［____］______中散发出来，借助_______等媒介落到雌花花蕊的［____］______上。为解决自然状态下传粉不足造成的果穗顶部缺粒问题，可实施_______。
(3)传粉后，花粉萌发长出的______通过丝状的［____］______最终到达胚珠，随之完成绿色开花植物特有的_____过程。一个玉米粒是由图中的［____］______发育而成。

9 . 如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读分析，不正确的是（　　）

A．若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是受精卵→若虫→成虫

B．若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自卵黄

C．若上述生物代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是传粉

D．若上述生物代表青蛙，其在过程①、②中的特点分别是体外受精、完全变态发育

10 . 芒果是攀枝花常见的水果。一棵茂盛的芒果树要结出好吃的芒果，要经过（　　）等复杂的过程。

A．开花→受精→传粉→果实成熟

B．开花→传粉→受精→果实成熟

C．受精→开花→传粉→果实成熟

D．传粉→受精→开花→果实成熟