33. 某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入
________。
(2)三支试管都要放在位于
______℃的温水中 5- 10分钟,以保证酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用
_______两支试进行对照实验。
(4)实验结果是
____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的
___被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
(5)此实验表明,馒头变甜与
_______、
_______和
_______ 都有关系。