1 . 农业生产生活中，下列采取的措施与目的一致的是（　　）

A．移栽植物时根部带土团——降低蒸腾作用

B．给果木打针输液——为植物提供有机物

C．晒干谷子才入粮仓储存——减少水分，抑制呼吸作用

D．给果树的果实“套袋”——抑制光合作用

2 . 奶油草莓是草莓的一种，果肉软而多汁，深得草莓一族的青睐。奶油草莓多采用温室大棚覆盖地膜栽培，如图1。联系相关知识完成下面小题。

1．草莓的生长需要量较大的无机盐不包括（　　）

A．氮

B．磷

C．钾

D．铁

2．草莓的根部吸收水分和无机盐的主要部位是图2中的（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

3 . 将两株生长状况基本相同的某植物幼苗，分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中。一段时间后，两株幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（　　）

A．此实验的变量是无机盐

B．甲瓶里是蒸馏水，乙瓶里是土壤浸出液

C．乙瓶中溶液的浓度大于幼苗细胞内溶液浓度

D．乙瓶中幼苗更健壮，说明植物生长需要无机盐

4 . 生物学原理与其在农业生产实践中的应用匹配正确的是（　　）

A．施肥——给植物的生长提供无机盐和有机物

B．松土——增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用

C．夜间大棚通风——增加二氧化碳浓度，促进光合作用

D．早春播种后覆盖地膜——隔绝空气，减弱种子的呼吸作用

5 . 两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，过几天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是（　　）

A．实验的变量是水的多少

B．实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗

C．土壤浸浸出液中含有无机盐

D．实验可以证明植株生长需要无机盐

6 . 小傅同学种的一株玫瑰花到了花期后却迟迟不开花，可以如何帮助他（　　）

A．浇一些含磷的无机盐溶液	B．浇一些含氮的无机盐溶液
C．浇一些含钾的无机盐溶液	D．浇一些含钙的无机盐溶液

7 . 某同学种了一株蔷薇花，她发现这株蔷薇花的植株不高，叶子边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后干枯。则这株蔷薇花缺少的可能是（       ）

A．水分	B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐	D．含氮的无机盐

8 . 无土栽培能让蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化，无土栽培能更合理满足植物生长需要的重要物质是（       ）

A．水

B．有机物

C．无机盐

D．氧气

9 . 一粒种子可以长成参天大树。图一是一种双子叶植物种子的结构示意图，图二是木本植物茎的结构示意图，图三是花的结构示意图，请回答下列问题：

(1)图一中，种子由种皮和胚组成，胚是由______(填序号) 组成。当种子萌发时，首先突破种皮的结构是________     (填序号)，将来可发育成根。
(2)为了探究“种子萌发需要的外界条件”，某同学准备了粒大饱满的同种植物种子80粒。种子的萌发情况如表格，请分析回答：

装置	种子数	实验条件		萌发数
A	80粒	适量水	4℃	0粒
B	80粒	干燥	30℃	0粒
C	80粒	完全浸没在水中	30℃	0粒
D	80粒	适量水	30℃	76粒

a.实验中，每个装置选取80粒种子而不是1粒，原因是_______________________________ 。如果选择A与D为 组，探究的实验变量是_______。
b 探究“空气对种子萌发的影响”，应选择_________进行对照。
①A组与C组       ②B组与C组        ③B组与D 组     ④C 组与D组
c.在适宜的外界条件下，D组仍有少数种子未萌发，原因是可能缺少完整且有生命力的 _____。   (填名称)
(3)图二中，植物吸收的水通过②_____中的导管向上运输，其中约99%的水通过_____（选填“光合作用”或“蒸腾作用”） 散失。
(4)该植物生长到一定阶段，会开花。从繁衍后代角度看，图三中花的主要结构是________(填序号) ，因为它们与果实和种子的形成有关。为了促进花的开放、果实和种子的成熟，应多施加含___（选填“磷”或“钾”）的无机盐。

10 . 农谚说“庄稼一枝花，全靠肥当家”，其中“肥”主要为植物生长提供（　　）

A．无机盐

B．水分

C．氧气

D．能量