组卷网 > 知识点选题 > 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用
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解析
| 共计 27 道试题
1 . 2024年,广东省深入实施绿美广东生态建设“六大行动”,精准提升森林质量,增强固碳中和功能,保护生物多样性,构建绿美广东生态建设新格局。关于森林的固碳中和功能的叙述正确的是(  )
A.森林的固碳中和功能实际上是绿色植物的蒸腾作用
B.倡导植树造林,树种得越密越好
C.森林可以看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”
D.绿色植物的光合作用是温室气体增加的主要原因
7日内更新 | 78次组卷 | 3卷引用:2024年广东省江门市蓬江区八年级下学期第一次调研(一模)生物试题
2 . 2023年10月召开了广东省生态环境保护大会暨绿美广东生态建设工作会议,提出了要加快深化造林、护林、用林机制的改革,努力为绿美广东生态建设增动力、添活力。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用(  )
A.调节气候
B.提供足够的木材
C.维持生物圈中的碳——氧平衡
D.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
2024-03-28更新 | 17次组卷 | 1卷引用:广东省广州市南沙区2023-2024学年七年级上学期生物期末试题
3 . 在第75届联合国大会上,中国提出2060年前力争实现“碳中和”、“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是(  )
A.自驾出行,少坐公共交通工具
B.少买不必要的衣服,减少二氧化碳排放
C.淋浴代替盆浴并控制洗澡时间,节水减排
D.把米提前浸泡10分钟,缩短煮饭时间,节约用电
2024-02-22更新 | 29次组卷 | 1卷引用:广东省广州市天河区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
4 . 植物对维持生物圈的碳—氧平衡具有重要作用的生命活动是(       
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用
2024-02-12更新 | 29次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市龙华区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
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5 . 下列行为有利于维持生物圈中碳一氧平衡的是(  )
A.植树造林B.电器长期待机C.焚烧秸秆D.使用一次性筷子
2023-08-12更新 | 113次组卷 | 4卷引用:2023-2024学年七年级生物北师大版上册期末复习练习二
6 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。
据研究表明,林地的降水有65%被林冠截留、蒸发,35%变为地下水,而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量。
(1)绿色植物通过____________作用合成淀粉等有机物,同时将__________能转变成化学能,贮存在有机物中,因此被誉为__________
(2)绿色植物能不断消耗大气中的__________,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的________平衡,因此被称为自动的________。所以我们应积极参加___________的活动,把我们的家园建设得更加美好。
(3)树木依靠根尖的成熟区的吸收大量降水,与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖的成熟区具有大量的_____________,扩大了根的___________
(4)森林能增加大气湿度,是通过___________作用来完成的。
2023-02-20更新 | 80次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

7 . 我市积极创建生态文明城市,大面积增加绿地植被,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是(  )

A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡
C.绿色植物能够提高大气湿度,增加降水量
D.绿色植物的根深入土壤,不利于水土保持
8 . “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,然后通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”的目标。据此资料完成小题。
(1)下列关于“碳中和”的叙述正确的是(  )
A.“碳中和”意味着停止工厂排放二氧化碳
B.实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用
C.绿色植物只消耗二氧化碳,不产生二氧化碳,可实现“碳中和”
D.植树造林是实现“碳中和”的唯一途径
(2)绿色植物不仅有助于“碳中和”,在生物圈中也起着其他作用,以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是(  )
A.绿色植物制造的有机物能为自己和其他生物提供物质和能量
B.温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的
C.绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用
D.绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环
2023-01-05更新 | 54次组卷 | 1卷引用:广东省阳江市阳西县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
9 . 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的(       
①食物来源             ②氧气来源             ③空气来源             ④能量来源
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2022-12-22更新 | 119次组卷 | 58卷引用:2015年广东清远连山民族中学秋季七年级上册第二次月考生物试卷
10 . 资料一:2020年9月22日,中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年实现碳中和”。“碳达峰”二氧化碳的排放不再增长;针对排放的二氧化碳,要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉,这就是“碳中和”。某同学根据所学知识绘制如图碳循环示意图。请回答下列问题:

(1)大气中二氧化碳直接来源于过程______(填编号),属于生产者和分解者的分别是_____________(填字母);绿色植物通过过程④_______吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,维持生态系统的_______平衡。
(2)请写出图中的食物链:________________。(用字母和箭头表示)
(3)某生物兴趣小组为了探索“碳中和”,建立一个“小球藻-腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。其中腐生菌通过______(填序号)过程分解人类的代谢废物,为小球藻提供水、无机盐和_________,而小球藻可进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气以达到“碳中和”的目的,该循环净化器还必须提供的外部条件是:________
(4)中国政府采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了_______的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
(5)中国在低碳转型方面取得了重大进展,已开发使用多种可再生资源,请你列举1种________________
(6)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈,人人有责,请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
I.增加二氧化碳吸收:________________
II.减少二氧化碳排放:________________
2022-12-11更新 | 70次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市第四中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
共计 平均难度:一般