1 . 人体的各个系统协调配合，使各种生命活动正常进行。下图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图，其中数字序号①～⑦代表结构名称，字母a～h代表生理过程。请回答下列问题：

（1）食物中的蛋白质进入消化道内，经过[e]______过程，最终在[⑤] _____中被分解成氨基酸，通过[f]吸收过程后，随着血液运往全身各处。
（2）当肋骨间的肌肉和膈肌______时，胸腔容积扩大，肺便扩张，外界气体中的氧气通过[b]吸气过程进入肺泡；[d]过程中，氧气透过肺泡壁和______壁进入血液，通过血液循环输送给全身各处的组织细胞。
（3）在体循环中，血液由[④]左心室进入______，经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上腔、下腔静脉，最先流回心脏的[       ]______（[     ]内填数字序号，______上填结构名称）。
（4）血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的[g]______作用，在⑥中形成原尿。原尿流经[⑦] _____时，经[h]重吸收作用，最终形成了尿液。
（5）当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最有可能的原因是______分泌不足。
（6）人体处于剧烈运动状态时，呼吸频率和心率都会加快，这主要受到______系统的调节，但也受到激素调节的影响，说明人体是统一的整体。

2 . 下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，其中的A．B．C．D表示人体的几大系统，①----⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：

（1）A系统中吸收营养物质的主要场所是___________。
（2）当你在剧烈运动过程中，与睡觉时比，呼吸频率________。（填“增大”或“减少”）
（3）C系统的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是______________________。
（4）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是_____________________。
（5）图示中属于排泄途径的是哪几条？____________。（填图中数字序号）。

3 . 沈阳市中学生每年进行一次体质健康测试，结果记入档案。测试项目包括测量肺活量、投实心球、1000米跑（男）、800米跑（女）等。请结合相关知识回答下列问题：
（1）为保证测试时有充足的能量供应，学生需要摄取一定量的食物。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是________。
（2）在1000米跑等运动中需要消耗大量的氧气，外界气体中的氧气通过呼吸道到达肺，依次经过肺泡里和组织里的________，组织细胞就可以不断地获得氧气并排出________（填气体名称）。
（3）人体在剧烈运动时，会大量出汗，汗液通过________排出体外。（填写一种排泄器官名称）
（4）以上运动的完成主要是在神经系统的调节和控制下，由骨骼肌的收缩与舒张牵引相应的________绕着关节产生运动。