1 . 如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验。请根据实验回答下列问题。

   

(1)上述实验中有一处错误请改正: ______。
(2)如按正确操作步骤进行,最后乙试管中的现象是___________。
(3)馒头在口腔中变甜与__________试管变化相似，即口腔中的___________能使部分淀粉转变成麦芽糖。

2 . 表格中展示五种食物的部分成分，李叔叔通过合理膳食改善亚健康状态，根据所学判断正误：（请在答题卡相应位置正确涂“√”，错误涂“×”）

食物	糖类/g	脂肪/g	蛋白质/g	维生素A/mg	维生素C/mg	维生素D/mg
A	0．4	90	6	4	7	40
B	48．2	7	38	40	12	0
C	8．8	9．5	65	7	10	14
D	76．8	0．6	7．7	0	0	0
E	18	2	6	3	220	0

(1)多吃食物E可以改善牙龈出血。( )
(2)为快速补充较多能量，可多吃食物C。( )
(3)晚上常看不清东西应多吃食物B。( )
(4)经常服用钙片，仍骨质疏松，应多吃食物A。( )

3 . 阅读下表，完成以下小题：
“馒头在口腔中的变化”实验过程记录表

编号	甲	乙	丙
加入物质	馒头碎屑+2毫升唾液	馒头碎屑+2毫升清水	馒头块+2毫升唾液
控制条件	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
	37℃水浴10分钟后，满加2滴碘液
实验现象	不变蓝	变蓝	部分变蓝

1．下列关于实验思路的叙述，错误的是（　　）

A．本实验的目的是探究牙齿、舌、唾液对馒头的消化作用

B．馒头切碎、充分搅拌分别模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌作用

C．淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成葡萄糖

D．用淀粉遇碘变蓝的特性检验淀粉是否被消化

2．下列关于实验过程的叙述，正确的是（　　）

A．为缩短时间，可进行100℃水浴	B．水浴10分钟是因为消化需要一定的时间
C．甲丙对照，说明唾液可消化淀粉	D．乙丙对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌

4 . 有关下图的说法错误的是（ ）。

A．A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起c～d段快速下降的激素是胰岛素

B．若P表示肾小管，则B可表示其中葡萄糖的浓度

C．C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系

D．D图表示的是在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，较长时间内鹿群数量变化的曲线