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解析
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1 . 海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态,通常是指粒径在5毫米以下的塑料颗粒,包括碎片、薄膜、纤维等。由于微塑料体积小,部分可达微米乃至纳米级,对海洋生态环境有很大危害,因此也披称为“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不仅存在于海洋,还可以通过海洋生物传递,最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等,危害人类健康。为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害,科研人员利用小鼠进行了如下科学实验,下表是实验操作过程及结果:

组别

小鼠数量

饲喂方式

实验结果

小肠绒毛状态

体重平均增长值(g/只)

A

15只

每天喂含5%海洋微塑料的普通饲料8g/只,连续一个月

基本消失

-0.12

B

5只

每天喂含0.5%海洋微塑料的普通饲料8g/只,连续一个月

数量少,排列散乱

1.84

C

15只

数量多,排列整齐

7.34

据表回答下列问题:
(1)根据上述材料,你提出的问题是_________?
(2)C组的饲喂方式应为_________。该组在实验中的作用是_________,本实验的变量是_________
(3)由上述表格中的实验结果可知,与C组比较, A、B两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,由此会影响小鼠的消化吸收功能,进而导致它们的体重增长值_________(填“减少”或“增加”)。A、B两组比较,小鼠体重增长值不同,是因为每天饲喂的普通饲料中微塑料的_________不同。
(4)请你修改本实验中不足的地方:_________
(5)环境保护是一项造福子孙的伟大事业,需要大家的共同关心和自觉参与。为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害,请列出一条可行的措施_________
2023-07-25更新 | 34次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市汶上县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
2 . 加强城市垃圾分类处置,绿色发展人人有责。废旧电池丢弃到自然界腐烂后,含汞、铅、镉等的有害物质溶出会造成水质污染。某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响”,开展了以下研究活动:
①将一节5号电池破碎浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
③在4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④在4个鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入10条金鱼,定时喂同种饲料观察并记录情况。结果见下表:
鱼缸编号ABCD
所加浸出液的体积(mL)50100200400
金鱼成活时间(天)151271

根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该组同学提出问题是____________________
(2)在这个实验中,实验的变量是______
(3)根据表中数据分析,兴趣小组同学得出结论:随电池浸出液添加量增加,金鱼成活天数_________,说明重金属含量越高,对生物的危害______
(4)实验第⑤步中,为什什么要放入10条金鱼而不是1条,原因是________
(5)《生活垃圾分类管理条例》正式实施,标志着垃圾分类已经进入有法可依的时代,生活垃圾按照一定标准,主要分为厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾四类。图A一D是垃圾分类的四种图标,废旧电池和水银温度计应该放入图_______标志的垃圾桶,塑料饮料瓶应放入图______标志的垃圾桶。
A.B.
C.D.
2023-05-11更新 | 77次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市莱阳市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
3 . 某生物兴趣小组为了探究酸雨的危害,设计了“酸雨对蛙卵孵化率的影响”实验。他们取同一卵块上大小及发育程度相近的蛙卵600枚,平均分成六等份,进行了如下实验。请分析以下实验数据,回答问题:
组别水槽内液体温度(℃)酸碱度(PH表示)其他孵化条件孵化率(%)
11000毫升225.0每两天换一次相应液体,定时通入氧气,排除无关干扰2
21000毫升225.24
31000毫升225.65
41000毫升226.078
51000毫升226.899
61000毫升106.830

(注:表中的H数值越小,表明水体酸性越强)
(1)该探究实验中1~5组可以形成对照,变量是 _____,实验中每组用100枚蛙卵,而不是1枚,原因是 _____
(2)分析实验1~4组,从表格中数据可以得出的结论是 _____
(3)该探究实验中第5组和第6组是一组对照实验,对照组是 _____,这两组实验除温度不同外,其他条件都要相同且适宜,原因是 _____
(4)酸雨的形成主要是人为地向大气中排放大量 _____物质造成的,控制酸雨的根本措施是 _____,并做好回收和利用工作。控制酸雨,从我做起,作为中学生,我们可以做些什么?_____(写一条即可)。
2022-11-10更新 | 154次组卷 | 2卷引用:山东省烟台市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
4 . 镉是一种重金属,人体摄入后会引起中毒等症状,镉污染及其防治已引起世界各国的关注。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为了解镉对生物体的影响,实验小组进行了实验。实验过程和设计如下:
1.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
2.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
3.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E
4.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
组别灌胃液镉浓度灌胃液体用量实验小鼠数量48h死亡率
A0mg/mL1mLa只0
B0.015mg/mLbmL10只10%
C0.025mg/mL1mL10只20%
D0.035mg/mL1mL10只30%
E0.045mg/mL1mL10只40%
(1)设置A组的目的是______,该实验的实验变量是________
(2)根据实验设计的原则,表中的a为______,表中b为____
(3)实验中的小鼠灌胃前后的生活条件需_______(填“相同”或“不同”),其目的是____
(4)根据表中数据可得出的实验结论是_________
2023-12-06更新 | 21次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市河东区2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试题
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5 . 微塑料是塑料制品分解产生的真径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内,科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示:

组别

小鼠数量

(只)

饲喂方式

实验结果

小肠绒毛状态

体重增长(g/只)

20

数量多排列整齐

7.34

20

每天饲喂含0.3%微塑料A的饲料

8g/天,连续27天

数量少排列散乱

1.84

20

每天饲喂含3%微塑料A的饲料

8g/天,连续27天

基本消失

-0.12


(1)营养物质通过消化道的管壁进入______的过程叫做吸收,与吸收有关的结构是小肠绒毛,如果把一个人的小肠绒毛都展平铺开,它的面积接近半个篮球场大小,这使它具有巨大的______来吸收营养物质。
(2)本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为______
(3)由实验结果可知。与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失影响小鼠的吸收功能,导致小鼠的体重增长值均______,但乙、丙两组小鼠体重变化不同,表现为______
(4)为消除微塑料对小鼠肌体造成的危害,进行了小鼠的恢复饲养实验,若小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法可行的是______。
A.使用塑料制品的替代品B.一次性的塑料制品可以经常使用
C.对塑料制品进行分类回收D.寻找可无害化分解微塑料的微生物
2023-02-26更新 | 82次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市牟平区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
6 . 雾霾天气不仅会使大气能见度降低,还会引发呼吸系统疾病。请根据所学知识回答下列问题:
(1)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的空气进行处理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔内表面黏膜可以分泌黏液,使到达肺部的气体变得____________________;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,可以使空气变得_______________
(2)人在吸气时,肋间肌和膈肌都__________(填“收缩”或“舒张”),胸廓容积扩大,肺内气压__________(填“小于”或“大于”)大气压,外界气体进入肺。
(3)PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是鼻→____________→肺泡。
(4)可吸入颗粒物进入人体后,因大小不同,沉积的部位也不同。如下表所示:

颗粒物直径(微米)

在人体沉积部位

10

气管、咽、鼻、喉

5

支气管

2.5

细支气管、肺泡


据表可知,直径在__________微米以下的颗粒物对人体的危害更大,因为它沉积的部位最深,会直接影响肺的_____________功能。
(5)可吸入颗粒物的主要来源是工业污染物的排放。此外,汽车尾气、秸秆燃烧等也会释放PM2.5。为了让天更蓝,空气更清新,请你就此提出一条合理化建议:_____________
7 . 微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒,被形象地称为"海洋中的PM2.5"。调查发现,在浮游动物、沙蚕、贝类、鱼类以及大型鲸类等许多水生生物的肠道和组织中发现了微塑料,而且摄食微塑料的生物范围在不断地扩大。
(1)沙蚕身体呈圆筒形,由许多__________________组成;贝类大多具有贝壳,柔软的身体表面有________
(2)鲸体毛退化,俗称“鲸鱼”,但鲸是________动物而不是鱼。依据是____________
(3)科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示:

组别

小鼠数量

饲喂方式

实验结果

小肠绒毛状态

体重增长值(g/只)

20

数量多排列整齐

7.34

20

每日饲喂含0.3%微塑料M的普通饲料8g/只,连续27天

数量少排列散乱

1.84

20

每日饲喂含3%微塑料M的普通饲料8g/只,连续27天

基本消失

-0.12


①实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为________
②由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的____功能,导致它们体重增长值均下降。但乙、丙两组小鼠体重变化不同,原因是___________
(4)生物圈是所有生物共同的家园,保护生物圈人人有责。为减少微塑料的产生及对生物的危害,请列出一条可行的措施:__________
2023-01-04更新 | 44次组卷 | 1卷引用:山东省东营市广饶县丁庄镇中心初中2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
8 . 以下资料是历史上发生过的重大环境公害事件,请阅读后回答问题。
资料1:1952年12月5日至9日,伦敦上空受反气旋影响,大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散,积聚在城市上空。伦敦被浓厚的烟雾笼罩,交通瘫痪,许多市民出现胸闷、窒息等不适感,发病率和死亡率急剧增加。直至12月9日,一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计,当月因这场大烟雾而死的人多达4000人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
资料2:日本水俣病事件是1956年日本水俣湾出现的怪病事件。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”,是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形,重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,直至死亡。
(1)“伦敦烟雾事件”实际就是一场大气污染造成的灾难。酸雨就是一种全球性的大气污染问题,主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,我国酸雨的主要成因是______,此外机动车尾气也是重要原因。
(2)“水俣病事件”实际是含汞废水污染造成的灾难。废旧电池中就含有重金属汞,此外还含有______等重金属,属于______垃圾,我们不应随意丢弃,否则这些重金属会渗入土壤和地下水,严重威胁人类健康。
(3)全球性大气污染问题除了酸雨之外,还有______和臭氧层破坏。
(4)为了探究“酸雨”对生物的影响,某生物小组设计以下实验:步骤一:把150粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以下3个培养皿中;步骤二:每天定时对A、B、C培养皿分别喷洒等量PH为2的模拟酸雨、PH为5的模拟酸雨、蒸馏水;步骤三:7天后观察小麦种子萌发结果(萌发率分别为0%、94%、98%)。分析回答:此探究活动中作为对照组是______(填字母),变量为______。该探究活动可得出的结论是______
2023-09-14更新 | 28次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市蓬莱区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
9 . 镉是一种重金属,人体摄入后会引起中毒等症状,镉污染及其防治已引起世界各国的关注。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为了解镉对生物体的影响,实验小组进行了实验。实验过程和设计如下:
1.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
2.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
3.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
4.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:

组别

灌胃液镉浓度

灌胃液体用量

实验小鼠数量

48h死亡率

A

0mg/mL

1mL

a只

0

B

0.015mg/mL

bmL

10只

10%

C

0.025mg/mL

1mL

10只

20%

D

0.035mg/mL

1mL

10只

30%

E

0.045mg/mL

1mL

10只

40%


(1)该实验的探究问题是___________________________
(2)设置A组的目的是________,该实验的实验变量是____________
(3)根据实验设计的原则,表中b为_______,实验中的小鼠灌胃前后的生活条件需_______(填“相同”或“不同”),其目的是__________
(4)根据表中数据可得出的实验结论是_____________________
(5)“浪费粮食是可耻的”,为了避免浪费,有人用“镉大米”喂鸡。请你结合生物学知识,你认为这种做法可行吗?_______(填“可行”或“不可行”),你的依据是_______________
2022-11-09更新 | 47次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市市北区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
10 . 某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
项 目
A
B
C
D
E
加无污染河水的量
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
加7号废电池的数量
不加
2节
1节
2节
2节
加满江红的数量
不加
不加
不加
15克
30克
放入同样的小鱼数目条)
5
5
5
5
5
平均存活的时间(天)
15
3
5
8
10


(1)表中B和E这组对照实验的变量是              ,得出的实验结论是                              
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择            作为对照试验。
(3)请据试验结果在坐标图中画一个说明经废电池污染的不同浓度的河水对小鱼存活影响的曲线图。

(三)实验反思(略)
(四)交流讨论
在生活中我们应该怎样处理废旧电池。
                                              
2016-11-18更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2016届山东省安丘市东埠中学九年级学业水平模拟生物试卷
共计 平均难度:一般