1 . 下图中，A、B、C、D依次表示消化道中的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（　　）

A．X为淀粉，在小肠中被分解为麦芽糖

B．Y为脂肪，消化产物是甘油和脂肪酸

C．Z为蛋白质，在器官C和D中被消化

D．Z只能在器官D中被消化吸收

2 . 下图图一为消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)人体的消化系统由消化道和____________组成。
(2)吃饭时，有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致会厌软骨来不及盖住喉口，导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽，这是因为进入人体的食物和空气都要经过[③]________。
(3)胆囊被切除的人，应少吃油腻食物，主要与图一中⑨分泌的__________有关。
(4)图二中D表示的是消化道中的某一结构，对应图一中的是[⑦]________（填名称）。
(5)我们咀嚼米饭和馒头时会有甜味，是因为米饭和馒头内含有的淀粉在口腔内被初步分解为__________。

3 . 下列关于消化和吸收的说法，正确的是（　　）

A．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶

B．维生素不需要消化可被人体直接吸收

C．蛋白质在胃中被彻底分解为氨基酿

D．小肠中有多种消化液是其适于吸收的特点

4 . 图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：

(1)消化系统由____________和消化腺组成。
(2)[①]____________分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进____________的消化。
(3)小肠是____________和____________的主要场所。
(4)____________能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

5 . 在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

6 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（       ）

A．外界空气进入肺部：鼻→喉→咽→支气管→气管→肺

B．尿液的形成和排出：肾脏→尿道→膀胱→输尿管→体外

C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D．果实和种子的形成：种子萌发→开花→植株生长→受精→传粉→结果

7 . 图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是

A．是人体最大的消化腺

B．是人体消化和吸收的主要场所

C．可以分泌胆汁

D．只能初步消化蛋白质

8 . 下图是人体消化系统组成的示意图，据图回答下列问题：

（1）图二消化食物、吸收营养物质的主要场所是[   ]___________。
（2）图二蛋白质的消化是从[   ] ______开始的，蛋白质最终被消化为__________，图一中曲线_____能表示它的消化过程。
（3）图二淀粉的消化从口腔开始，由[   ]_______分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为 ________ 。
（4）标号④所示器官分泌的消化液称为________ ，它不含消化酶，但能促进________的消化。
（5）图一的曲线_____能表示脂肪的消化过程。
（6）图二只能吸收少量水，无机盐和部分维生素的是[     ]___________。

9 . 如图为人体消化系统组成示意图，据图回答：

（1）吃饭时越嚼越甜，是图[ ① ]______________分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步分解成
__________的缘故。
（2）图[ ⑥ ]胰腺和小肠分泌的消化液中含有多种消化酶，可以促进糖类、__________和脂肪的消化。
（3）图[ ⑨ ]分泌的_________________不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用。
（4）我们吃的食物主要在图[ ]内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处。
（5）某人右下腹部剧烈疼痛，确诊为急性阑尾炎，其发病部位是图[ ]。

10 . 下图是消化系统的示意图。

⑴写出图中各序号所表示的结构名称
1______ 2______3______4______5______6______
7______ 8______9______10 ______
⑵为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。

① 如果把2和4作为一组实验，目的是研究_________。
② 若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合
是___________________。
③ 3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是_________。