1 . 人的生活离不开营养和氧气，同时还要排除代谢废物，各系统间有机统一、密不可分。图一、图二、图三、图四分别是消化、循环、呼吸、排泄生理活动示意图．图三a、b代表进出人体的部分气体，图五为眼球结构示意图，请尝试作答：
      
(1)糖类是主要的供能物质，它的消化终产物在图一的________中被吸收，然后随血液送达组织细胞内，在图三中【____】（填写字母）气体的参与下被彻底分解利用。
(2)某学生因雾霾天吸入较多PM2．5引发了支气管炎。若静脉注射，消炎药物最先到达心脏【____】。（用图二数字填写）
(3)图三为肺泡及周围的毛细血管，当血液由[1]流向【2】后，血液变为了________。
(4)健康成人每昼夜产生原尿约180升，而尿液约1.5升，数字悬殊是如此之大的根本原因是图四中【       】的________作用。
(5)如果我们长期近距离看手机，造成图五中________（填写序号）的曲度变大，从而看不清远处的物体，形成近视眼，可配戴凹透镜矫正。

2 . 《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不休”等论述，现在人们把循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”。下图为人体部分生理活动示意图，图中序号表示器官或结构，字母表示生理过程。请据图回答：
   
(1)人体吸收营养物质的主要器官是图中的______（填序号）。
(2)小华有晨跑的好习惯。跑步时，呼吸频率会加快。进行过程A时，膈肌和肋间肌都处于_______状态。
(3)血液流经肺后变成含氧丰富的动脉血，该血液经______（填血管名称）回流入心脏。
(4)人体每天在②中形成的原尿大约有180升，而每天排出的尿液大约1．5升，其原因是________。
(5)运动系统主要是由图中所示的关节和_______组成。

3 . 人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关，其中水分所占的地位相当重要。下图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①~⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。

   

(1)当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[       ]______过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是______（用字母和箭头表示）。
(2)加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为______，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[       ]______的重吸收作用有关。
(3)适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于______（选填“关闭”或“张开”）状态。与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有______（至少写出2种）。
(4)图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，对应图二中的______段，此时膈肌处于______状态。

4 . 2022年4月16 日，神舟十三号飞行乘组结束了6个月的“太空出差”，成功返回，展现了我国航空航天事业的强大。航天员健康的太空生活是顺利开展工作的保障。下图是人体部分生理活动示意图（①~⑧表示心脏四腔和与其相连的血管，A~C表示脑的结构，甲、乙表示生理过程），请分析回答：

(1)春节，航天员在空间站享用了猪肉白菜馅、鱿鱼馅饺子等美食，食物中所含供能物质有_____。在小肠中，能消化这些供能物质的消化液是由_____分泌的。
(2)空间站内的空气成分与比例，与地球表面的几乎一样。当呼吸肌_____时，完成图中乙过程。氧气进入血液主要与_____结合进行运输。
(3)心脏是血液循环的动力器官，图中②的壁最厚，这样有利于_____，与心脏相连的血管，流静脉血的是_____（填图中数字）。
(4)为对抗失重生理效应，航天员需要通过跑步、骑自行车等方式来锻炼。运动时，呼吸加深加快，这离不开位于_____（填图中字母）中的呼吸中枢的调节。

5 . 人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意图，其中序号①～⑧表示生理过程，甲～丁表示器官、系统或细胞，a～c表示不同的物质；图二是肺内气压随时间变化的曲线图；图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题：

(1)为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经过程①变为物质a，参与过程①的器官有______，a是______。
(2)图一中过程④对应图二中的曲线______段（用字母表示），过程⑤依据的原理是______。
(3)图一中物质b进入人体，最先到达图三中心脏的[       ]______，当物质b随血液由心脏泵入动脉，此时心脏内瓣膜的状态是______。
(4)血液中的无机盐经过滤过作用和重吸收作用再次回到血液，共穿过______层细胞。尿素是人体的代谢废物，图一中该物质排出体外的途径有______（用序号表示）。

6 . 如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（       ）
   

A．血液流经肾脏时尿素含量的变化

B．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

C．血液流经肺部时氧气含量的变化

D．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

7 . 模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是某同学利用气球等材料制作的几种生物模型。请回答下列问题。

(1)图1可以用来模拟鸟的呼吸，那么图中的小气球相当于____；大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟的器官能够进行______
(2)图2是植物气孔模型，图中气球相当于____；当气孔张开时，植物的蒸腾作用________（填“增强”或“减弱”），能够提高大气湿度，增加降雨，促进生物圈的水循环。
(3)图3可以用来模拟人的呼吸运动，此时图中模拟的是______过程，气球相当于_____

8 . 图中，甲、丙代表血管，乙代表器官。若甲内流静脉血，丙内流动脉血，则乙是（       ）

A．肺

B．大脑

C．小肠

D．肾脏

9 . 如图甲为人体内部分血液循环的示意图：图乙表示血液流经人体器官b时的状况，图中a、c表示血管，箭头表示血流方向，曲线x或y表示血液中某物质含量的变化。请据图回答问题：

(1)图甲中血液流经②→⑤→⑥→⑧→⑨→③，此途径属于________（填“体”或“肺”）循环。心脏四个腔①②③④中流动脉血的腔是________（填序号）。
(2)淀粉在口腔初步消化后，在小肠内________（填消化液）的作用下被彻底消化成葡萄糖。葡萄糖被小肠吸收进入血液后，在________（填激素）的作用下，促进葡萄糖在体内的吸收和利用，使血糖浓度降低。
(3)若b代表肾脏，则图乙中的曲线________（填“x”或“y”）可表示尿素含量的变化。若b代表肺，则图乙中的曲线________（填“x”或“y”）可表示氧气含量的变化。

10 . 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中ABCD表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。请据图回答问题：

(1)过程①中，胸廓容积增大时，人体处于_____________（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液成分的变化是__________________________。
(2)B系统中有一种营养物质是人体生命活动的主要供能物质，参与消化该物质的部位有_____________。
(3)C系统与组织细胞进行物质交换的场所在_____________。当人体出现炎症时，血液中_____________含量会增加。
(4)D系统中通过⑤的作用产生的液体与血浆在组成物质上的最大区别是该液体中没有_____________和大分子的蛋白质。