1 . 下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：

(1)甲图心脏的四个腔中壁最厚的是[  ]___________，与之相连通的血管是[  ]___________。
(2)甲图A与B之间有_________，B与3之间有_________，它们作用是_____________________。
(3)乙图中⑥表示_____________，这种血管管腔最小，只能允许红细胞______通过。

2 . 血液循环系统包括心脏、遍布全身大大小小的血管和血管里流动着的血液。血液不停地循环流动，起到物质运输的作用。如图是人体血液循环活动过程示意图。请据图回答：

(1)剧烈运动时，你有没有听到自己的心脏在“咚咚”地跳动着？那是心脏通过快速搏动，使血液在体内加速流动。图中④是心脏的___，与其相连的血管是[   ]___，该血管内流___血。
(2)心脏的②与③内都流___血，两者之间有___，从而能够保证血液不倒流。
(3)A、C、D、F都是与心脏相连的血管，与A、D不同，C、F都是___，其结构特点是管壁较薄、弹性较___。
(4)血液由③开始流动，经过全身各组织器官，最后流回①___。

3 . 下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

(1)图中所示血管为________，据图说出你的判断依据________。
(2)根据图中血流的方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是________。
(3)若该处为小肠，经过物质交换后，血管中的血液变成了含________丰富的________。
(4)进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的________内被利用。

4 . 2011年5月1日，我国正式将醉酒驾驶纳入了《刑法》处罚范畴即“酒驾入刑”。查处酒驾则成为各地交警的一项日常工作。请回答下列问题。
(1)某地交警将一醉驾车辆拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是因为酒精麻痹了司机的________。
(2)交警要求司机对着酒精含量测试仪吹气，测试结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽血取样的血液是________（填“动脉血”或“静脉血”）。
(3)某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响，在15℃的室温条件下，选用50只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成五组，分别放置在体积分数为0%、5%、10%、15%、20%的酒精溶液中，依次观察了水蚤10秒内心跳次数，结果如下表：

实验组别	A	B	C	D	E
酒精体积分数	清水	5%	10%	15%	20%
水蚤心率（次/10秒）	35	24	21	17	死亡

①本实验探究的问题：________。
②本实验的变量是________；对照组是________组。
③实验结果表明，酒精的体积分数增大，水蚤心率________（填“越慢”或“越快”），由此可以推论，酗酒会________（填“危害”或“促进”）人体健康。

5 . 图1是人体手背三种血管关系示意图，图2是心脏结构示意图，图3是显微镜下的血细胞，据图回答问题（“［］”填字母或序号，“_______”填文字）：
   
(1)图2心脏的四个腔中［____］的壁最厚，为体循环提供了足够的动力，体现了生物学的结构与功能相适应的观点。
(2)最近一同学嗓子疼痛，经诊断为急性扁桃体炎，医院血常规检验报告单中____________细胞数会大量增加，医生建议使用抗生素，输液时针刺入的血管是图1中［____］。
(3)我县一干部到藏区支援工作，半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加（该干部未患病），则增加的血液成分最可能是图3中的［____］，进行亲子鉴定时能否用此种细胞__________（“能”或“不能”）。

6 . “诸血皆归于心，经脉流行不止，环周不休。”这句话出自我国最早的医学典籍《黄帝内经》，说明了我国人民早在2000多年前就对血液循环有了一定的认识。如图甲是在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中看到的物像图，①~③代表血管；图乙是人体血液循环示意图，A~D代表心脏的四个腔，箭头表示血流方向。回答下列问题：
   
(1)图甲中血管②是__________（填血管类型），判断的依据是__________。实验中，由于忘记换水，导致小鱼缺氧，活动能力明显下降，请尝试解释缺氧时小鱼活动能力下降的原因：______________。
(2)血液在血管内流动的动力来自__________。图乙中，血液从心腔C__________（填名称）出发，经过肺部毛细血管网后，血液由含氧少的__________变为动脉血，最后流回心脏的B__________（填名称），这一过程称为__________（填“体循环”或“肺循环”）。
(3)医生为某位肠炎患者进行输液治疗，从左臂输入，药物运输到心脏时，首先进入的心腔是__________（填图乙中的字母），在药物到达腹部之前，至少需经过心脏__________次。

7 . 晓萱是一位乐于探究且喜爱绘画的同学，她在生物学习过程中画了以下示意图，图一是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图，图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，图三是观察人血涂片时视野的一部分。请据图回答下列问题。
   
(1)图一实验，观察前用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，目的是________。待小鱼安定后，用________（填“低”或“高”）倍镜进行观察。
(2)中医把脉应该把图二中的________血管（填“a”或“c”）。
(3)图二中的b血管具有________、________、________等特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这体现了生物体结构和________相适应的生物学观点。
(4)皮肤轻微划伤后，能促进止血和加速血液凝固的血细胞是图三中的[④]________。
(5)图三中③内含有血红蛋白，在肺泡处氧与血红蛋白________（结合/分离）经过该处后血液成分发生变化的结果是________。

8 . 下图1是三种血管关系示意图、图2是心脏结构示意图、图3是显微镜下的血细胞，请据图回答问题。


       


(1)小明同学最近嗓子疼痛，经诊断为急性扁桃体炎，医生建议注射抗生素，输液时护士用一个橡皮管在他手背针刺部位上方15厘米处捆扎起来，针刺入的血管是图1中[　]______。药物需_______次经过心脏才能到达扁桃体。
(2)在小明同学的心脏部位（图2所示），进出心脏的这些血管中流静脉血的血管有________（用图2中的数字表示）。
(3)某天放学回家后，小明看到奶奶的体检报告单上有如下表的数据：

项目	结果	参考区间
细菌	1	0-100uL
酸碱度	6.0	4.6-8.0
尿糖	5.5	0mmol/L
尿蛋白	0	0g/L

请你结合体检报告单的这些数据和小明一起分析这可能是奶奶体内的某种物质________分泌不足所致。
(4)区内某中学的一位生物学教师到西藏地区参加支教工作。半年后参加健康体检，血常规检查发现血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），根据你学过的知识分析，这位老师增加的血液成分最可能是图3中的[　]_____。

9 . 一、看图回答问题
   
(1)图A是心脏结构图，据图回答．
①在心脏的四个腔中，收缩力最强的是[　]_______。
②在心脏的四个腔中，由于________的作用，保证了血液只能由[A]流向[B],由[C]流向[D],绝不倒流。
(2)图B是血涂片在显微镜下的一个视野图．请据图回答：
②人体的血液呈现红色，是因为哪种血细胞______（填编号）中含有哪种物质所致？______。
③能吞噬侵入人体内的病菌，从而保护人体健康的是______；促进止血和加速血液凝固的是_____。（填编号）
二、下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题：
   
(3)图中血管是______血管，你的判断理由是_______________。
(4)Y气体是人体细胞的_______作用释放，该作用的重要意义是为生命活动提供能量。

10 . 国家教育部在《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中强调，要切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。适当体锻是改善心脏健康的关键之一，人体心脏结构如图一所示，人体血液循环过程如图二所示，据图分析回答：
   
(1)___________是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成，肌肉壁最厚的是[B]___________。经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出量比一般人的要___________（选填“大”“小”）。
(2)动脉把血液从心脏送往全身，图一中属于动脉血管的是___________（填字母名称）。
(3)血液循环分为____________和体循环，两个循环___________（选填“同时”不同时”）进行。
(4)图二中体循环开始于[     ]___________，体循环完成后血液由动脉血变成静脉血，这是因为在血液流经图二中___________（填标号）时，血液把___________（选填“氧气”“二氧化碳”）给了组织细胞。