1 . 生物学科中涵盖了许多抽象概念，影响了学生对于知识的吸收。因此，为了让当前的教学更加具体化、形象化，教师可以带领学生一起去构建模型，把抽象的生物教学变得更加具象化。据此完成下面小题。
1．如图中①②③表示人体内三种血管的示意图，相关叙述正确的是（ ）
2．如图为血液流经某器官A的示意图，①②③表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述不正确的是（ ）
3．照相机成像跟人的眼球成像原理相同，如图是照相机成像原理示意图。下列叙述错误的是（ ）
4．根据如图，下面相关叙述错误的是（ ）
5．图一曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图二为模拟肺呼吸模型。下列分析正确的是（ ）
1．如图中①②③表示人体内三种血管的示意图，相关叙述正确的是（ ）
| A．①②内都有瓣膜防止血液倒流 |
| B．血流的方向一般是①→②→③ |
| C．②可表示把血液运出心脏的血管 |
| D．当身体出现炎症时血液中的血小板数量高于正常值 |
| A．若血液流经A后，尿素含量②<①，则A可以表示肾脏 |
| B．若②是胃静脉，则血液中二氧化碳的含量②>① |
| C．若血液流经A后，营养物质含量②>①，则A可以表示小肠 |
| D．若A代表肺，则血液中氧气的含量②<① |
| A．被拍摄物体在照相机底片上成像，底片类似于眼球中的视网膜 |
| B．由于晶状体曲度过大引起的近视，可配带凸透镜进行矫正 |
| C．照相机的光圈能调节进光量类似眼球结构中的瞳孔 |
| D．视觉在大脑皮层的视觉神经中枢形成 |
| A．手偶然碰到火会立即缩手，控制该反射的神经中枢在G |
| B．医生用锤子叩击病人的小腿部位，患者有感觉，但无法做出相应动作，则可能H受损 |
| C．运动员在滑雪过程中，②对维持身体平衡起到重要作用 |
| D．激素调节受神经调节的控制，但不会对神经调节产生影响 |
| A．图二所示与图一中的AC段均表示呼气 |
| B．当肺内气压处于AB段时膈顶下降 |
| C．B点到C点胸廓容积逐渐增大 |
| D．当肺内气压处于CD段时肋间肌舒张 |
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2024-07-21更新
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12次组卷
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2卷引用：湖北省鄂州市2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题
2 . 随着科技的进步，智能手机对人们的日常健康管理逐渐产生重要影响，其中一个可能的方面是监测心脏。据发表在《欧洲心脏杂志—数字健康》上的论文，英国伦敦大学国王学院与荷兰马斯特里赫特大学的研究人员开发出了一款应用程序，旨在将智能手机“化身”为电子听诊器，能可靠记录用户的心跳，医生可据此来远程监控心脏状况。据此完成下面小题。
1．未来我们可能能实现通过普通智能手机记录心脏跳动的声音，进而诊断心脏健康问题。下列有关心跳的叙述，错误的是（ ）
2．心脏是人体输送血液的“泵”，现取新鲜血液10mL，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间，发现血液出现了如甲图所示的分层现象，图乙是血细胞形态模式图。下列说法不正确的是（ ）
3．假如出意外急需输血治疗。下列关于输血和血型的说法，错误的是（ ）
1．未来我们可能能实现通过普通智能手机记录心脏跳动的声音，进而诊断心脏健康问题。下列有关心跳的叙述，错误的是（ ）
| A．中医上可通过切脉来获得心跳，切脉的位置是手腕处的桡静脉 |
| B．人的每分钟脉搏与心跳的次数一样 |
| C．新生儿的心率一般快于成年人 |
| D．成年人在平静状态时的心率一般为75次/分 |
| A．血液由血浆和血细胞组成 |
| B．甲图中的C部分对应乙图中的细胞① |
| C．毛细血管只允许①单行通过 |
| D．细胞②和③都不能用来做DNA亲子鉴定 |
| A．根据“缺什么补什么”的原则，对于烧伤患者可以只输入血浆成分，提高治疗效果 |
| B．我国实行无偿献血制度，七年级学生小敏可以积极参与献血活动 |
| C．橡皮管扎紧手臂时，在橡皮管下端鼓起的血管是静脉 |
| D．输血时若血型不合，红细胞会发生凝集现象，产生危险 |
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3 . 对于一个城市来说，交通是其命脉。在我们的身体内，也有着一个繁忙的运输系统，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，迅速运往身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。这个运输系统就是血液循环系统。思考并完成下面小题。
1．如图是各类血管和心脏的示意图，其中“→”表示血流方向。下列叙述中不正确的是（ ）
2．人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，下列说法不正确的是（ ）
1．如图是各类血管和心脏的示意图，其中“→”表示血流方向。下列叙述中不正确的是（ ）
| A．人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处 |
| B．乙和甲相比，血管内血流速度慢、管壁薄、血压低 |
| C．血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：甲>乙>丙 |
| D．丁图中，心脏的左端血管中流的是静脉血，右端血管中流的是动脉血 |
| A．①过程是通过呼吸运动实现的，可将二氧化碳排出体外 |
| B．②过程，氧气进入血液后，由血小板进行运输 |
| C．②和③两个过程都是通过气体扩散作用实现了气体交换 |
| D．完成③过程后，血液由动脉血变成含氧低的静脉血 |
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4 . 呼吸系统和循环系统是密切配合的，它们共同完成了氧气的摄入和二氧化碳的排出。它们不仅负责运输和交换气体，还负责运输和交换其他物质，为身体提供了生命之源。
阅读并完成下面小题。
1．伴随着夏季的来临，天气越来越炎热，个别学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳，造成了一些安全隐患。溺水者常常会因缺氧而危及生命，这是因为水进入呼吸道后直接影响（ ）
2．血液在血管中“奔流不息”，血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。下列有关血液中各种成分功能的叙述，不正确的是（ ）
3．下列关于人体血管和血液循环的叙述，正确的是（ ）
阅读并完成下面小题。
1．伴随着夏季的来临，天气越来越炎热，个别学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳，造成了一些安全隐患。溺水者常常会因缺氧而危及生命，这是因为水进入呼吸道后直接影响（ ）
| A．肺与外界的气体交换 |
| B．肺泡与血液间的气体交换 |
| C．氧气在血液中的运输 |
| D．血液与组织细胞间的气体交换 |
| A．血浆具有运输血细胞、营养物质和代谢废物的作用 |
| B．成熟的红细胞有细胞核，具有运输氧的功能 |
| C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用 |
| D．血小板能止血和加速凝血，具有保护作用 |
| A．静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管 |
| B．动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血 |
| C．血液流经肺时，由动脉血变成静脉血 |
| D．血液循环过程中，先进行体循环，再进行肺循环 |
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5 . 在我们的身体内，有一个繁忙的运输系统，这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。据此完成下面小题。
1．2024年2月7日，中国第五个南极考察站秦岭站开站，填补了中国在南极罗斯海区域的考察空白。科考队员在南极会出现高原反应的主要原因是（ ）
2．如图中A、B、C分别代表了3种血管。下列有关说法错误的是（ ）
3．下列关于血液在人体心脏中流动方向的描述，正确的是（ ）
1．2024年2月7日，中国第五个南极考察站秦岭站开站，填补了中国在南极罗斯海区域的考察空白。科考队员在南极会出现高原反应的主要原因是（ ）
| A．血红蛋白与氧的结合减少 |
| B．温度太低，保暖措施不足 |
| C．血液中的白细胞数目减少 |
| D．营养补充不及时，能量不足 |
| A．血管②内血液流动速度相对最快 |
| B．血管①可以将血液输送到全身各处 |
| C．血管③内红细胞呈单行通过 |
| D．四肢的血管①内具有防止血液倒流的瓣膜 |
| A．肺静脉→左心房→左心室→主动脉 |
| B．肺静脉→左心室→左心房→主动脉 |
| C．主动脉→左心房→左心室→肺静脉 |
| D．上下腔静脉→左心房→左心室→主动脉 |
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6 . 端午节，又称端阳节、重五节，是中国四大传统节日之一，时间是农历五月初五。端午节的起源和发展，蕴含着深邃的历史和文化内涵，不仅反映了古代的生活方式，也展现了中华民族的精神特质。赛龙舟和吃粽子的习俗是这个节日的重要标志。据此完成下列各题。
1．端午节，全国很多地方都在组织赛龙舟活动，当队员听到发令枪响时便开始奋力划桨。下列说法错误的是（ ）
2．赛龙舟是一项具有浓郁文化内涵和地方特色的传统体育运动，队员划桨需要消耗大量的能量。下列营养物质不能为队员提供能量的有机物是（ ）
3．赛龙舟时，要谨防发生溺水事故，发生溺水时，人体受阻碍的生理活动是（ ）
4．赛龙舟是一项剧烈的体育运动，人在奋力划桨时（ ）
5．某队员在划龙舟时不小心碰伤了脚，瞬间流出了血液，该血液包括（ ）
①红细胞；②白细胞；③血小板；④血浆
6．端午节吃粽子有很多美好的寓意。关于人体对粽子的消化，下列叙述正确的是（ ）
7．参加龙舟赛的队员在运动后通常会有以下感受：大汗淋漓，汗液流入口中时人会感觉到咸味，体表甚至会有股酸臭味。下列有关说法错误的是（ ）
8．赛龙舟时，鼓点激昂、船桨翻飞、龙舟竞渡，场面壮观、热火朝天。选手们划桨时呼吸、心跳加速，同时有机物的消耗增加。下列有关叙述，错误的是（ ）
9．龙舟赛期间，在神经系统和内分泌系统的调节下，人体各系统互相联系、互相制约，共同完成生命活动。下列有关人体生命活动的叙述，错误的是（ ）
10．赛龙舟一般会选择“水清岸绿、河畅景美”的宽阔河流，群众在观赏比赛的同时也能感受环境的美好。2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”，下列措施不符合这一主题的是（ ）
1．端午节，全国很多地方都在组织赛龙舟活动，当队员听到发令枪响时便开始奋力划桨。下列说法错误的是（ ）
| A．听到枪响奋力划桨属于简单的反射 |
| B．控制划桨行为的中枢位于大脑皮层 |
| C．奋力划桨时，肾上腺素会分泌增多 |
| D．划桨过程中有神经调节和激素调节 |
| A．蛋白质 | B．无机盐 | C．糖类 | D．维生素 |
| A．肺与外界的气体交换 |
| B．肺泡与血液之间的气体交换 |
| C．气体在血液中的运输 |
| D．血液与组织细胞之间的气体交换 |
| A．呼吸的频率和深度都增加 |
| B．频率加大，深度变浅 |
| C．呼吸的频率和深度都减小 |
| D．频率变慢，深度加大 |
①红细胞；②白细胞；③血小板；④血浆
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
| A．粽子中的淀粉在胃内被初步分解 |
| B．粽子中的脂肪在口腔内初步分解 |
| C．粽子中的蛋白质在小肠内初步分解 |
| D．粽子中的营养物质主要在小肠内被消化 |
| A．汗液通过汗腺的导管排出体外 |
| B．体表有酸味是因为汗液中有尿素、尿酸 |
| C．排汗不能排出体内多余的水分 |
| D．大量运动后，需及时补充淡盐水 |
| A．血液中的营养物质和氧可穿过毛细血管壁到达组织细胞，最后被细胞利用 |
| B．血液在血管中的流向是：静脉→毛细血管→动脉 |
| C．细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外 |
| D．组织细胞产生的二氧化碳随血液到达肺，通过呼气排出体外 |
| A．心脏是推动血液循环的器官 |
| B．尿液通过泌尿系统排出体外 |
| C．人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 |
| D．胃是食物消化和营养物质吸收的主要场所 |
| A．守护绿水青山，践行绿色生活 |
| B．淘汰落后产能，发展清洁能源 |
| C．大量燃放鞭炮，营造喜庆氛围 |
| D．实行垃圾分类，废物回收利用 |
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7 . 人体有八大系统，各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。人体健康是生活质量的重要保障，了解人体各系统的结构和途径对机体健康至关重要。据此完成下列小题。
1．绘制流程图是学习生物学的有效方法之一。以下流程图正确的是：（ ）
2．如图所示的是人体呼吸全过程示意图，其中①②③④表示相应的生理过程。下列相关叙述错误的是（ ）
3．人体健康与饮食中的营养成分有很大的关系。下列营养成分中，是人体生长发育、组织更新和修复的原料的是（ ）
1．绘制流程图是学习生物学的有效方法之一。以下流程图正确的是：（ ）
| A．人体结构层次：细胞→组织→器官→人体 |
| B．肺循环：左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房 |
| C．听觉形成过程：外耳道→鼓膜→听小骨→内耳 |
| D．反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
| A．气体经呼吸道后变得清洁、温暖和湿润 |
| B．完成过程②后，血液变为静脉血 |
| C．组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房 |
| D．肺泡数量多、肺泡壁薄有利于肺泡与血液的气体交换 |
| A．蛋白质 | B．糖类 | C．维生素 | D．脂肪 |
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