1 . 2021年,教育部明确要求在中小学开展手机管理、睡眠管理、课外读物、作业管理、体质健康管理(简称“五项管理”),促使学生健康成长、全面发展。根据相关生物学知识,分析回答下列问题。
(1)青少年是生长发育的关键时期,需要适量增加蛋白质的摄入,蛋白质在消化道内最终被分解为______ ,其主要吸收场所为 ______ 。
(2)充足的睡眠有助于______ 分泌生长激素,促进同学们的生长发育。
(3)长时间玩手机会导致用眼疲劳,造成眼球结构中______ 凸度过大,使物像落在 ______ 前方,形成近视。
(4)运动过程中需要消耗大量的氧气,呼吸频率和深度加大,吸气时膈肌处于______ 状态,此时空气中的氧气经肺泡壁扩散进入血液,再经血液循环运输到组织细胞,供其进行 ______ 。氧气进入血液循环后,最先到达图中心脏的 ______ (填图中序号)。在心脏四个腔中,心肌壁最厚的是 ______ 。
(5)肾脏是形成尿液的器官。血液流经肾脏时,通过______ 的滤过作用形成原尿,再由肾小管将大部分的水、部分无机盐和全部的 ______ 重新吸收回血液,剩余废物形成尿液暂时储存在 ______ 内,最终通过尿道排出体外。
(1)青少年是生长发育的关键时期,需要适量增加蛋白质的摄入,蛋白质在消化道内最终被分解为
(2)充足的睡眠有助于
(3)长时间玩手机会导致用眼疲劳,造成眼球结构中
(4)运动过程中需要消耗大量的氧气,呼吸频率和深度加大,吸气时膈肌处于
(5)肾脏是形成尿液的器官。血液流经肾脏时,通过
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2 . 早在两千多年前,我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”,“经脉流行不止,环周不休”等论述,说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。血液循环是英国哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理,于1628年提出的科学概念。图是血液循环的模式图,请据图回答问题。
(1)人体血液循环分为______ 和_____ ,图中能完整表示出的是_____ 循环,该循环的起点是[ ]_______ 。
(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的______ 。保证血液在心脏只能按心房→_______ →动脉的顺序流动。
(3)心脏壁主要由______ 构成,用手捏时,心脏壁最厚的是图中的[ ]_________ 。
(4)当血液流经肺泡周围毛细血管时,血液中的含氧量将会增加,血液变为________ 血,这种血管有利于气体交换的结构特点是_______________ 。
(5)一患者脑部受伤,若医生对患者静脉注射药物进行治疗,则药物经过心脏各腔的先后顺序________ (用标号和箭头表示)
(1)人体血液循环分为
(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的
(3)心脏壁主要由
(4)当血液流经肺泡周围毛细血管时,血液中的含氧量将会增加,血液变为
(5)一患者脑部受伤,若医生对患者静脉注射药物进行治疗,则药物经过心脏各腔的先后顺序
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3 . 下图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中①表示的气体是_____ 。④表示的血管是_____ 。
(2)图中E表示心脏的_____ ,与其相连的血管是_____ ,此血管内流_____ 血;血液由E开始,经过⑤、组织处的毛细血管、③,最后流回B,这一循环路线就是_____ 。
(3)胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖原。胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中,经过心脏四个腔的先后次序是_____ (填字母)
(4)人有时需从臀部注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的_____ 最先发现这种药物?
(5)肺与外界的气体交换又称之为_____ ,通过_____ 完成。
(6)人体吸入的O2最终在_____ 被利用。
(7)肺循环的血液成分变化是_____ 。
(1)图中①表示的气体是
(2)图中E表示心脏的
(3)胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖原。胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中,经过心脏四个腔的先后次序是
(4)人有时需从臀部注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的
(5)肺与外界的气体交换又称之为
(6)人体吸入的O2最终在
(7)肺循环的血液成分变化是
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2019-01-30更新
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147次组卷
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3卷引用:2016届宁夏吴忠红寺堡第三中学九年级上学期第二次专项测试生物试卷