1 . 少年强,中国强,广大青少年学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是一个民族旺盛生命力的体现。下图表示人体部分系统主要器官结构示意图,图中①~④代表心脏的四个腔,⑤~⑧代表血管,A、B、C代表不同结构,请结合所学知识分析回答下列问题。(1)每天摄取的食物中,运动所需要的能量主要来自营养物质中的______ ,消化后的终产物通过吸收进入循环系统后,依次要经过图中心脏四个腔的先后顺序是______ 。(用序号和箭头表示)最终送达到组织细胞。
(2)运动时最好选择有氧运动的方式,氧气通过呼吸道进入肺,在A处发生______ ,经血液运输,最终与B处吸收的______ 在组织细胞中进行呼吸作用,为运动提供能量。
(3)运动过程中,人体内废物的排出途径包括______ (填图中的字母)。
(2)运动时最好选择有氧运动的方式,氧气通过呼吸道进入肺,在A处发生
(3)运动过程中,人体内废物的排出途径包括
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2 . 2023年11月1日上午我国第40次南极科学考察从上海启航,踏上了为期5个多月的科考征程,并在2024年2月7日建成了我国第五个南极考察站——秦岭站,也是首个面向太平洋扇区的考察站。南极大陆自然环境条件恶劣,冰山连绵、酷寒强风,年平均气温低于-50℃。如图是科考队员科学考察时,部分人体生理活动示意图,请据图分析回答问题:(1)科考队员在中途休息时需要饱餐一顿来补充能量,食物中的淀粉经过消化最终转变为a,小肠内参与此过程的消化液有______ ,a经过图1中的______ (填字母)过程进入循环系统,随血液运送至全身组织细胞,被分解释放能量。与血管⑤相比,从血管③流出的血液中,明显减少的物质有______ (至少写出2种)。
(2)科学考察过程中,有科考队员的手套和手不小心被尖锐的岩石刺破,然后该科考队员迅速缩手,请写出完成缩手反射时神经冲动在反射弧中的传导途径:______ (用图2中的数字和箭头表示)。手指被刺破后该科考队员不仅完成缩手反射并且明显感到了疼痛,可以说明脊髓具有______ 功能。
(2)科学考察过程中,有科考队员的手套和手不小心被尖锐的岩石刺破,然后该科考队员迅速缩手,请写出完成缩手反射时神经冲动在反射弧中的传导途径:
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3 . 人体各系统互相制约、互相协调,成为一个完整的整体。如图A、B、C分别表示人体的部分系统,①~④表示人体的某此生理过程。据图回答下列问题:(1)A是 _____ 系统。在A系统中,消化食物的主要器官是 _____ ,它适于消化的主要特点有:长5~6米,内表面有许多绒毛和皱襞,含有多种 _____ 。
(2)B是_____ 系统。血液流经B系统后,氧气含量将 _____ (填“增多”“不变”或“减少”),氧气通过 _____ (填“肺动脉”或“肺静脉”)最先到达心脏的左心房。
(3)C是_____ 系统。在C系统中,形成尿液的器官是 _____ 。一个健康成年人的肾脏每天形成的原尿约180升,最终排出的尿只有1.5升左右,其主要原因是肾小管的 _____ 作用。在①、②、③和④四个生理过程中,不属于排泄的是 _____ (填写图中数字代号)。
(2)B是
(3)C是
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4 . 自人类在地球上出现以后,其生存和发展要依赖于生物圈的环境和资源。同时,人类的活动也会影响和改变着生物圈,因此我们既要了解人体的结构与生理,也要关注人和生物圈的关系。图一是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B表示人体的系统,a、b、c表示相关器官,数字①~⑦表示相关生理活动。请结合图示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)我们吃的粮食、蔬菜、肉、蛋、奶等食物主要是生物圈中的其它生物供给人类的营养物质,取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢的能感觉到甜味,收到食物刺激后唾液腺分泌唾液,这是人的一种___ (填“复杂”或“简单”)反射。馒头中含有的主要营养物质是___ ,其主要在___ (填名称)内最终被分解为葡萄糖后被吸收进入A中。
(2)人体靠呼吸系统吸入氧气、排出二氧化碳。吸入的氧气会通过图一中的⑦过程进入A,同时二氧化碳也会透过毛细血管壁进入肺泡,然后随着④过程排出体外,在此过程中血液的颜色变化是___ 。
(3)人体的生命活动会产生很多代谢废物,这些代谢废物必须及时排出体外,图一中能够将人体进行生命活动产生的代谢废物排出体外的途径有___ (填图一中的数字序号)。
(4)某生物学社团的同学们利用注射器、单向阀(控制液体单向流动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材料,制作了人体血液循环的模型(如图二所示)。
①推动注射器A的活塞,红墨水沿A→B→C→单向阀①→D→E→F流动,该过程模拟体循环。注射器A表示心脏的___ 。
②模拟完体循环,接着推动注射器F的活塞,红墨水最终回流到A,模拟的是肺循环。此时,注射器A表示心脏的___ 。若单向阀②表示肺部毛细血管网,血管G和血管H相比,___ 内的血液氧含量高。
③该模型不能同时模拟体循环和肺循环,你认为该模型在哪些方面还有待改进?___ (写1条即可)。
(1)我们吃的粮食、蔬菜、肉、蛋、奶等食物主要是生物圈中的其它生物供给人类的营养物质,取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢的能感觉到甜味,收到食物刺激后唾液腺分泌唾液,这是人的一种
(2)人体靠呼吸系统吸入氧气、排出二氧化碳。吸入的氧气会通过图一中的⑦过程进入A,同时二氧化碳也会透过毛细血管壁进入肺泡,然后随着④过程排出体外,在此过程中血液的颜色变化是
(3)人体的生命活动会产生很多代谢废物,这些代谢废物必须及时排出体外,图一中能够将人体进行生命活动产生的代谢废物排出体外的途径有
(4)某生物学社团的同学们利用注射器、单向阀(控制液体单向流动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材料,制作了人体血液循环的模型(如图二所示)。
①推动注射器A的活塞,红墨水沿A→B→C→单向阀①→D→E→F流动,该过程模拟体循环。注射器A表示心脏的
②模拟完体循环,接着推动注射器F的活塞,红墨水最终回流到A,模拟的是肺循环。此时,注射器A表示心脏的
③该模型不能同时模拟体循环和肺循环,你认为该模型在哪些方面还有待改进?
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5 . 无糖食品作为健康产品已经越来越为人们所认知与接受。无糖食品不能含有蔗糖和来自淀粉在体内消化过程产生的糖。但是,它必须含有相当于糖的替代物,如糖醇或低聚糖等不升高血糖,还能防蛀牙、防止肥胖。赤藓糖醇是糖醇的一种,它在人体内大部分通过尿液被排出体外。如图甲和乙分别是泌尿系统及肾单位结构图,请据图回答下列问题:(1)淀粉在人体消化过程产生的糖是指____ 糖。
(2)体育课后,梓涵喝了一瓶元气森林,这是一种含赤藓糖醇的无糖饮料。赤藓糖醇____ (填“需要”或“不需要”)消化,吸收进入梓涵的循环系统后,在心脏腔室中出现的顺序是____ (用文字和箭头表示)。
(3)梓涵饮后,尿液中可检测出赤藓糖醇,说明图乙中[ ]____ 作用对其没有效果。
(4)梓涵的爷爷患糖尿病多年,爷爷可以适量食用代糖食品,防止血液中葡萄糖含量过高,还可以通过注射____ (填激素名称)来进行调控。
(5)梓涵的爷爷做完手术后无法下床,医生为其插了导尿管,导尿管相当于图甲中的[ ]____ 。
(2)体育课后,梓涵喝了一瓶元气森林,这是一种含赤藓糖醇的无糖饮料。赤藓糖醇
(3)梓涵饮后,尿液中可检测出赤藓糖醇,说明图乙中[ ]
(4)梓涵的爷爷患糖尿病多年,爷爷可以适量食用代糖食品,防止血液中葡萄糖含量过高,还可以通过注射
(5)梓涵的爷爷做完手术后无法下床,医生为其插了导尿管,导尿管相当于图甲中的[ ]
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6 . 跳绳是中学普及的运动项目之一,为了研究运动与心率的关系,小华在跳绳前和跳绳后(1分钟内)两个节点分别测量自己的心率。在开始跳绳锻炼前、跳绳锻炼1个月后、2个月后三个时间段测量,并将测量数据记录在图一中。图二字母A、B、C、D代表心脏四腔,①~⑥表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程,1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答问题:
图一(1)图一中_____ (填“A”或“B”)的数据是跳绳后(1分钟内)的测量结果。
(2)跳绳过程中呼吸频率加快,这样可使外界空气更快地经过呼吸道处理进入肺,肺泡中的氧气通过_____ 作用进入血液,经血液循环送到组织细胞,满足机体需要。
(3)跳绳是有效的减肥活动方式。肥胖人群应该减少脂肪的摄入,肝脏分泌的_____ 能将脂肪乳化成脂肪微粒,该过程属于_____ 消化。
(4)图一数据显示适量的运动能增强心肌功能。心脏的活动具有节律性,图二中C、D同时收缩时,房室瓣处于_____ (选填“关闭”或“张开”)状态。与血管⑤相比,从血管③流出的血液中,明显减少的物质有_____ (至少写出2种)。
(5)跳绳运动需要手脚协调,该过程主要依靠_____ 系统的调节。摇绳时,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕_____ 活动。
测量项目、次数测量节点 | 心率(次/分钟) | ||
跳绳锻炼前 | 1个月后 | 2个月后 | |
A | 79 | 74 | 72 |
B | 135 | 134 | 131 |
(2)跳绳过程中呼吸频率加快,这样可使外界空气更快地经过呼吸道处理进入肺,肺泡中的氧气通过
(3)跳绳是有效的减肥活动方式。肥胖人群应该减少脂肪的摄入,肝脏分泌的
(4)图一数据显示适量的运动能增强心肌功能。心脏的活动具有节律性,图二中C、D同时收缩时,房室瓣处于
(5)跳绳运动需要手脚协调,该过程主要依靠
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7 . 人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关,其中水分所占的地位相当重要。图1表示人体部分生理活动,字母A、B、C、D代表心脏四腔,①~④表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程。请据图回答相关问题。(1)当人们感冒发烧时,医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化,直接通过图一的[ ]_____ 过程进入到循环系统,并随血液循环途经心脏,依次经过心脏四个腔的顺序是_____ (用字母和箭头表示)。
(2)适量的运动能增强心肌功能,改善血液循环,提高免疫力。心脏的活动具有节律性,图一中C、D同时收缩时,房室瓣处于_______ (填“关闭”或“张开”)状态。①~④表示的血管中流动脉血的是______ (填序号)。
(3)加强营养,保证充足的能量供给,有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类,糖类中的淀粉在人体消化道中最终分解为________ 从而被人体吸收。
(4)图2表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线,图1中的F过程,对应图2中的______ 段,此时膈肌处于______ 状态。
(2)适量的运动能增强心肌功能,改善血液循环,提高免疫力。心脏的活动具有节律性,图一中C、D同时收缩时,房室瓣处于
(3)加强营养,保证充足的能量供给,有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类,糖类中的淀粉在人体消化道中最终分解为
(4)图2表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线,图1中的F过程,对应图2中的
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8 . 2023年6月8日某省运动会青少年组武术散打比赛在省综合体育馆落下帷幕。图1为参赛者的血液循环示意图,图2表示参赛者体内的物质变化模型图。(1)参赛者在赛前热身,做屈肘动作时,肱三头肌处于______ 状态。
(2)参赛者比赛时,吸入的氧气进入体内,随着血液循环到达骨骼肌的途径是5→6→______ →2(用图15中的数字、字母和箭头表示)。
(3)氧气到达骨骼肌细胞后,主要在细胞的______ 中参与有机物的氧化分解,为运动提供所需的______ 。
(4)图2中的①③表示血管,若血管③内营养物质的含量增多,则②可表示参赛者的器官——______ ;若②表示参赛者的肾脏,分析①③处血液成分,则能发现______ 明显减少了。
(2)参赛者比赛时,吸入的氧气进入体内,随着血液循环到达骨骼肌的途径是5→6→
(3)氧气到达骨骼肌细胞后,主要在细胞的
(4)图2中的①③表示血管,若血管③内营养物质的含量增多,则②可表示参赛者的器官——
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9 . 人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关,其中水分所占的地位相当重要。图一表示人体部分生理活动,字母A、B、C、D代表心脏四腔,①~⑥表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程,1、2、3表示构成肾单位的相关结构;图二表示人在平静呼吸时,肺容量随时间变化的曲线。请据图回答相关问题。(1)当人们感冒发烧时,医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化,直接通过图一中的[ ]___ 过程进入到循环系统,并随血液循环途经心脏,最先回到心脏的[ ]____ 。
(2)加强营养,保证充足的能量供给,有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类,糖类中的淀粉在人体内最终分解为________ ,而正常人的尿液中不含这种物质,这与发生在3处的____ 作用有关。
(3)适量的运动能增强心肌功能,改善血液循环,提高免疫力。心脏的活动具有节律性,图一中C、D同时收缩时,房室瓣处于_____ (选填“关闭”或“张开”)状态。与血管⑤相比,从血管③流出的血液中,明显减少的物质有______ (至少写出2种)。
(4)图一中的E过程,对应图二中的___ 段,此时膈顶部______ (选填“上升”或“下降”)。
(5)运动中下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图一中的_____ (用序号、字母和箭头表示)到达肺部毛细血管,经肺排出体外。
(2)加强营养,保证充足的能量供给,有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类,糖类中的淀粉在人体内最终分解为
(3)适量的运动能增强心肌功能,改善血液循环,提高免疫力。心脏的活动具有节律性,图一中C、D同时收缩时,房室瓣处于
(4)图一中的E过程,对应图二中的
(5)运动中下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图一中的
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10 . 某市每年都要对中考考生进行体育测试,体育锻炼是一项重要的生命活动,如图中A、B、C、D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要结构,①②③④代表C中的四个腔。图一是人体血液循环示意图,图二表示二氧化碳含量的变化。请据图回答:(1)图一的心脏四个腔中,壁最厚的是[__ ]。请你试着解释它为什么最厚______ 。
(2)图中所示器官中,具有排泄功能的有______ (选填“A”、“B”、“C”、“D”)。
(3)运动时细胞需要消耗一定的氧气,外界吸入图一图二的氧气经过a。b过程进入血液,氧气进入血液后,此时血液的成分变化是______ 。如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化,则丙血管可能是______ 。
(2)图中所示器官中,具有排泄功能的有
(3)运动时细胞需要消耗一定的氧气,外界吸入图一图二的氧气经过a。b过程进入血液,氧气进入血液后,此时血液的成分变化是
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