1 . 脑梗死是一种血液供应受阻导致局部组织缺血性坏死或软化的脑血管疾病。 发病原因主要与颈部大动脉粥样硬化、小动脉闭塞等有关。高危人群主要包括中老年人，以及高血压、糖尿病及血脂异常等基础疾病的人群。脑梗患者的临床症状可表现为偏瘫、 感觉障碍、共济失调（指运动不协调、精细动作困难、站立不稳等）、失语等。

(1)脑梗患者共济失调，说明脑梗部分可能发生在脑部_____部位；若图中③部位出现缺血性损伤，推测可能出现的症状是___________。
(2)大脑皮层主要由_________构成，其发出的指令可通过脊髓_______进行传导。
(3)颈部大动脉粥样硬化，导致脑部细胞无法得到充足的___________，从而引起组织细胞缺血性死亡。
(4)因血小板具有______的功能，所以脑梗患者需定期服用阿司匹林肠溶 片，抑制血小板聚集，从而预防动脉粥样硬化。阿司匹林在消化道______处被溶解吸收，穿过________层细胞进入血液。
(5)若血液中出现不溶于血液的异常物质，并随着血液循环流动堵塞血管腔，这种现象称为栓塞。某人因血栓脱落，堵塞脑血管，形成脑梗阻。则脱落的血栓，不可能来自下 列哪个部位___________。
①左心房     ②右心房        ③肺动脉        ④主动脉       ⑤下肢静脉
(6)某人长期吸烟、酗酒，其患脑梗的几率较大，请分析其原因_______________。你能为脑梗死的高危人群提供哪些健康生活的建议？________。

2 . 小明在学校春季运动会上参加了1500米的比赛，在同学们的加油声中还取得了第三名的好成绩。如图为小明生理活动的示意图，请据图回答问题：

(1)为了能取得好成绩，同学们为小明准备了丰盛的午餐，食物中的蛋白质在消化道内被消化的部位及终产物是____。
(2)小明在比赛过程中，骨骼肌细胞需要消耗大量的氧气，从而释放出能量用于____。当血液由c流向d时，血液的变化是____。
(3)小明在比赛的初段明显感觉到心跳加速，双腿像灌了铅一样，这是疲劳期的典型表现，小明咬牙坚持挺过这段时间。图中心脏[   ]____壁最厚，能将血液输送到全身。心脏的跳动中也需要获得氧气和营养物质，冠状循环就是指血液从主动脉基部左右冠状动脉，到达心肌细胞内部的____，再经静脉流回右心房。
(4)小明在比赛中大汗淋漓，这主要是皮肤中____能分泌汗液，通过汗液的蒸发带走身体多余的热量。尿液是另一种排泄途径，主要是由图中的肾单位完成，小明肾单位中的血管⑤和血管⑥管腔更粗一些的是____（选“⑤”或“⑥”），血管⑥中____的浓度高于血管⑤。

3 . 2023年5月10日，天舟六号货运飞船发射任务取得圆满成功。这名“太空快递员”为驻留空间站的宇航员们送去大量食物以保障宇航员的营养需求。下图表示人体生理活动，①~⑧表示器官结构，I~Ⅳ表示各系统主要器官，结合资料和图文信息回答问题：

(1)饮食：“太空生菜”中含有的主要营养成分是_____，该物质进入航天员体内后主要在Ⅰ中被吸收，该结构有许多皱襞，表面有许多绒毛，皱襞和绒毛的意义是_____。被吸收的营养物质流经Ⅱ心脏四腔的先后顺序是_____（用图中数字表示），最后送到组织细胞内的_____被利用。
(2)呼吸：空间站内空气中的氧气首先通过_____过程进入肺泡，血液流经肺泡后，成分发生的变化是_____。请观察Ⅲ肺泡的结构，它有哪些结构特点适于与血液进行气体交换?_____（答出2点）。
(3)排泄：航天员生命活动产生的尿素、无机盐等通过Ⅳ结构的_____作用及肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外。
(4)健康：航天员在去太空出差时，医生对其进行了24小时血压监测如图二，结果发现其无论收缩压还是舒张压，在白天和夜间呈现的特点是：_____，所以医生建议在早晚不同时段监测血压。

4 . 去年冬季，儿童支原体（类似细菌但没有细胞壁）肺炎进入高发季节，一些医院人满为患。患儿临床表现为发热、咳嗽、咽痛、头痛、食欲不振等症状。下图一表示呼吸过程的四个环节，图二是心脏结构模式图，请回答下列问题：

(1)支原体肺炎主要通过飞沫传播，具有传染性和_____。儿童患病后会出现一系列临床症状，从传染病角度分析，引起该疾病的病原体是_____。
(2)儿童体内的细胞在生命活动中产生的二氧化碳可通过图一中[   ]_____进入血液，产生的尿素排泄途径有_____条。
(3)儿童感染支原体后，呼吸道黏膜受到刺激，会产生痰液引发咳嗽，如果肺里痰液过多，还会引发呼吸困难，原因是影响了图一中[   ]_____过程。
(4)通过静脉注射阿奇霉素药物可以治疗支原体肺炎，该药物最先到达图二心脏的[   ]_____。
(5)你作为中学生，可以向亲戚朋友宣传的预防传染病的措施有哪些？_____。

5 . 新陈代谢作为生物的主要特征，是生命过程中必不可少的持续进行的过程，除为人体提供能量，生成必需物质外，对维持平衡状态有重要的作用。请据图回答问题。

(1)青春期形态发育的显著特点是_____，在此时期应多补充含_____丰富的食物，原因是_____，该物质经过消化和吸收后进入血液，可在人体最大的消化腺_____内合成大分子物质。
(2)图一中，当肺内气压与外界气压相等时，肺容积对应的_____（用字母表示）。
(3)图二为体外膜肺氧合机（ECMO），主要用于抢救心搏骤停、呼吸衰竭等患者，为患者提供持续的体外呼吸与血液循环，以维持生命。其中离心泵可以推进血液流动，实现血液循环，相当于人体的_____。氧合器可完成血液与外界的气体交换，该过程实现的原理是_____。当房室瓣关闭时，此时图二心脏的①④两个腔室所处的状态为_____。
(4)血液中的尿素依次经过肾单位的_____（用图三中数字表示）后形成尿液。剧烈运动后大汗淋漓、满面通红，说明皮肤具有_____功能。

6 . 新冠病毒的出现对人类的健康、生活造成了极大影响，但科学帮助我们拨开眼前未知的迷雾，让我们不再感到恐惧。请利用学习过的生物学知识回答下列问题。

(1)新冠病毒主要攻击人体呼吸系统组成中的肺和_____。图A中【④】肺泡由一层扁平的_____细胞构成，外面包绕着丰富的【②】________。新冠病毒会破坏肺组织，导致肺泡
像一个渐渐充满水的气球，无论是扩大还是缩小都变得困难，从而影响肺泡与______间的气体交换，造成患者出现呼吸困难、胸闷气短的症状。随着科学家对这种病毒致病机制的深入研究，科学“治病”则更为精准。
(2)图B是人体某处局部血管示意图，⑤~⑦表示血管，箭头表示血流方向。如图B所示，只允许红细胞单行通过的血管是【____】（填图B中的序号）。
(3)若图B中的【⑥】为图A中的【②】，通过肺内气体交换，则【⑦】内流动的是_____血，【⑦】内的血液通过肺静脉流回心脏的_______。

7 . 学校运动会400米比赛中，小秦同学获得了冠军，请根据所学知识，从生物学角度分析并回答下列与比赛相关问题：

(1)小秦起跑非常快，听到枪声冲出起跑线，这种_____（简单反射/复杂反射）用时极短；
(2)小秦在比赛过程中速度高而稳定，呼吸曲线如图2中_____（填字母）所示；
(3)在即将到达终点时，同学们非常紧张，个个面红耳赤，心跳加快。这主要是体内的_____（填器官名称）分泌的肾上腺素作用的结果；
(4)好的成绩离不开妈妈的支持，妈妈给小秦准备了营养丰富的早餐：牛奶、鸡蛋、牛肉、蔬菜和水果。食物中的营养物质在消化道内被彻底消化分解，被_____吸收，随血液首先进入图1所示心脏的[⑦]_____，后被运往全身的组织细胞。
(5)小秦平时有跑步的习惯，他的肌纤维细胞内_____（填结构名称）数量较多，能为跑步提供所需的能量。

8 . 马凡综合征为常染色体显性遗传，患病特征为四肢、手指、脚趾细长不匀称，身高明显超出常人（以主动脉瘤和主动脉夹层最为常见）是马凡综合征患者死亡的主要原因。

(1)正常母亲生育出马凡综合征患者，这是一种 _______现象，其父亲 _______（填“一定”或“不一定”）是马凡综合征患者。
(2)该患者与健康的异性结婚，其孩子的患病几率是 _______%，孩子刚出生时四肢看不出什么异常，要早诊断孩子是否是马凡综合征患者，可以进行___________的检测。
(3)马凡综合征患者有可能主动脉瓣关闭不全，主要表现为疲劳、乏力、头晕等供血不足症状，请分析产生这些症状的原因：____________________。

9 . “青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”青春期身高突增，第二性征出现，神经系统以及心 脏和肺等器官的功能明显增强，是人一生中身体发育、智力发展的黄金期。(图中①~⑥代表血管；a、b、c、d 代表心脏四腔；P、Q、M、N 分别代表不同物质)请根据所学回答下列问题：

(1)青春期身体心理发生的巨大变化，与体内__________激素的分泌有关。
(2)青春期身高突增，构建身体的细胞通过不断的_________和分化，故青少年要多食含蛋白质丰富的食物比如：__________。(至少举一例食物)
(3)青春期心肺功能明显增强，运输[P]____________________的能力增强。图中[P]进入到⑥时，需要依次穿过的结构是________。
(4)血液依据含氧量的不同可分为静脉血、动脉血。图中所示结构中，流动脉血的血管和心脏腔室有_________ (填图中的序号和字母)。
(5)青春期神经系统功能明显增强，神经系统结构和功能的基本单位是__________。处在“智力发展的黄金期”的我们应该努力学习，积极主动地多建立人类特有的复杂反射，这类复杂反射是与________有关的反射。

10 . 水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水不仅是细胞的组成成分，还参生物体的各项生理活动。关于水的生物学知识，你了解多少呢？

(1)从地球上生命的起源看，水与生命就有不解之缘，这是因为原始生命诞生的摇篮______。
(2)从生物的生殖发育看，很多生物的生殖发育过程离不开水。如植物中用______繁殖的植物，就无法脱离对水环境的依赖。脊椎动物中生殖发育必须在水中的有______（填类群名称）。
(3)随着生物进化，在生活环境上进化的趋势是______，但是即使是在高等动物一人体内，一切生命活动也离不开水。我们每天至少需要1500毫升水。喝的水进入消化道后，由消化道的______吸收进入血液。随血液循环首先到达心脏的______，最终到达全身组织细胞，参与各项生理活动。多余的水分随血液流经肾单位时，一部分水通过尿排出体外，这部分水分形成尿的过程中，经过图中各结构的顺序是⑦→______（用序号和箭头表示）。肾单位形成的尿液，经输尿管流入______，暂时贮存，当尿液达到一定量时，刺激其内壁上的______，形成排尿反射，尿液经尿道排出体外。排尿反射的神经中枢位于______。