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解析
| 共计 8 道试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 在雾霾天气中,部分细小颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康,细小颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是(       
A.气管、支气管、肺泡B.气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管D.肺泡、支气管、气管
2 . 下图是人体呼吸系统结构示意图,据图回答。

(1)[   ] _____能使吸入的寒冷空气变得温暖。
(2)我们能发声说话与[ 3 ]内的_____有关。
(3)呼吸道感染时,病菌可能经食物和气体的共同通道咽,再通过_____侵入中耳,引发中耳炎。
(4)[   ] _____是呼吸系统的主要器官,由大量的肺泡构成,外面包绕着_____,有利于肺泡和血液进行_____
2021-01-11更新 | 99次组卷 | 2卷引用:宁夏银川市兴庆区2019年中考二模生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 2020年初,我国武汉市最先出现新型冠状病毒肺炎疫情,后迅速蔓延至全国,若患者咳出的飞沫中含有新型冠状病毒,通过空气进入他人的肺部,依次经过的结构是(       
A.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺B.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
C.鼻、咽、气管、喉、支气管、肺D.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
4 . 下图是人体呼吸系统结构示意图,据图回答:

(1)呼吸系统的主要器官是[_____]______,它是人体与外界环境之间进行_______的场所。
(2)图中1能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和______,因此用其呼吸比用口呼吸好。
(3)经常吸烟的人,咳嗽痰多,痰是在[_____]______和[_____]______中形成的。
(4)请写出一条4有利于气体交换的结构特点:______
2020-06-16更新 | 85次组卷 | 1卷引用:2020年宁夏银川市第十五中学九年级下学期模拟(二)生物试题
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5 . 下图是人体呼吸系统组成示意图,据图回答:

(1)空气经过[___]______时,其黏膜分泌的黏液将空气中的尘埃颗粒物和病菌等粘住,形成鼻涕。
(2)呼吸道感染时,病菌可能经食物和气体的共同通道[___]______部,再通过咽鼓管侵入中耳,引发中耳炎。
(3)痰液是在[___]______和支气管中形成的。
(4)[___]______是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的场所。
(5)吸气时,空气中的氧气通过[___]______扩散进入血液。
(6)每个肺由7亿个左右的肺泡构成,肺泡与外界的气体交换是通过______实现的。
2020-06-16更新 | 95次组卷 | 1卷引用:2020年宁夏银川市回民中学九年级下学期模拟(二)生物试题
6 . 图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:

(1)空气经过[  ]________时,其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住,形成鼻涕。
(2)呼吸道感染时,病菌可能经食物和气体的共同通道[  ]________部,再通过咽鼓管侵入中耳,引发中耳炎。
(3)教室里传来朗朗的读书声,动听的声音是气流通过人体呼吸道中的[  ]________部引起声带振动发出的。
(4)痰液是在[  ]________和支气管中形成的,[  ]________是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的场所。吸气时,空气中的氧气通过[   ]________扩散进入肺部的毛细血管网。
7 . 如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:

(1)图中①—⑤合称为[⑦]____________,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用。
(2)空气经过[     ]____________时,其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住,形成鼻涕。
(3)[     ]________是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。其内的气体排出体外时,胸廓的大小变化是________________
(4)[     ] ________是气体的通道,也是发声的器官。吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[     ]_________是食物和气体的共同通道。
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(     )
A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡
2016-11-18更新 | 2029次组卷 | 111卷引用:宁夏银川景博中学2017届九年级下学期第二次模拟考试生物试题
共计 平均难度:一般