1 . 如图甲为人体呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡内气体交换示意图（A、B代表气体，Ⅰ、Ⅱ代表肺通气过程）。请据图作答：

(1)呼吸系统由____和肺组成。[             ]____是消化与呼吸共同的通道。
(2)A代表____，⑨处血液中氧含量比⑦处____（填“高”或“低”）。
(3)B从肺泡进入⑧处需要穿过____层细胞。
(4)进行Ⅰ过程时，此时肋间肌处于____状态。

2 . 材料一：尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化（疤痕）为主的全身性疾病。尘肺病人由于长期接触生产性粉尘，使呼吸系统的防御机能受到损害，病人抵抗力明显降低，常发生多种不同的并发症。临床表现有：咳嗽、咳痰、咳血、胸痛、呼吸困难等。
材料二：古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材。束胸使胸部不能充分扩张，肺组织不能充分舒展，以影响全身的氧气供应。百害无一利，对青春期的女生影响更大，不仅影响正常发育，甚至危及性命。

依据材料和图示回答下列问题：
(1)灰尘经过人体呼吸系统的顺序是：鼻→咽→____→气管→支气管→____。
(2)束胸直接影响图甲中的____（填字母）所示生理过程的进行，引起体质下降。
(3)图乙中a、b过程的原理是通过____实现的；c、d表示气体，分别是____和____。
(4)血管甲是____（填血管名称），流____（填血液类型）。

3 . 如图是人体消化系统模式图和肺泡与血液的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

   

(1)图甲中，人体内最大的消化腺是[   ]_____，它分泌的消化液不含消化酶，但能乳化_____，有利于该物质的消化。
(2)青春期的青少年需要多吃蛋白质含量高的食物，图甲中，蛋白质开始消化的场所是[       ]_____，最终被消化为氨基酸。
(3)图甲中，人体消化和吸收的主要部位是[   ]_____。
(4)人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是_____。
(5)图乙中，吸气时，图中①表示的气体是_____，②表示的气体是_____，此时肋间肌和膈肌处于_____状态。
(6)人体内气体交换是通过气体的_____作用完成的。

4 . 如图一是人体呼吸的模拟装置，图二为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题。

(1)由图二可以看出，人体的呼吸系统中，[   ]___是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体湿润、___和温暖。
(2)医院中呼吸困难的重症患者需要吸氧以保证对呼吸的需求。患者用力吸氧的过程可用图一中___（填A或B）表示，此时肋间肌、膈肌处于___状态，吸入的氧气需要依次透过___和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。
(3)在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的。因此遇到火灾时保护好我们的呼吸系统至关重要。请写出一条火灾逃生时保护呼吸系统的措施___。

5 . 如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后回答下列问题。

(1)图甲所示实验装置中，序号______模拟人体的胸廓。
(2)图甲模拟的是人体在______（填“吸气”或“呼气”）时膈肌所处的运动状态，此时胸廓的上下径变化是______（填“增大”或“缩小”）。
(3)图乙所示的呼吸运动状态和图丙曲线______（填“ADB”或“BEC”）段相对应。
(4)本次呼吸中，吸气结束还未呼气的一瞬间，肺内气压______（填“大于”“等于”或“小于”）外界气压。
(5)同学们在学习了消化系统和呼吸系统后，发现两个系统共有一器官，该器官名为_________。
(6)新冠病毒流行时，很多重症患者出现了白肺症状，说明了新冠病毒最终攻击的部位为肺部，请描述含有新冠病毒的外界空气经呼吸道到达肺部的过程：_____________________。
(7)在上述呼吸系统图乙中，膈肌处于位置上升状态，此时人体应正在进行__________（填“吸气”或“呼气”）。

6 . 生物学是与日常生活紧密相连的学科，用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述，回答下列问题。
镜头一：学校食堂：几个同学在一起边吃饭，边说话。小刚讲了一个笑话，小虎说话间被呛到了，剧烈咳嗽一阵，憋出两眼泪。
镜头二：教室内：值日组正在扫地，“阿嚏……”小钟连打了几个喷嚏。
镜头三：学生寝室：“咳咳……”小华这几天感冒了，不停的咳嗽吐痰。
镜头四：卧室内：小梅看书到深夜11：0，深深地打了一个哈欠，瞌睡得眼也快闭上了。
(1)镜头一中小虎呛到的原因是吃饭间说笑，导致吞咽食物时___来不及盖住喉口，食物进入___，人体可通过咳嗽把食物推出。
(2)镜头二中打喷嚏是指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后肺部气体很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。气体从肺部发出经历的途径是支气管→气管→喉→___→鼻腔。
(3)镜头三中小华吐痰过程是这样的，气管壁上的___向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
(4)镜头四小梅打哈欠时先深吸一口气，气体从外界进入肺后，肺与血液之间的气体交换是通过___实现的。

7 . 下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（　　）

A．北欧人鼻长、鼻梁挺，除了美观，还有利于温暖吸入的空气

B．鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润和清洁

C．声音由喉部的声带发出

D．经过呼吸道处理后的空气，仍然可能含有灰尘、病菌等

8 . 甲流是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，下列表示甲流病毒随空气进入肺的途径正确的是（　　）

A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺泡	B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺泡
C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管	D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡

9 . 呼吸系统的功能是从大气中摄取所需要的氧气，排出二氧化碳，呼吸系统包含（       ）

A．气管和肺	B．鼻、咽、支气管、气管和肺
C．支气管和肺	D．呼吸道和肺

10 . 人的呼吸系统的主要功能是（       ）

A．排出体内过多的氧气和二氧化碳

B．将氧气变成二氧化碳

C．进行气体交换，即吸入氧气，排出二氧化碳

D．清洁空气