【推荐1】下图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统（字母表示），图中序号表示物质。请据图回答下列问题：

(1)图中物质①通过A进入到循环系统，A由消化道和______组成。
(2)图中物质②由B进入血液，血液变成______血，同时排出血液中物质③到体外，③排出体外时，呼吸肌处于______状态。
(3)物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处，其中能运输②的是血液中的______。①②随血液首先进入心脏的腔室分别是______。
(4)循环系统还能将细胞代谢产生的废物运输到D系统，血液流经该系统后，形成④排出体外。如果④中出现较多的葡萄糖，可能的原因是______。

【推荐2】如图一是人体新陈代谢示意图，其中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～⑤代表不同生理过程；图二是某结构的结构简图，请据图回答：

（1）过程①叫做_____，血液分别流经A和D系统后，都减少的成分是_____。（填“氧气”、“二氧化碳”、“尿素”或“葡萄糖”）
（2）血液流经B系统，血液变成_____（填“动脉血”或“静脉血”），后经_____（填血管名称）回到心脏。
（3）图二是_____的结构简图，它属于图一中_____（填字母序号）系统的结构；图二所示的血管中，流动脉血的有_____（填序号）。
（4）图二中，6中流动的液体是_____，流经7时，会发生_____作用。

【推荐3】图一是人体消化系统的示意图，图二是人体的六类营养物质，请据图回答问题：
   
(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[　]________，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在图二[　]______中才能运输。
(2)a、b、c的过程叫______。能完成b过程的消化道器官有______（填图一中的序号）。
(3)图二中E的消化过程中，参与的消化液有__________________，其中不含消化酶的消化液是由图一中的[　]______分泌的。
(4)图三中，小肠内表面有许多[　]__________和[④]____________，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛内含有丰富的[　]__________，该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。

【推荐1】人体蕴藏着无穷的奥秘，是一个统一的整体，通过各项生理活动维持机体与环境的协调平衡。图甲反映的是人体部分生理活动示意图（①-⑦表示生理过程，A、B、C、D代表系统或器官）。图乙、丙、丁、戊表示消化、呼吸、循环、泌尿相关结构或示意图。请分析回答：
          
（1）早晨，小明吃了面包、煎鸡蛋、生菜等营养丰富的早餐。其中含有丰富的淀粉和蛋白质，这两种物质在消化道中经过①过程分别被分解成a和b，乙图中表示a和b消化过程的曲线分别是______。
（2）图甲中气体交换过程③④的动力来自于_____，当发生过程④时，对应的是图丙的____段。其中氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，依次流经丁图中各血管、腔室的先后顺序是_____（用数字和箭头表示）。
（3）图甲中若D代表肾，则过程I、Ⅱ分别表示_____；图戊中由6处回到血液中的物质有____。
（4）正常情况下，人体内产生的代谢废物会通过各种途径排出体外，甲图中属于排泄过程的有__________（用数字表示）。

【推荐2】如图是人体某些生理活动示意图，其中A、B、C表示血液中的物质，D表示某器官，a、b表示血管。据图回答下列问题：


(1)医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸等，则D是______。
(2)营养物质C要达到脑部，要先到心脏再由心脏的哪个腔______泵入主动脉，最终送到脑部。
(3)血液由血管a流向血管b时，发生了______作用，此时血管b内的血细胞浓度______（填写“减小”、“不变”或“增大”）。
(4)在血液中，物质A主要由______运输；物质B的运输离不开甲细胞的作用，甲细胞是______；物质B进入乙细胞是通过________实现的。
(5)临床上常给肺炎病人点滴青霉素，其中青霉素随着血液的流动最先流入心脏的______。
(6)人体的排泄器官除了肾脏，还有______和______。

【推荐3】水饺是中国传统美食之一，营养丰富，味道鲜美。小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺如图1，图2是水饺在小刚体内涉及到的生理活动图解。请据图回答：

（1）如图1水饺中所含营养物质中，为小刚身体生长建造新细胞提供的主要有机物是____。它最终消化为_____才能被吸收。
（2）构成水饺皮的面粉主要来自小麦种子的__。它主要在小刚A系统的____ 这一器官被消化吸收，然后经过C系统运输到组织细胞，在氧气的参与下被分解，从而为小刚的生命活动提供所需要的___。
（3）图2中属于排泄的途径有______（填序号）。
（4）小刚还喜欢吃菠萝，但食用菠萝后，口腔黏膜常易破损。小刚猜想新鲜菠萝汁中可能含有一种酶，会分解黏膜中的成分，从而使黏膜破损。为探究此想法，小刚以猪小肠黏膜为材料，进行了如下实验：
①纵向剖开猪小肠，露出内层黏膜，剪成长度相等的甲、乙两段，分别放入两个培养皿中。
②甲中滴加15mL清水，乙中滴加15ml新鲜菠萝汁。
③在37℃恒温下静置10分钟后，观察黏膜的变化情况。
实验中甲、乙两段小肠长度相等的目的是____。若实验结果为______，则可证明新鲜菠萝汁破坏黏膜。

【推荐1】请结合所学知识，根据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答
             
(1)青少年要“常喝水”，利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是______；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，______和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”：运动时，呼吸加快加深，空气进入肺的途径是：鼻→______→肺（用文字和箭头表示）；气体进入肺内时，膈肌和肋间肌的状态是______。（填“收缩”或“舒张”）
(3)青少年要合理营养：青少年正处于长身体的关键时期应该多摄入膳食金字塔中______层的食物，这些食物在A系统中被消化的主要场所是______。
(4)人体经过程______（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧气。

【推荐2】若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图一),图二为肺泡与血液的气体交换示意图，A、B、C、D表示物质,①、②表示过程。请据图回答下列问题

(1)当异物堵住气管时,会影响图二中的[ ]________________过程,导致呼吸困难。
(2)海姆立克急救法的原理是通过冲击腹部膈肌下软组织,压迫两肺下部，使肺内气压_______(填“大于”“小于”或“等于”)外界气压，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，推动异物经过气管→喉→__________→口腔,最终排出。
(3)进食时嬉笑打闹,容易造成呼吸道阻塞，原因是会厌软骨来不及盖住________口，使食物误入气管。
(4)呼吸道通畅后,空气进入肺，气体通过________作用实现肺泡与血液的气体交换，肺泡内的气体完成交换至少需要经过_____层细胞，图二所示D代表的物质是_________，丙血管内流___________血。
(5)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意___________________

【推荐3】如图一是人体呼吸的模拟装置，图二为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题。

(1)由图二可以看出，人体的呼吸系统中，[   ]___是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体湿润、___和温暖。
(2)医院中呼吸困难的重症患者需要吸氧以保证对呼吸的需求。患者用力吸氧的过程可用图一中___（填A或B）表示，此时肋间肌、膈肌处于___状态，吸入的氧气需要依次透过___和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。
(3)在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的。因此遇到火灾时保护好我们的呼吸系统至关重要。请写出一条火灾逃生时保护呼吸系统的措施___。

【推荐1】在学校运动会上，小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图请分析回答：

早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学们和班主任老师为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点由于冲刺过猛，摔倒在地，擦伤了膝盖班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍
（1）如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_________________，完成此过程的主要器官是_________   
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加，氧气进入B系统，此时肋间肌和膈肌各处于_________ 状态，对应于丙图中的_____段进入A系统，随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的途径是________（用数字和箭头表示）
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→ _______ →________（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。在此次长跑过程中，小明身体散失的水分明显增加，而散失的主要途径是__________（填图中代码）
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、小明盯着终点过程中，眼球内晶状体的曲度变化是 __________。大家情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和________共同调节的结果。

【推荐3】2019年12月以来，受“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”引起的肺炎疫情影响，人们的正常生活秩序受到极大影响。请你用学过的生物学知识分析回答。
（1）呼吸是生命的标志，疫情期间，呼吸机非常抢手，在急救复苏、呼吸支持及呼吸衰竭时，使用呼吸机可以促进肺的通气，进而促进肺泡与血液之间的气体交换。如图甲为呼吸机的工作原理示意图，呼吸机的主体部分由中空纤维膜制成，可在病人自身肺功能出现衰竭时使用，图乙表示呼吸过程中肺内气压变化。请分析回答。

①呼吸机代替患者肺完成的生理功能所依据的原理是____________。
②血液流经呼吸机前后，血液成分的主要变化是_____________________。
③正常人的肺富有弹性，当肋间肌和膈肌________时，肺会回缩导致呼气，图乙中________阶段代表吸气过程中肺内气压变化。
④制造呼吸机的膜材料要求较高，所用膜材料应该只允许_________通过。使用呼吸机也可能造成一些风险，请你说出一项_______________________。
（2）医生在为新冠肺炎患者输液时，在其手臂扎针的血管类型是_______，所输药物到达肺部病灶处，至少经过心脏_____次。