1 . 阅读资料，回答

冠状病毒

冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒及中东呼吸综合征（MERS）和严重的急性呼吸综合征（SARS）等。
人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重的急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。对于新型冠状病毒所致疾病目前没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助药物治疗可能非常有效。做好自我保护是有效的防范措施，包括保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯等。
阅读上述资料，回答下列问题：
(1)从资料可知，人感染冠状病毒后首先会侵入人体的______系统，病毒进入此系统的途径：鼻→咽→喉→气管→______→肺。
(2)当人吸入有害气体时，尘埃、病毒等物质会刺激气管、支气管壁上的______分泌黏液，同时纤毛摆动，将形成的物质向咽喉方向推送，从而形成痰。
(3)当人感染了冠状病毒后，严重时会发生急性呼吸综合征（呼吸困难），可借助呼吸机加大呼吸道的气压，使外界气压______（填“>”“<”或“=”）肺内气压，从而帮助患者吸入氧气，用于治疗。此时肋间肌和膈肌会______（填“收缩”或“舒张”）。

3 . 跑步有利于增强心肺耐力，锻炼意志。小陈同学是一名跑步爱好者，2023年5月7日，小陈参加了在晋城市泽州县举行的马拉松赛事。开跑前，小陈吃了面包、牛奶、牛肉干等食物。如图是小陈体内部分生理活动示意图。回答下列问题：
   
(1)牛奶、牛肉干所含的主要营养成分在消化道内被消化的起始部位是 _________，其最终产物将在_________中被吸收进血液，再经过 _________（填“体循环”或“肺循环”）到达心脏。
(2)图甲心脏的四个腔中，流动脉血的是[       ]_________和[       ]_________。请用数字和箭头写出体循环的过程_________。
(3)奔跑时，小陈的呼吸频率和深度会加深，当吸气时，对应图乙中的_________。此时小陈胸廓体积将_________（填“扩大”或“缩小”），肺内气压_________（填“大于”或“小于”）外界气压，气体进入肺。
(4)奔跑时，爸爸提醒小陈用鼻子呼吸，因为鼻子能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体变得_________。
(5)请写出肺泡适用于气体交换的一个结构特点_________。

4 . 人体每时每刻都在进行呼吸。下列有关气体由外界进入肺的过程，叙述正确的是（　　）

A．气体依次经过：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B．呼吸道对空气的处理能力是有限的

C．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过喉

D．吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态

5 . 【资料分析】
远离甲流 阳光体育运动
资料一：2023年3月，甲流来袭，严重影响人们的正常生活。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者普遍伴有发热、乏力、咳嗽、咽喉肿痛等症状、医生建议患者多休息、多喝水、补充蛋白质并可服用奥司他韦进行治疗。
资料二：经过较长时间的居家生活，这一学期，不少学校的体育课不仅“慢”下来了，上课形式也更为丰富，如开展一些广播体操、健身操、八段锦等相对温和性的体育项目，还开展踢毽子、呼啦圈、毛毛虫等游戏项目，循序渐进，帮助学生们逐步恢复到正常锻炼水平。有的学校还启动了“学生体能恢复计划”，为学生身体状况的恢复提供多方面服务。
阅读资料，结合相关知识回答下列问题：
(1)甲型流感病毒可导致人体呼吸系统的主要器官_____受到损伤。小明感染甲流后，鼻涕非常多，用力鼻涕时（人体处于呼气状态），膈肌_____（选填：收缩；舒张），胸廓容积_____（选填：扩大；缩小）。
(2)小明服用了医生开的奥司他韦，那么药物最先到达他的心脏的_____，随后从_____出发进入肺动脉，经_____循环到达病灶部位。
(3)甲流康复后，为了帮助小明更好恢复体力，妈妈在他的一日三餐中增加了蛋白质的量。食物中的蛋白质在 _____中开始初步消化，它的最终分解产物是_____，在_____处被吸收后随血液循环运往全身各处。
(4)体育课运动时，小明感到自己的呼吸频率和呼吸深度都比静坐时增加，此时肺与外界之间以及肺泡与血液之间气体交换速度加快。当肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量会_____（选填：增加；减少），变为_____（选填：动脉血；静脉血）。
(5)同学们在做游戏项目的过程中，神经系统中的_____（填结构名称）能维持身体平衡，调节和协调肌肉运动。

6 . 某校对七年级的同学进行了一次肺活量测试，测试的同学向吹嘴中吹气时（如图），身体的状态是（       ）
   

A．膈肌收缩

B．肋骨间的肌肉收缩

C．胸腔容积扩大

D．肺内的气体压力增大

7 . 图示为人呼吸运动的不同状态，下列描述与甲图所示状态不符的是（       ）

          

A．膈顶下降	B．胸廓容积变大
C．肋间肌舒张	D．气体进入肺

8 . 阅读材料，回答问题。
世界卫生组织指出，烟草是造成人类死亡的第二大原因。烟对身体的伤害在很大程度上是通过血液污染达成的。烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳。
焦油可粘附在咽、喉、气管、支气管黏膜表面。刺激气管、支气管黏膜，造成气管支气管炎症。焦油被吸入肺后，使肺泡壁受损，形成肺气肿。焦油成分很复杂，其中含有致癌物和重金属，致癌物中含有苯并芘和亚硝胺，会破坏细胞内的DNA，可诱发细胞异常增生，形成癌症。重金属中含有镉、砷等，进入细胞后破坏各种酶。
尼古丁是一种会使人成瘾的物质，由肺部吸收，血液传送，吸入后平均只需要7秒即可到达脑部，主要对神经系统产生影响。一旦出现尼古丁短缺，大脑就会在第一时间通知身体赶紧通过吸烟补齐。如果不及时补充，烟客就会出现焦虑、烦躁的症状。尼古丁想让烟客上瘾的目的就是这样达到的。
一氧化碳一进入血液，便开始了与红细胞争夺氧气的战争。而血液一旦出现氧气缺乏就意味着一系列恶性反应的发生。氧气的缺乏给心脏造成了压力，心脏因此不得不加倍费力地搏动，才能保证足够的氧气供给。而且，新鲜的血液由于长期遭受毒素的搅和，血液浓度会变稠，所以更容易招惹上心血管疾病。
请根据上述资料回答下列问题：
(1)肺泡是______的场所，肺泡壁受损从而影响该功能的正常进行。
(2)一氧化碳进入血液后与红细胞中的______结合，从而使氧气失去与之结合的机会，造成机体缺氧。氧气是细胞进行__________作用的原料，从而影响能量的供应。
(3)吸烟可以危害人体的_________（至少填2个）等系统等。中学生处在身体生长发育的黄金时期，吸烟对身体的危害更大。
(4)如图是人体内气体交换过程示意图，请回答：

甲图中肺泡与外界进行气体交换的过程是通过_______运动实现的。甲图中A端流入______血。在图甲中c代表的气体名称是_____，d代表的气体名称是________。乙图表示_______里的气体交换。

9 . 公共场所吸烟会危害自身及他人健康，烟草烟雾中含有上百种有害物质，二手烟可诱发多种呼吸系统疾病。请完成下面小题：
1．空气中的二手烟到达人体肺部的路径为（　　）

A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺	B．鼻→咽→喉→食道→气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺	D．鼻→咽→食道→气管→支气管→肺

2．吸烟会使人体内的肺泡壁受损、增厚，从而影响了（　　）

A．肺与外界的气体交换	B．肺泡与血液的气体交换
C．气体在血液中的运输	D．血液与组织细胞的气体交换

3．孕妇吸入二手烟会影响胎儿健康，烟雾中的有害物质从母体进入胎儿体内是通过（　　）

A．胎盘

B．子宫

C．羊水

D．卵巢

10 . 【识图作答】呼吸与健康
冬春两季是流感的高发季节，为预防流感，需要了解呼吸系统，关注呼吸健康。如图一为人体呼吸系统组成示意图；图二是某人在一次平静呼吸中肺内气体压力的变化曲线图；图三表示人体呼吸时，膈所处的不同位置。请据图及所学知识分析回答（[]中填图中序号）：

(1)流感病毒随空气进入鼻后，要到达呼吸系统的主要器官⑥______也不是那么容易的，它们会遇到种种麻烦，例如______、______等。
(2)流感患者在做胸部X光检查时，医生要求其深吸气后闭气几秒。其吸气过程中肺内气体压力的变化可用图二中曲线的______段表示，此时膈应处于图三所示的[______]状态。
(3)有些患者呼吸道虽然是通畅的，但是因为肺泡内充满了胶状分泌物，会感到呼吸困难，这主要是因为过多的分泌物影响了肺泡的______功能。正常肺泡在结构上与其功能相适应的特点有______（一点即可）等。
(4)如图四，流感患者输液时，药物从手部进入静脉血管，到达肺部组织所经历的途径是：手部静脉→①→A右心房→B______→③______→肺部毛细血管网→④______→C→D→⑤______……→肺部组织。
(5)呼吸道传染病多发的冬、春季节，我们应该如何保护好自己的呼吸系统呢？
例如：______（一点即可）等。