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解析
| 共计 226 道试题
1 . 朱叔叔最近因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就诊,尿常规检测结果如下图所示(HP是指高倍镜视野),医生初步诊断为肾炎,建议点滴药物进行治疗。请根据所学知识,分析并回答问题:

(1)观察上述数据发现,尿常规检测结果中异常的项目有____,推测朱叔叔的肾小球发生了病变,这是肾炎的一种类型。
(2)朱叔叔通过手臂静脉点滴药物治疗肾炎,药物到达肾脏发炎处的途径是:药物→手臂静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→____→主动脉→各级动脉→肾脏发炎处。
(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液形成后会暂时存储在____中,尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖,并通过输尿管逆行到达肾脏,造成肾脏感染,因此应及时排尿。
(4)小乐在老师的指导下制作“肾单位模型”来模拟肾单位中各结构的作用。他利用塑料漏斗、塑料管、注射器、水、相同的塑料颗粒等材料制作了如下图所示的模型。

①可用塑料颗粒模拟能重新进入肾小管的葡萄糖,图中表示肾小管的是____(填字母)。
②小欢对小乐制作的“肾单位模型”提出了改进建议:使用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的不同成分,并在A处戳出若干小孔,更好地模拟A的____作用。
(5)冬瓜果皮和种子均可入药,有利尿、止咳化痰等功效,早在秦汉时期《神农本草经》中就有记载。某小组为了探究冬瓜皮的利尿(是指利用某种方法影响肾形成尿的过程,从而使尿液增多)作用,进行了如下实验。
制备药汁:将冬瓜皮与水熬煮,制成药汁。
筛选实验对象:选择同年龄的健康志愿者60人,平均分为甲、乙两组。
实施实验:
步骤1:甲、乙两组志愿者实验前一天晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。
步骤2:甲组每位志愿者饮100毫升冬瓜皮药汁,半个小时后再饮1000毫升清水,需在30分钟内饮完。乙组每位志愿者饮100毫升清水,半个小时后再饮1000毫升清水,需在30分钟内饮完。
步骤3:每隔30分钟排尿一次,共排八次。在实验过程中,为了排除其他水分散失途径对实验结果的影响,志愿者要在相同且适宜的温度下,卧床休息不参加任何活动。
步骤4:记录每位志愿者八次排尿量并计算平均值,结果如下表。

时间(分)

30

60

90

120

150

180

210

240

甲组排尿量(毫升)

147.5

232.3

300

196.3

74.7

35.4

26.6

22.1

乙组排尿量(毫升)

76.5

185.5

253.7

193

136.6

73.4

41.6

42.7

①人体代谢产生的多余水分排出体外的方式除了排尿外,还有呼气和____
②为了使变量唯一,该小组采取的具体措施有:____(写出一个即可)。
③分析上表中前2小时的实验数据,可以得出的结论是:____
④排尿对人体来说具有重要的意义,请你写出一点:____
2024-04-25更新 | 176次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省西安市新城区西安汇知中学初中学业水平考试模拟训练生物试题
2 . 与人体代谢有关的各个系统间有着密切的联系,图中①、②、③、④可分别表示(  )

A.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
B.循环系统、消化系统、呼吸系统、神经系统
C.呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统
D.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
2024-04-15更新 | 216次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市阳谷县一模生物试题
13-14九年级·山东临沂·期末
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
真题 名校
3 . 尿液形成及排出的顺序是(  )
A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道
B.肾脏、输尿管、尿道、膀胱
C.输尿管、肾脏、膀胱、尿道
D.膀胱、尿道、输尿管、肾脏
2024-04-13更新 | 142次组卷 | 40卷引用:黄金卷04-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(云南专用)
4 . 如图中X代表某一生物学概念,包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述不正确的是(  )

A.若X是植物细胞的结构,则①~④可分别表示细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.若X为参与化学性消化的消化液,则①~④可分别表示唾液、胆汁、肠液和胰液
C.若X表示蚕豆种子胚的结构,则①~④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶
D.若X为人体泌尿系统,则①~④可分别表示肾脏、输尿管、膀胱和尿道
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
5 . 人体主要通过尿液排出多余的水、尿素和无机盐。下列选项中能产生尿液的结构是(  )
A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道
2024-04-08更新 | 92次组卷 | 1卷引用:2023年甘肃省陇南市武都区九年级联考一模生物试题
6 . 如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是(  )

A.若X表示蚕豆种子胚的结构则①-④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶
B.若X为参与化学性消化的消化液,则①-④可分别表示唾液、胆汁、肠液和胰液
C.若X表示木本植物茎的结构,则①-④可代表树皮、形成层、木质部、髓
D.若X为人体泌尿系统,则①-④可分别表示肾脏、输尿管、膀胱和尿道
7 . 如图为人体泌尿系统示意图,箭头表示某些液体的流动方向,序号对应的是不同的结构,下列相关说法正确的是(       
A.③是人体内唯一具有排泄功能的器官
B.⑤是膀胱,膀胱能暂时贮存尿液
C.②中血液的二氧化碳含量高于①中血液的二氧化碳含量
D.尿液中的大部分水分会在④中被重吸收
23-24八年级上·陕西渭南·期中
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
8 . 下图为人体泌尿系统示意图,形成尿液和暂时储存尿液的场所分别是(       
   
A.①、④B.①、③C.②、③D.④、①
2024-02-08更新 | 233次组卷 | 5卷引用:第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
9 . 关于泌尿系统的说法错误的是(  )
A.尿液形成是每时每刻连续不断的
B.肾脏是主要的排泄器官
C.人体排出废物的途径以汗液和呼吸系统为主
D.肾小体包括肾小球和肾小囊两部分
23-24八年级上·江苏南通·期中
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
10 . 下图为人体肌肉细胞产生的含氮废物排出体外的过程,甲代表肝脏,乙、丙代表两个不同的器官,X、Y、Z为连接各器官的运输管道。相关叙述错误的是(  )

   

A.X是血管B.Y、Z都是输尿管
C.乙器官为肾脏D.丙器官为膀胱
2023-11-07更新 | 236次组卷 | 4卷引用:第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出
共计 平均难度:一般