1 . 我国科学家在南海发现了大量“可燃冰”，是甲烷在海底高压条件下形成的水合物，燃烧后仅会产生二氧化碳和水，是清洁能源。和石油、煤炭一样，“可燃冰”中的甲烷也是来源于古生物遗骸。科学家们还通过实验证明了甲烷产生的温室效应是二氧化碳的20倍。据此分析可以得出的观点，合理的是（　　）

A．大量使用“可燃冰”不会造成温室效应

B．海底甲烷溢漏会加剧温室效应

C．大力植树造林可以缓解温室效应是因为绿色植物通过光合作用中吸收氧气

D．“可燃冰”被公认为石油、煤炭的替代能源，且和石油、煤炭一样都是清洁能源

2 . 大部分县城街道都放置了有分类标识的垃圾回收箱，实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾按可回收垃圾、其他垃圾进行分类放置。请分析回答下列问题：
(1)推广垃圾分类结果却发现仍然有许多居民没有分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是（　　）。

A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯

B．居民每天产生的生活垃圾非常多

C．居民的环保意识不强

D．居民不清楚垃圾分类的标准

(2)现有啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池等垃圾，应该放入其他垃圾箱的有______。上述剩余物中可回收后再利用的有：____(写出一例即可)。
(3)请你结合所学知识，谈谈废电池的危害：___(写出一点即可)。
(4)请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处：__(写出一点即可)。

3 . 下列有关人和生物圈关系的叙述错误的是（       ）

A．人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响

B．人的活动既有可能破坏环境，也可以改善环境

C．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与使用汽车排放尾气无关

D．环境污染不仅影响其他生物的生存，也会影响人类的健康

4 . 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”（pH值越小，雨水酸性越大），设计过程如下：
I．取三个培养皿，分别标号为甲、乙、丙（如图所示），在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。
Ⅱ．每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”
Ⅲ．记录和观察绿豆种子的萌发情况
请分析回答下列问题：
   
(1)实验中设置甲培养皿的作用是______；三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的目的是_______________。
(2)每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子的原因是_________。
(3)请预测实验结果；绿豆种子萌发数量最多的培养皿是______，最少的是______。另外一个培养皿中绿豆种子萌发数量居中。
(4)根据以上实验结果，可以得出的结论是____________。
(5)大量燃烧含硫量高的煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的主要原因。作为中学生，如何从自身做起以减少酸雨的危害：_________________。

5 . 酸雨对生物危害极大，下列与酸雨的形成有关的气体是（　　）

A．一氧化碳

B．水蒸气

C．二氧化硫

D．氧气

6 . 为营造良好生态环境，建设美好家园，4月25日上午，利辛县开展了以“保护绿水青山，营造美好家园”为主题的晴岚溪河道垃圾清理活动，说明保护生态环境理念已深入人心。下列下列说法不符合上述理念的是（       ）

A．节能减排

B．退耕还林

C．焚烧秸秆

D．植树造林

7 . 下列关于环境污染及其原因对应错误的是（　　）

A．酸雨污染——向水体排放酸性物质

B．白色污染——大量废弃的塑料包装

C．温室效应增强——大量排放二氧化碳

D．重金属污染——汞、镉等进入自然环境

8 . 面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（　　）

A．这座山煤矿资源丰富，加大开采力度	B．这块耕地不错，开发占用它！
C．既要金山银山，也要绿水青山	D．大自然的财富取之不尽、用之不竭

9 . 近年来，水域环境遭到破坏，你认为采取何种措施有助于改变现状（　　）
①禁止捕鱼       ②污水净化后排放       ③减少农药化肥的使用       ④防洪排涝       ⑤禁止开设水上餐馆

A．①②④

B．①③④

C．②③⑤

D．①④⑤

10 . “绿水青山就是金山银山”我们应积极参与生态文明建设，共建“天蓝、地绿、水清”的美丽新中国。下列有关人在生物圈中的作用说法错误的是（　　）

A．保护水源和节约用水，不用洗涤用品

B．禁止使用直径不足10毫米渔网，预防对渔业资源的破坏

C．垃圾分类投放，回收可利用资源，消除垃圾公害

D．用选择性砍伐替代完全砍伐，对森林资源进行保护性开发和利用