1 . 请根据如图所示的植物图片回答问题：

(1)海带的形态结构与你平时见到的陆生植物不同的是：它没有______、茎和______的分化，属于______植物。
(2)图中属于苔藓植物的是______，其植株长得矮小，具有茎、叶和假根，但茎中没有导管，叶中没有______，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)图中有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的是______。
(4)如图中用种子繁殖后代的是_______________。
(5)水杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有_________包被。

2 . 如图所示是运河中学的艾中华同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的六幅照片。请你回答下列问题。
   
(1)如果将照片中的生物进行分类，凤眼莲、荷花、睡莲分为一类；蜻蜓、蚂蚁、虾、青蛙、蜜蜂分为一类，这种归类办法是按照______分类的。
(2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：
①蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是______。
②蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有______的特性。
③成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的______特征。
(3)青蛙在水中潜泳一段时间后要浮出水面，吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了生物的基本特征是______。
(4)以上所描述的生物都是由______构成的。

3 . 小语对大城山公园生物调查记录如下：①松树、②落叶、③银杉、④牡丹、⑤金鲤鱼、⑥人、⑦蚂蚁、⑧木耳、⑨松鼠。
(1)其中不属于生物的是______（填序号），应在调查表中除去。
(2)所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是______（填序号）；如果按照用途，可以划分成作物、______、______和宠物等。

4 . 某兴趣小组在老师的带领下，在野外进行了调查，并进行记录，发现了以下生物：
①狗尾草； ②松树； ③蚂蚁； ④蜘蛛； ⑤麻雀； ⑥蟋蟀； ⑦蘑菇
（1）按形态结构特点，可把生物分为______，________ 和_______。
（2）上述生物中，属于植物的是________ ；（填序号）属于动物的是_________；（填序号）属于其他生物的是_________。（填序号）