1 . 生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。生物圈中任何一种生物都具有物种延续的功能。图1为人的生殖发育过程（E为男孩），图2为男、女的主要性器官的发育趋势示意图，图3为鸟卵的结构图，图4为昆虫发育过程图。请你运用所学的生物学知识回答下列问题。

(1)图1中的A表示正在结合的卵细胞和精子，此过程是在母体____内进行的。D表示胎儿在母体子宫内发育，为胎儿发育提供营养物质的结构是____。
(2)女孩一般比男孩先进入青春期。E进入青春期后，喉结增大、长出胡须，这和图2中的a代表的生殖器官睾丸分泌的____有密切的关系。
(3)图3为鸟卵结构示意图。其中[   ]____（[   ]内填序号，横线上填名称）内含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。鸟卵结构中能为胚胎提供营养物质的结构是____（填序号）。
(4)图4为昆虫的生殖发育过程，若D表示受精卵，请写出蝗虫的发育过程：____（用字母和箭头表示）。

2 . 下图表示昆虫的两种发育过程，图中①表示受精卵时期。下列相关叙述错误的是（　　）

A．昆虫的两种发育过程，区别是③蛹期

B．①→②→④可表示蝉的不完全变态发育

C．若此图表示蚊子的发育过程，则②为幼虫期

D．若此图表示蝗虫的发育过程，则④是灭蝗的最佳时期

3 . “破茧成蝶”一词中，“茧”和“蝶”分别处于昆虫发育时期的（　　）

A．幼虫、成虫时期	B．蛹、成虫时期
C．卵、幼虫时期	D．卵、成虫时期

4 . 如图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是：（       ）

A．若此图表示果蝇的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期

B．若此图表示蟋蟀的不完全变态发育，则A→C过程经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”

C．若此图表示蝗虫的个体发育过程，则C成虫期对农作物的危害最大

D．若此图表示家蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期

5 . 如图表示三种生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是：（       ）

A．W可以表示生殖方式是有性生殖

B．W可以表示幼虫在发育过程中有蜕皮现象

C．W可以表示体内受精，卵生

D．W可以表示呼吸方式为用皮肤呼吸

6 . 下列诗句与相关的生物学知识对应正确的是（　　）

A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——蝴蝶和蜻蜓都是卵生、完全变态发育

B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙前来抱对

C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——这是家燕的求偶行为

D．窈窕淑女，君子好逑——进入青春期后，对异性有朦胧的好感是正常的

7 . 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段（　　）

A．幼虫、卵	B．蛹、若虫
C．若虫、成虫	D．幼虫、成虫

8 . 如图是青蛙、蝴蝶和蝗虫的发育过程示意图，请联系所学知识回答问题。

(1)青蛙、蝴蝶和蝗虫的生殖方式都属于____（填“无性生殖”或“有性生殖”），图中的①表示的都是____（填“未受精的卵”或“受精卵”）。
(2)青蛙的发育过程中②和③两个时期无论是外部形态还是内部结构都有明显差异，这种发育方式称为____。
(3)蝴蝶的发育过程中，③这一时期叫做____。
(4)蝗虫的发育过程中，②和③表示同一时期，这个时期叫做____（填“若虫”或“成虫”）。

9 . 如图是青蛙、蝴蝶和蝗虫的发育过程示意图，请联系所学知识回答问题。

(1)青蛙、蝴蝶和蝗虫的生殖方式都属于____（填“无性生殖”或“有性生殖”），图中的①表示的都是_____（填“未受精的卵”或“受精卵”）。
(2)青蛙的发育过程中②和③两个时期无论是外部形态还是内部结构都有明显差异，这种发育方式称为_______。
(3)蝗虫的发育过程中，②和③表示同一时期，这个时期叫做_____（填“若虫”或“成虫”）。

10 . 如图为昆虫的变态发育模式图，已知④为卵期，以下叙述正确的是（　　）

A．若此图表示蜜蜂的完全变态，则②为蛹期，③为幼虫期

B．若此图表示蜻蜓的不完全变态，则发育过程为④→①→③

C．若此图表示蝗虫的发育过程，则②时期对农作物的危害最大

D．为了使蚕丝产量提高，应设法延长③时期