真题
1 . 果蝇是遗传学上常用的实验材料。将果蝇幼虫在常温下培养,发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形,且长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性。请回答下列问题:
(1)下图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为______ 。(用字母和箭头表示)
(2)果蝇的长翅和残翅,在遗传学上被称为一对______ 。
(3)在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为______ 。
(4)现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅),在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢?为此,生物科技小组提出了如下实验思路,请你帮他们完善。
步骤1:为确保达到实验目的,可选择______ 作为亲本交配进行实验;(填序号)
①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇
②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇
③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇
步骤2:产生的子代果蝇幼虫在常温下培养,观察果蝇成虫的翅形。
(5)果蝇性状的差异首先取决于基因的不同,其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异,是______ 变异。
(6)果蝇的性别决定方式与人类相同,它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体,雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为______ 。
(7)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期______ 的结果。
(1)下图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为
(2)果蝇的长翅和残翅,在遗传学上被称为一对
(3)在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为
(4)现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅),在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢?为此,生物科技小组提出了如下实验思路,请你帮他们完善。
步骤1:为确保达到实验目的,可选择
①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇
②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇
③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇
步骤2:产生的子代果蝇幼虫在常温下培养,观察果蝇成虫的翅形。
(5)果蝇性状的差异首先取决于基因的不同,其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异,是
(6)果蝇的性别决定方式与人类相同,它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体,雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为
(7)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期
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2 . 下表是对某同学及其家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题 。
(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为_______ ,其中控制卷发性状 的基因是_____ 基因。
(2)如果用A 与 a 分别表示控制正常和白化这对性状的基因,那么父亲的基因组成是_____ 。
(3)若该同学的父母再生一个孩子,其头发形态的性状表现可能性是_______ ,患白化病的概率为_____ 。
家庭成员 调查项目 | 父亲 | 母亲 | 该同学 |
头发形态 | 直发 | 直发 | 卷发 |
是否白化 | 正常 | 白化 | 白化 |
(2)如果用A 与 a 分别表示控制正常和白化这对性状的基因,那么父亲的基因组成是
(3)若该同学的父母再生一个孩子,其头发形态的性状表现可能性是
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3 . 南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性、隐性基因分别用A、a表示)。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,亲代与子代的性状表现如下图所示。请据图分析并回答问题:
(1)科研人员发现,其中一棵植株上开了许多花却只结了一个南瓜,请结合所学知识分析,原因可能是_______ ,一个南瓜里有多粒种子说明一个子房里_______ 。
(2)据图可知,南瓜果皮颜色的显性性状是______ ,其基因组成是________ 。
(3)若将黄色南瓜的柱头上授以乙组亲代中白色南瓜的花粉,结出果实的颜色是_______ ,将种子种下去,长出的植株叶肉细胞的基因型是____ ,请阐明原因________ 。
(4)科研人员想保留能够稳定遗传的白色南瓜种子,应选用______ 组杂交后代的种子继续杂交筛选,理论上,能够稳定遗传白色的基因型占后代的比例是_____ 。
(5)科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后的太空南瓜可重达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传,应选具有下图____ 所示的体细胞或图_____ 所示生殖细胞的种子进行繁殖。
(6)科研人员选育太空南瓜时淘汰掉不需要的个体,共培育出新品种200多个,太空南瓜能不断进化的原因是_________ 。
(1)科研人员发现,其中一棵植株上开了许多花却只结了一个南瓜,请结合所学知识分析,原因可能是
(2)据图可知,南瓜果皮颜色的显性性状是
(3)若将黄色南瓜的柱头上授以乙组亲代中白色南瓜的花粉,结出果实的颜色是
(4)科研人员想保留能够稳定遗传的白色南瓜种子,应选用
(5)科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后的太空南瓜可重达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传,应选具有下图
(6)科研人员选育太空南瓜时淘汰掉不需要的个体,共培育出新品种200多个,太空南瓜能不断进化的原因是
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名校
4 . 如图是小明同学家庭成员酒窝的遗传关系图(用D表示显性基因,d表示隐性基因),分析回答相关问题。
(1)有酒窝与无酒窝在遗传学上称为一对________ 。从图解可以知道________ 属于显性性状。
(2)小明同学的家庭成员有的有酒窝,有的没有酒窝,这种现象在生物学上称为________ 。
(3)如果小明同学无酒窝,则小明妈妈的基因组成为________ ,若小明的爸爸妈妈再生一个孩子,该孩子为有酒窝孩子的概率是________ 。
(1)有酒窝与无酒窝在遗传学上称为一对
(2)小明同学的家庭成员有的有酒窝,有的没有酒窝,这种现象在生物学上称为
(3)如果小明同学无酒窝,则小明妈妈的基因组成为
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2023-10-23更新
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183次组卷
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5卷引用:2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县中考第四次模拟生物试题
2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县中考第四次模拟生物试题河南省新乡市原阳县2022-2023学年八年级下学期第一次月考生物试题(已下线)福建省龙岩市上杭县城区三中、四中、实验三校2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题江西省丰城中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题河南省南阳市淅川县一高附中集团联考2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题
5 . 水稻稻壳顶端存在有芒和无芒的现象。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为探究某种水稻有芒和无芒的遗传规律,科研人员进行了以下杂交实验(如图所示)。请根据实验回答问题:
(1)水稻用种子繁殖后代,这种生殖方式属于______ 。
(2)根据实验判断,水稻的有芒是______ (选填“显性”或“隐性”)性状。若A表示显性基因,a表示隐性基因,推测实验一中亲代有芒个体的基因组成是 ______ 。
(3)实验二亲代全部为有芒性状,子代出现无芒性状,这种现象在遗传学上称为______ 。
(4)小明认为水稻细胞核内染色体的数量和基因的数量相等,这种认知是错误的。请根据染色体、DNA和基因之间的数量关系做出合理的解释:______ 。
(5)宇航员将一些常规水稻种子带上太空,种子在多种环境因素的综合作用下,种子细胞内的______ 发生改变,然后在地面种植,就有可能从中选育出新品种。
(1)水稻用种子繁殖后代,这种生殖方式属于
(2)根据实验判断,水稻的有芒是
(3)实验二亲代全部为有芒性状,子代出现无芒性状,这种现象在遗传学上称为
(4)小明认为水稻细胞核内染色体的数量和基因的数量相等,这种认知是错误的。请根据染色体、DNA和基因之间的数量关系做出合理的解释:
(5)宇航员将一些常规水稻种子带上太空,种子在多种环境因素的综合作用下,种子细胞内的
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6 . 人的多指是一种基因遗传病,如图是某家族该病的遗传系谱图,数字1-12表示不同个体。若A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因。请据图分析回答下列问题:______ 。
(2)在遗传学上,人的正常指和多指是一对______ ;据图分析,______ 是显性性状;10号个体的基因组成为______ 。
(3)4号个体的体细胞内有______ 条染色体,其性染色体组成为______ 。
(4)6号个体通过矫正手术恢复了手指的正常形态,他与5号个体再生一个正常指男孩的概率是______ 。
(5)据图分析,下列每组个体之间基因组成可能不相同的是______(填字母)。
(1)亲代是多指,后代出现正常指,这种现象在生物学上称为
(2)在遗传学上,人的正常指和多指是一对
(3)4号个体的体细胞内有
(4)6号个体通过矫正手术恢复了手指的正常形态,他与5号个体再生一个正常指男孩的概率是
(5)据图分析,下列每组个体之间基因组成可能不相同的是______(填字母)。
A.1和6 | B.3和4 | C.7和8 | D.9和12 |
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2023-08-07更新
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146次组卷
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2卷引用:2023年山东省济南市学考生物真题
7 . 小军同学对自己的家人是否有耳垂进行了调查,调查结果如图1所示,请据图和所学知识分析回答下列问题。
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对______ ,是受基因控制的。基因通常是有遗传效应的DNA片段。如图2所示,①DNA和②蛋白质构成[ ]______ 。
(2)若有耳垂由显性基因(D)控制,无耳垂由隐性基因(d)控制,则小军的基因组成是______ ,父亲的基因组成是______ 。
(3)实施一对夫妇可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。若小军父母再生育一个孩子,则这个孩子是有耳垂男孩的概率是______ 。
(4)人的性别由性染色体决定,小军弟弟体细胞中性染色体组成是______ 。
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对
(2)若有耳垂由显性基因(D)控制,无耳垂由隐性基因(d)控制,则小军的基因组成是
(3)实施一对夫妇可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。若小军父母再生育一个孩子,则这个孩子是有耳垂男孩的概率是
(4)人的性别由性染色体决定,小军弟弟体细胞中性染色体组成是
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8 . 国家实行三孩政策后,有的家庭正准备要三孩,但对于有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。如图是某家族隐性遗传病的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请根据图中提供的信息回答问题:______ 。
(2)基因在亲子代间传递的桥梁是______ 。5号其产生的精子类型是图乙中的______ (填写字母)。
(3)如果8是表现正常女孩,她与4号个体基因组成相同的概率是______ 。
(4)三孩政策开放后,3号和4号准备三孩,这对夫妇生育第三孩是正常男孩的可能性是______ (填百分数)。
(1)从遗传角度分析,对某一遗传病来说,人有正常与患病的不同表现,这称为
(2)基因在亲子代间传递的桥梁是
(3)如果8是表现正常女孩,她与4号个体基因组成相同的概率是
(4)三孩政策开放后,3号和4号准备三孩,这对夫妇生育第三孩是正常男孩的可能性是
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2023-07-05更新
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101次组卷
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2卷引用:2024年甘肃省武威第四中学教研联片中考模拟一模生物试题
9 . 豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。兴趣小组的同学在校园种植基地开展了“快乐种植,探秘豌豆”的劳动实践活动。
(1)同学们在观察一朵完整豌豆花的内部结构时,发现雌蕊内的花柱弯曲,柱头接触到花药,这些特征利于_______ ,豌豆成熟后豆荚易开裂利于______ 。
(2)同学们打开一个成熟的豌豆豆荚,发现里面有多粒种子,该豆荚由____ 发育而来。仔细观察发现,豆荚两端的种子未发育,原因可能是________ 。
(3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。同学们做了三组豌豆杂交实验,获得数据如下:
根据表中第___ 组数据,可判断豌豆种子性状的显隐性。若用A、a 表示控制种子性状的基因,第Ⅱ组子代皱粒的基因组成为_____ ,推测第Ⅱ组亲本的基因型为_________ 。
(4)由于营养不足可导致圆粒豌豆种子出现凹陷,有点像“皱粒”。如何区分“皱粒”是营养不足还是遗传物质导致的呢?同学们设计了如下验证方案:
①选择“皱粒”豌豆和____ 豌豆杂交。
②收集子代种子,种植、收获、观察、统计。
③若子代结果_______ ,则说明部分皱粒是营养不足引起的;
若子代结果__________ ,则说明皱粒是遗传物质导致的。
(5)同学们为了进一步研究豌豆种子皱粒形成的原因,查阅了如下资料:
据图分析,豌豆体细胞中有____ 对染色体,基因就是具有_____ 的片段。A基因的改变使种子内_____ 减少,致使种子成熟后大量失水而皱缩。
(1)同学们在观察一朵完整豌豆花的内部结构时,发现雌蕊内的花柱弯曲,柱头接触到花药,这些特征利于
(2)同学们打开一个成熟的豌豆豆荚,发现里面有多粒种子,该豆荚由
(3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。同学们做了三组豌豆杂交实验,获得数据如下:
组别 | 亲代 | 子代 |
Ⅰ | 圆粒×皱粒 | 圆粒201 皱粒219 |
Ⅱ | 圆粒×圆粒 | 圆粒594 皱粒204 |
Ⅲ | 圆粒×皱粒 | 圆粒499 皱粒0 |
(4)由于营养不足可导致圆粒豌豆种子出现凹陷,有点像“皱粒”。如何区分“皱粒”是营养不足还是遗传物质导致的呢?同学们设计了如下验证方案:
①选择“皱粒”豌豆和
②收集子代种子,种植、收获、观察、统计。
③若子代结果
若子代结果
(5)同学们为了进一步研究豌豆种子皱粒形成的原因,查阅了如下资料:
据图分析,豌豆体细胞中有
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真题
10 . 西瓜是双子叶植物纲葫芦科西瓜属植物,深受大众喜爱。赤峰是我国北方最大的沙地西瓜种植基地之一,有多年的种植历史,以其独特的地理位置、优越的沙质土壤条件、丰富的种植经验,相继培育出绿色西瓜、有机西瓜、无籽西瓜、黄瓤西瓜等,产品十分畅销,甜透大江南北。
结合资料及所学知识,完成下面小题。
(1)上述资料中提到的最大分类等级是______ 。
(2)一个西瓜果实内含多枚种子是因为子房里含多个______ ,种子的表面有种皮,可以保护里面的___ ,剥开西瓜种子,发现它和花生种子一样,有______ 片子叶。
(3)图1表示西瓜植株光照强度与二氧化碳吸收量的关系,段随着光照强度的增加二氧化碳吸收量不再增加的原因是______ 。
(4)给西瓜植株浇水过多会烂根,请解释原因______ 。
普通西瓜体细胞内有22条染色体。用秋水仙素(一种化学药剂)处理其幼苗,可以使普通西瓜植株体细胞染色体成为44条(作为母本),与22条染色体植株(作为父本)杂交,获得种子播种后,种子萌发、生长,植株开花结果后就会收获无籽西瓜。
图2代表无籽西瓜的培育过程,图3为普通西瓜的杂交过程,据图回答:
(5)无籽西瓜的培育方式属于______ (有性生殖或无性生殖)。图2母本卵细胞有______ 条染色体,杂交后得到的种子有______ 条染色体。
(6)西瓜果肉的红色和黄色是一对相对性状,西瓜果肉的颜色是由______ 控制的。
(7)据图3分析,果肉颜色______ 为隐性性状。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则黄色果肉的基因组成是______ ,图3子代红色果肉西瓜基因型为的概率为______ 。
蓟马是一种西瓜害虫,其个体微小,身体和附肢分节,外骨骼质地较硬。为了减少蓟马对西瓜植株的危害,瓜农常在瓜园内放置涂有胶黏剂的蓝纸板诱捕蓟马。蓝色是最能吸引蓟马的颜色吗?某生物小组对此进行探究:
选择的蓝色、红色、橙红色、绿色、褐色、银灰色、白色硬塑板各8张,均涂上胶黏剂;在有蓟马病虫害的瓜地里将不同颜色的黏虫板随机放置并固定,测试时间为清晨4点至上午9点,记录每种颜色黏虫板上黏附的蓟马的总数量。按上述步骤连续测试四天,获得如下数据:
请依据以上信息完成下列问题:
(8)蓟马属于无脊椎动物中动物______ ,判断依据是______ 。
(9)实验中,选择涂有胶黏剂的硬塑板大小、数量、材质都相同的原因是______ 。
(10)将四天七种颜色黏虫板收集到的数据各取平均值后再进行比较,其目的是______ 。经数据统计分析,______ 色黏虫板上黏附蓟马数量最多,说明______ 。
结合资料及所学知识,完成下面小题。
(1)上述资料中提到的最大分类等级是
(2)一个西瓜果实内含多枚种子是因为子房里含多个
(3)图1表示西瓜植株光照强度与二氧化碳吸收量的关系,段随着光照强度的增加二氧化碳吸收量不再增加的原因是
(4)给西瓜植株浇水过多会烂根,请解释原因
普通西瓜体细胞内有22条染色体。用秋水仙素(一种化学药剂)处理其幼苗,可以使普通西瓜植株体细胞染色体成为44条(作为母本),与22条染色体植株(作为父本)杂交,获得种子播种后,种子萌发、生长,植株开花结果后就会收获无籽西瓜。
图2代表无籽西瓜的培育过程,图3为普通西瓜的杂交过程,据图回答:
(5)无籽西瓜的培育方式属于
(6)西瓜果肉的红色和黄色是一对相对性状,西瓜果肉的颜色是由
(7)据图3分析,果肉颜色
蓟马是一种西瓜害虫,其个体微小,身体和附肢分节,外骨骼质地较硬。为了减少蓟马对西瓜植株的危害,瓜农常在瓜园内放置涂有胶黏剂的蓝纸板诱捕蓟马。蓝色是最能吸引蓟马的颜色吗?某生物小组对此进行探究:
选择的蓝色、红色、橙红色、绿色、褐色、银灰色、白色硬塑板各8张,均涂上胶黏剂;在有蓟马病虫害的瓜地里将不同颜色的黏虫板随机放置并固定,测试时间为清晨4点至上午9点,记录每种颜色黏虫板上黏附的蓟马的总数量。按上述步骤连续测试四天,获得如下数据:
蓝色 | 红色 | 橙红色 | 绿色 | 褐色 | 银灰色 | 白色 | |
第一天黏虫板上黏附蓟马的总数量/只 | 176 | 9 | 26 | 27 | 19 | 4 | 22 |
第二天黏虫板上黏附蓟马的总数量/只 | 183 | 13 | 32 | 27 | 23 | 2 | 17 |
第三天黏虫板上黏附蓟马的总数量/只 | 191 | 17 | 21 | 25 | 11 | 1 | 19 |
第四天黏虫板上黏附蓟马的总数量/只 | 186 | 15 | 24 | 21 | 9 | 3 | 21 |
(8)蓟马属于无脊椎动物中动物
(9)实验中,选择涂有胶黏剂的硬塑板大小、数量、材质都相同的原因是
(10)将四天七种颜色黏虫板收集到的数据各取平均值后再进行比较,其目的是
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