23-24八年级上·辽宁抚顺·期末
1 . 下面图1为某人的体细胞染色体组成图,图2为染色体、基因在亲子代之间传递示意图(注:图2中代表细胞中的染色体,A、a代表染色体上的基因),请据图回答下列问题。
(1)从图1可以看出,此人的性别是____ ,其体细胞中有____ 对染色体。
(2)在染色体的主要成分中,____ 是遗传信息的携带者。
(3)从图2可以看出,母亲通过____ 把染色体及其上的基因传递给女儿。
(4)图2中父亲提供的精子所含有的性染色体是____ 。精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是____ 。
(5)人的有酒窝和无酒窝是一对相对性状,有酒窝由显性基因(A)控制,无酒窝由隐性基因(a)控制,那么图2中这对父母所生的女儿表现的性状是____ 。国家二孩政策出台后,这对父母若想生育第二胎,生出有酒窝男孩的可能性是____ 。
(1)从图1可以看出,此人的性别是
(2)在染色体的主要成分中,
(3)从图2可以看出,母亲通过
(4)图2中父亲提供的精子所含有的性染色体是
(5)人的有酒窝和无酒窝是一对相对性状,有酒窝由显性基因(A)控制,无酒窝由隐性基因(a)控制,那么图2中这对父母所生的女儿表现的性状是
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23-24八年级上·广东湛江·期末
2 . 斑马鱼性情温和,小巧玲珑,由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明,斑马鱼已经成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹,体细胞中的染色体是25对。请根据下表分析回答:
(1)斑马鱼体表的条状纹和豹状纹,称为一对______ ;斑马鱼体表的不同的斑纹是由______ 控制的;组Ⅱ中亲代斑马鱼均为条状纹而后代出现了豹状纹,这种现象在遗传学上称为________ 。
(2)斑马鱼生殖细胞的染色体数目是_____ 条,染色体主要由蛋白质和_____ 组成的。
(3)根据表中的第____ 组实验结果,可以推断斑马鱼花纹中的_______ 是显性性状。
(4)若用字母E和e表示控制斑马鱼体表花纹的基因,则组Ⅱ后代中,条纹鱼的基因组成是____ ,豹纹鱼的基因组成是_____ 。
(5)组Ⅰ中后代条纹的基因组成与亲代条纹基因组成相同的概率是_____ (用百分数表示)。
组别 | 亲代 | 后代 | ||
Ⅰ | 条纹 | 豹纹 | 条纹(62尾) | 豹纹(58尾) |
Ⅱ | 条纹 | 条纹 | 条纹(93尾) | 豹纹(30尾) |
(2)斑马鱼生殖细胞的染色体数目是
(3)根据表中的第
(4)若用字母E和e表示控制斑马鱼体表花纹的基因,则组Ⅱ后代中,条纹鱼的基因组成是
(5)组Ⅰ中后代条纹的基因组成与亲代条纹基因组成相同的概率是
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23-24八年级上·甘肃酒泉·期末
3 . 分析山羊的毛色遗传图解,回答下列问题:
(1)山羊的毛色在遗传学上叫做________ ,据图可以判断山羊的__________ 色是显性性状。
(2)亲代是白毛羊,后代出现了黑毛羊,这种现象称为__________ 。
(3)如果用字母A表示显性基因,则亲代白羊①的基因组成是_________ 。子代黑羊③的基因组成是________ 。
(4)如果③号与另一只黑色羊交配,其子代出现黑羊的几率为_______ 。
(5)体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为_____________ 。
(6)如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是____________ 。
(1)山羊的毛色在遗传学上叫做
(2)亲代是白毛羊,后代出现了黑毛羊,这种现象称为
(3)如果用字母A表示显性基因,则亲代白羊①的基因组成是
(4)如果③号与另一只黑色羊交配,其子代出现黑羊的几率为
(5)体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为
(6)如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是
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23-24八年级上·甘肃定西·阶段练习
4 . 某种鼠的体毛有黑毛和白毛,受一对基因D、d控制。科学家用两只黑毛小鼠做了图一所示杂交实验,产下的子代小鼠性状及数量比例如图二所示。请分析回答下列问题:
(1)小鼠的黑毛和白毛是一对_______ 性状,据图一可知显性性状是______ 毛。
(2)两只亲代黑鼠的基因组成分别是______ 、_______ ,据图二判断,子代黑鼠与白鼠的比例是______ 。
(1)小鼠的黑毛和白毛是一对
(2)两只亲代黑鼠的基因组成分别是
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23-24八年级上·全国·课时练习
5 . 阅读下列材料,回答相关问题。
左利手,指习惯用左手的人。左利手与右利手是一对相对性状。小豪家系左、右利手的遗传图解(基因用B、b表示)如下图:
(1)由图中信息可以判断,“左撇子”是______ (填“显性”或“隐性”)性状。
(2)小豪父母通过________ 过程将左利手基因传递给他。
(3)若小豪将来与右利手女子(基因组成为Bb)结婚,正常情况下其后代可能是“左撇子”的概率是______ 。
(4)“左撇子”经过后天的纠正也可成为右利手,这说明生物的性状受________ 共同作用。
左利手,指习惯用左手的人。左利手与右利手是一对相对性状。小豪家系左、右利手的遗传图解(基因用B、b表示)如下图:
(1)由图中信息可以判断,“左撇子”是
(2)小豪父母通过
(3)若小豪将来与右利手女子(基因组成为Bb)结婚,正常情况下其后代可能是“左撇子”的概率是
(4)“左撇子”经过后天的纠正也可成为右利手,这说明生物的性状受
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22-23八年级下·黑龙江绥化·期中
6 . 随着夏天的来临,西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜,有红瓤的、黄瓤的;有子的、无子的;圆形的、椭圆形的……请分析回答下列问题。
(1)现有两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜,由此可推断_____ 是显性性状。子代中,结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为________ ,结红瓤西瓜的植株基因组成为________ (相关基因用R、r表示)。
(2)无子西瓜没有种子,说明其植株没有完成________ 过程。研究发现,有子西瓜的染色体数为22条,而无子西瓜的染色体数为33条,这说明________________ 。
(3)除圆形和椭圆形西瓜外,市场上偶见方形西瓜(如图)。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中,可使其发育成这种“另类”西瓜。将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长,所结的西瓜形状为________ ,请解释其原因:________________ 。
(1)现有两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜,由此可推断
(2)无子西瓜没有种子,说明其植株没有完成
(3)除圆形和椭圆形西瓜外,市场上偶见方形西瓜(如图)。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中,可使其发育成这种“另类”西瓜。将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长,所结的西瓜形状为
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22-23八年级上·湖北襄阳·期末
7 . 1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠。转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2~3倍,体积大1倍。
(1)小鼠体型上与亲代有差异,在生物学上称为_________ 。
(2)这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,控制这个性状的是大鼠生长激素基因。由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是__________ 。
(3)如果甲、乙鼠的体色均为白色,且白色由显性基因(A)控制,灰色由隐性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,则甲鼠的基因组成是________ ;如果它们再生一只小鼠,出现灰色的可能性为________ 。
(1)小鼠体型上与亲代有差异,在生物学上称为
(2)这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,控制这个性状的是大鼠生长激素基因。由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是
(3)如果甲、乙鼠的体色均为白色,且白色由显性基因(A)控制,灰色由隐性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,则甲鼠的基因组成是
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23-24八年级上·全国·课时练习
8 . 某些医生因工作关系,手臂经常受X光照射。皮肤细胞中的基因发生改变后能遗传给后代吗?为什么?
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23-24八年级上·全国·课时练习
9 . 小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌。有人说,小明只接受了母亲的基因,没有接受父亲的基因,这种说法对吗? _______
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22-23八年级下·吉林四平·开学考试
名校
10 . 如图1为染色体的组成及男性女性体细胞中染色体的组成,请据图完成下列问题。
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中的23对染色体,是______ 存在的,染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,DNA是主要的遗传物质。
(2)根据染色体组成可以判断,B为______ (填“男”或“女”)性的染色体组成。B产生的生殖细胞中含有的染色体数是______ 。
(3)若A、B是一对夫妇,已有两个男孩。国家“三胎”政策开放以后,他们想生一个女孩,依据如图2的遗传图解,从理论上讲,这对夫妇生女孩的可能性是______ 。
(4)有耳毛这种性状总是由父亲传给儿子;儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因有可能在______。
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中的23对染色体,是
(2)根据染色体组成可以判断,B为
(3)若A、B是一对夫妇,已有两个男孩。国家“三胎”政策开放以后,他们想生一个女孩,依据如图2的遗传图解,从理论上讲,这对夫妇生女孩的可能性是
(4)有耳毛这种性状总是由父亲传给儿子;儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因有可能在______。
A.所有染色体上 | B.X染色体 | C.Y染色体 | D.常染色体 |
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