1 . 人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由致病基因引起的。甲图是人类体细胞染色体组成示意图，乙图是某家庭苯丙酮尿症的系谱图。请据图回答问题：

(1)甲图显示正常人的体细胞中有_______对性染色体。
(2)染色体主要由_______分子和蛋白质分子构成。
(3)根据图乙，可以判断苯丙酮尿症是由_______（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病，若用B、b分别表示控制该性状的显性基因和隐性基因，则Ⅱ代3号个体的基因型（基因组成）是______，4号个体携带致病基因的概率（可能性）是_______。
(4)若Ⅱ代4号个体携带致病基因，她成年后与基因型为Bb的男性婚配，后代患该病的概率（可能性）是________。
(5)在非近亲婚配和近亲婚配时，后代苯丙酮尿症的发病率分别是：1/14500和1/1700，请分析原因_______。

2 . 番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素，营养价值高。图1是某同学观察、解剖番茄花时绘制的雌蕊结构图，图2为番茄雌蕊经人工授粉、受精发育成的番茄果实结构图，请回答下列问题。

(1)花粉落到雌蕊柱头上后，长出花粉管，图1中的一个[2]___接受花粉管传送的___个精子，完成双受精后，可发育成图2中的[   ]___。
(2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因R、r控制，科研人员进行了如图3所示的杂交实验：

①番茄的紫茎和绿茎是一对___，根据实验结果推断，___为显性性状。

②紫茎番茄A产生的精子的基因组成有___种。杂交一产生的子代中，紫茎的基因组成为___。杂交二产生的紫茎子代中，细胞中不含r基因的概率是___。

3 . 果蝇是遗传学上常用的实验材料。将果蝇幼虫在常温下培养，发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形，且长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性。请回答下列问题：
(1)下图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为______。（用字母和箭头表示）
   
(2)果蝇的长翅和残翅，在遗传学上被称为一对______。
(3)在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为______。
(4)现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅)，在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢？为此，生物科技小组提出了如下实验思路，请你帮他们完善。
步骤1：为确保达到实验目的，可选择______作为亲本交配进行实验；（填序号）
①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇
②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇
③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇
步骤2：产生的子代果蝇幼虫在常温下培养，观察果蝇成虫的翅形。
(5)果蝇性状的差异首先取决于基因的不同，其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异，是______变异。
(6)果蝇的性别决定方式与人类相同，它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体，雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为______。
(7)在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期______的结果。

5 . 玉米是我国广泛种植的农作物。玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如图所示（序号代表传粉过程）。玉米籽粒颜色的黄色（A）和白色（a）是一对相对性状。某兴趣小组在校内实验基地种植基因组成为AA的甲植株和基因组成为aa的乙植株。在收获时发现，甲植株的果穗上都是黄粒，乙植株的果穗上既有黄粒又有白粒。
   
(1)玉米籽粒颜色性状是由染色体上的______控制的。染色体主要由两种化学成分组成，其中______是遗传物质。
(2)若甲植株经传粉过程①形成籽粒的过程用AA×AA表示，则经传粉过程③形成籽粒的过程可表示为______，根据①③传粉过程，可知甲植株果穗上的黄粒玉米的基因组成是______。结合图示的传粉过程，解释乙植株的果穗上形成黄色籽粒的原因是_________。
(3)我国宇航员携带了一些玉米种子利用空间站内特殊的微重力和射线等条件进行了太空育种，经选育得到了高产．抗病以及不同籽粒颜色的玉米种子，这些种子发生了_____________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。将太空育种获得的玉米与地面种植的不同品种的玉米进行基因的重新组合，形成不同类型的子代，这种方法属于______育种。

6 . 《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者，幻出嘉种”，表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧，现代生物技术应用于桑蚕的遗传育种，更为这历史悠久的产业增添了新的活力。

(1)桑蚕喜欢吃桑树叶，这一行为是先天性行为吗？
兴趣小组的同学利用若干只刚从蚕种孵化出的蚁蚕、桑树叶、小白菜叶等材料进行了实验。（实验前1～2天蚁蚕不要喂食；实验时保持温度、光照等环境条件适宜且相同）
①该探究实验的变量是___________。
②为控制单一变量，同学们的做法有哪些？___________。
(2)桑蚕在发育过程中一般经过四次蜕皮，蜕皮的原因是__________________。
(3)桑蚕的一生经过了如图所示的四个发育阶段，这种发育是完全变态发育，判断的依据为__________________。
(4)蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是__________条。
(5)桑蚕有黄足蚕和白足蚕两种类型，黄足和白足是一对相对性状。兴趣小组选用黄足蚕与白足蚕杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是__________性状；若让该子代黄足蚕与白足蚕杂交（控制黄足、白足的基因用A、a表示），请推测后代的基因组成、性状表现及比例：__________________。
(6)我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为____________，这个事例说明__________________。

7 . “八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”，“遗传学之父”孟德尔用豌豆做实验材料，精心设计杂交实验，发现了遗传的基本规律。小明受到启发，用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验，结果如表所示：

组别	亲代杂交组合	子代性状及株数
A	高茎×矮茎	高茎91株
B	高茎×矮茎	高茎46株、矮茎46株
C	高茎×高茎	高茎67株、矮茎23株

注：表格中“×”表示杂交。
(1)豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，遗传学上称之为________。
(2)根据组别______可推断______（填“高茎”或“矮茎”）是显性性状。
(3)已知高茎与矮茎由以对基因（D/d）控制，根据杂交实验结果推断，A组亲代高茎植株的基因组成是______，B组子代高茎植株所占比例为______，C组子代高茎植株的基因组成是______。
(4)小明把高茎植株的幼苗种植在贫瘠的土壤中，发现长成的植株株高明显矮于其他高茎植株，这说明环境的变化______（填“影响”或“不影响”）生物性状的表现。

8 . 人的体细胞中染色体数目为23对，下图为人体染色体排序图。初二某研究人类遗传病的兴趣小组对一些家庭进行了有关白化病（控制该性状的基因用B、b表示）遗传的调查，得到下表数据，回答下列问题：

   

组别	家庭 数目	婚配方式		子女
		父亲	母亲	正常	白化病
一	2	白化病	白化病	0	2
二	2	正常	白化病	3	1
三	3	白化病	正常	5	1
四	245	正常	正常	349	4

(1)染色体主要是由蛋白质和___构成的。人的生殖细胞中染色体数目是___条，生男生女是由___（填“精子”或“卵细胞”）中的性染色体决定。
(2)在遗传学上，正常和白化病称为一对___。根据第四组可以判断，白化病为___（填“显性”或“隐性”）性状。第二组中，正常子女的基因组成是___。
(3)一对夫妻生育了一个白化病的孩子，则该丈夫产生含b基因的精子的机会为___。（用百分数表示）
(4)某皮肤白净的男性由于长期户外工作，皮肤变得黝黑，该肤色___（填“能”或“不能”）遗传给后代。

9 . 很多爬行动物的性别不仅取决于性染色体，还受环境因素的影响。鬃狮蜥作为一种模式生物，科研人员对其性别决定机制进行了相关研究。鬃狮蜥的性染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞内性染色体的组成为“ZZ”，正常雌性体细胞内性染色体的组成为“ZW”。在一定温度下，鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现，改变卵的孵化温度后，鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变，结果如图一所示。请分析回答下列问题：

(1)正常雄性鬃狮蜥精子细胞内性染色体的组成为__________。
(2)据图一可知，在__________温度范围内，卵孵化所产生的后代其性别主要取决于性染色体。
(3)据图一分析，36℃孵化的幼蜥中，应有约__________%的个体具有正常雄性的性染色体组成，但表现为雌性，这样的个体也能够和正常雄性交配并产生后代。请将其后代性别决定过程的遗传图解在图二中补充完整_______。

10 . 我国作为丝绸之路经济带上的重要国家，有着悠久的养蚕织丝历史。下图1为家蚕的不同发育时期，图2是家蚕的遗传图解，请据此分析回答问题。


   
(1)根据图1可知，家蚕生殖发育过程的起点是______（填字母），这种发育过程叫做______。
(2)家蚕体细胞中有28对染色体，其生殖细胞中的染色体数目是______条。
(3)根据图2可知，蚕的黄足和白足这一对性状中，隐性性状是______。
(4)若用A、a分别表示显性、隐性基因，子代黄足蚕的基因组成是______。