1 . 日常生活中可能会遇到溺水、触电、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心跳、呼吸骤停，必须立即进行心肺复苏术。下列施救措施错误的是（       ）

A．在人工呼吸前，需确保呼吸道畅通

B．用手触摸颈动脉，颈动脉无搏动，可确定心跳停止

C．应首先拨打急救电话，如120

D．图中③是胸外心脏按压的正确部位

2 . 国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是（       ）

A．新冠疫情时期，各校线上教学之际不忘“打卡”室内健身操，旨在增强师生体质、提高免疫力，从预防传染病的角度来看此举属于保护易感人群

B．艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播，我们应积极宣传预防艾滋病知识，关怀和尊重艾滋病患者

C．心肺复苏时，先做2次胸外心脏按压，再做30次人工呼吸，如此交替反复进行

D．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断其有无呼吸和意识后，立即拨打120，求救急救中心，以挽救患者的生命

3 . 掌握必要的急救知识可以在关键时刻挽救一条鲜活的生命，下列有关急救措施的叙述正确的是（　　）

A．发生骨折应立即进行现场复位，再转移到附近医院救治

B．有人因车祸导致动脉大出血时，应及时在远心端压迫止血

C．急救的顺序是：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸

D．被猫狗咬伤后，只需对伤口清洗消毒，不用到医院打疫苗

4 . 当有人因煤气中毒而呼吸心跳骤停时，我们需进行正确的急救措施。下列叙述错误的是（       ）

A．应先关闭气源，开窗以保证空气流通	B．进行图示步骤前应清除口、鼻内异物
C．图示步骤完成后拨打“120”急救电话	D．图示步骤应结合胸外心脏按压一起操作

5 . 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，当发生这些意外时首先应该拨打的急救电话是（       ）

A．120

B．119

C．110

D．122

6 . 医学上把发生伤病后的前四分钟称为急救“黄金时间”，如果能有更多人掌握科学的救护知识，无疑会在挽救生命时抢得先机。下列急救措施错误的是（　　）

A．遇到有人触电时，要立即使触电者脱离电源

B．遇到有人溺水时，即使不会游泳也要下水救人

C．遇到有人煤气中毒时，应迅速将其转移到通风处

D．遇到有人受伤动脉出血时，应立即在近心端止血

7 . 发现有人煤气中毒时，以下做法错误的是（　　）

A．首先打开门窗

B．打开电灯和电器，也可点火照明

C．关闭煤气阀门

D．把中毒者移到通风良好、空气新鲜的地方

8 . “注意安全，健康生活”应是每一个青少年生命成长的信条。下列有关做法错误的是（　　）

A．扑灭电器火灾首先要切断电源	B．发现流感不可自行购买处方药
C．一次性少量吸食毒品危害不大	D．未满16周岁不可以骑电动车

9 . 我们每时每刻都在呼吸，一旦不能呼吸，便会危及生命。
   
(1)图甲为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和【①】_______，阻塞呼吸道。
(2)呼吸道被异物阻塞，会使气体无法进入肺，首先影响_______之间的气体交换。最终组织细胞会因为无法获得充足氧气，不能进行_______作用为生命活动提供充足能量，而危及生命安全。
(3)呼吸道被异物阻塞时，可采用海姆立克急救法实施救助（如图乙）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其_______部。挤压会导致被救者的膈顶_______（选填“上升”或“下降”），胸腔容积_______（选填“增大”或“缩小”），肺内压力增大，进而使肺内气体推动异物向外移动。重复上述操作，直至异物被排出。施救时，应注意救助人群不同，施救方式不同，并且尽量不造成二次伤害。
(4)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意 ______________。

10 . 急救设备是挽救生命的利器，心梗是需要急救的病症之一，北京市已经实现所有轨道交通车站AED（自动除颤仪）设备全覆盖，以后格在全国覆盖。每个人都了解急救知识并积极参与急救，才能织就更大的生命保护网。下图是急救步骤，据此回答。
   
(1)写出使用AED时的步骤__________。
(2)正常情况下，心室收缩时血液进入________（填血管类型），通过血液循环，为组织细胞运输充足的_____和营养物质，供细胞利用。之所以不能由血管流向心室，因为该血管与心室之间有_______。
(3)发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于______（大脑/小脑/脑干）的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。
(4)根据文中操作方法，使用AED时，两个电极片应分别贴在右图所示的______、______（填序号）位置。无论是否需要AED除颤，都需要对患者持续进行______。
   
(5)步骤4进行胸外按压时，促使胸廓______（扩大/缩小），实现被动______（吸气/呼气），步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔异物，目的是_______，将患者颈部垫高，头后仰目的是______，人工呼吸时实现的是被动______（吸气/呼气）。
(6)认识与使用AED需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解AED知识的可行建议：______。