选段【一】:我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
选段【二】: B 是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。
(1)以上选段出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,他通过野外观察和
(2)下面是某网上书店关于《昆虫记》的宣传海报。请你结合作品具体内容,谈谈《昆虫记》是如何体现海报中所宣传的“自然之真”和“人文之暖”的。
(1)据很多老师反映,我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观,统计数据见下图。请观察图片,简要概括你得出的结论。
(2)班级将举行“荒园百虫语谁解其中味——《昆虫记》整本书阅读”活动,小语设计了“昆虫的温情和无情”思维导图,请仿照示例,填写表格。
(3)法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,请你结合下面的语段内容分析这句话。
如果我们多盯着它看一会儿,也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然,许许多多渴得不行的家伙在转悠着。它们发现了这口井,这口井因为井边渗透出的汁液而暴露了。它们一拥而上,一开始还有点小心翼翼,只是舔舔渗出来的汁液。我看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、泥蜂、金匠花金龟子,最多的是蚂蚁。个头最小的,为了靠近清泉便从蝉的肚腹下钻过去,宽厚仁慈的蝉便抬起爪子,让这些不速之客自由通过。个头大的急得直跺脚,挤上前去,飞快地嘬上一口,退了下来,跑到旁边的树枝上兜上一圈,然后又更加大胆地返回来。不速之客们的贪心越来越大:刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者,一心要把掘井者从井边驱逐掉。在这群冲锋陷阵的强盗中,最大胆最坚决的就是蚂蚁。
1.小雅同学在论坛上留下四个昆虫谜语,请你按照顺序猜出谜底。( )
①谜语:你看起来纯洁可爱,却是凶猛无比的食肉者。
②谜语:为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?
③谜语:你为后代做出无私的奉献,为而儿女操碎了心。
④谜语:你是夜间狂热的狩猎者,是漂亮又贪婪的绿色歌手。
A.绿蝈蝈 螳螂 萤火虫 小甲虫 |
B.萤火虫 小甲虫 螳螂 绿蝈蝈 |
C.萤火虫 螳螂 小甲虫 绿蝈蝈 |
D.绿蝈蝈 螳螂 小甲虫 萤火虫 |
A.哲学之书 B.文学之书 C.科普之书
选择: ;理由:
A.《飞向太空港》 B.《昆虫记》 C.《星星离我们有多远》 D.《寂静的春天》
作者 | 著作特点之一 | 举例 |
法布尔(法国) | ① | ② |
它摇摆着触须,挑逗着路过的姑娘们。未来的母亲们庄重地踱步,等待着小伙子们上来求爱……它们(A)就头挨着头,摩擦着对方的触须,好像在示好……
1.这里的它们是2.这段文字描述了
3.作者为什么能把本来平淡无奇的昆虫世界描写如此生动有趣?
①地上铺满了苔藓,我刚踩上柔软的地毯,就看到一个还没有完全张开的蘑菇,乍一看还以为是四处下蛋的母鸡把鸡蛋丢弃在了这里。这是我采到的第一个蘑菇,也是我第一次把蘑菇放在手里颠来倒去地察看,好奇心激起了我的观察欲望,我仔细地审查蘑菇的构造。
②很快,我又发现了其他的蘑菇,它们大小形状不一,颜色也不同。眼前的景象,让我这个新手大开眼界。它们中有铃铛形的,也有灯罩形的,还有长得像平底杯的,有的长得像纺锤。我见过一些蘑菇还可以瞬间变成蓝色,也看到一些腐烂的蘑菇上面爬满了幼虫。
③除此之外,还有一种梨形蘑菇,看上去干干的,顶端开了一个烟囱状的圆孔,当我用指尖弹它的肚子时,烟囱里会冒出轻烟。这是我看过的最有意思的蘑菇,我采了一些装在口袋里,无聊的时候可以拿出来让它冒烟。
④可是,我的家人却不接受我采摘的另一种鲜艳的蘑菇。他们把它叫做“布道雷尔”,这种蘑菇臭名昭彰,吃了会中毒。妈妈没有多说,只是将它排除在菜单之外。我不明白,为什么外表如此讨人喜欢的“布道雷尔”,会有这样的手段。
⑤那时的我对于蘑菇有关的知识表现出强烈的好奇心。时光就好像一条欢乐的溪流,穿行于柳树之间,流淌在无声无息的坡面上。时光转瞬即逝,所以要好好利用它。
(1)根据以上文本,同学们准备绘制“法布尔观察记之蘑菇系列漫画”,请你填空完成漫画脚本。
漫画内容 | 配文 | 设计意图 |
① | 哪只母鸡丢的鸡蛋?噢,是蘑菇! | 观察细致,充满想象力 |
一个小男孩拿着一个梨形蘑菇,用指尖弹蘑菇的肚子,冒出轻烟。 | ② | 突出观察蘑菇的趣味性 |
在厨房里,妈妈摆着手拒绝小男孩送上的颜色鲜艳的蘑菇。 | ③ | ④ |
(2)法布尔对蘑菇知识有强烈的好奇心和探索欲,他的观察与探索过程,给你带来哪些启示?
(3)蘑菇系列漫画完成后,班级展出了这些漫画作品,展板上引用了罗斯丹的话:“这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。”结合《昆虫记》阅读,谈谈你对这句话的理解。
阅读策略 | 阅读内容 | 阅读笔记 |
关注作者和作品 | 《昆虫记》无愧于“昆虫的史诗”的美誉 | 作者:法布尔 |
关注内容 | 小江同学阅读过程中,根据作品内容给萤火虫拟了一个别称, 请你也从书中任选一种昆虫, 仿照示例为其拟写别称并简述理由。 昆虫:萤火虫 别称:麻醉专家 理由:萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影。 | 昆虫: (1) 别称:(2) 理由:(3) |