实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”,我们取得的一系列成就,从根本上得益于对“中国梦”的追逐,作为公民,我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。为此,济宁学院附属中学以“中国梦,我的梦”为主题开展了一系列活动。
(1)请你根据活动主题,为该活动写一条宣传标语。(2)每个人都有自己的梦想,请你谈谈梦想对人生的重要意义。
(3)小新认为,梦想的实现有很大的随机性,且和努力关系不大,你同意他的说法吗?请结合所学知识,说一说你是怎么打算实现你的梦想的?
A.少年智则国智,少年强则国强 | B.少年必须立志,立志必定功成 |
C.身修而后家齐,家齐而后国治 | D.少年充满朝气,有梦就有奇迹 |
冠军梦
程玉洁在江西省景德镇市昌江区实验小学读四年级时的作文里写道:“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们问我能不能做到,我总是说,我一定能!”
大家在评论区纷纷留言,其中正确的是( )
①小云:只要努力奋斗,就能实现梦想②小敏:梦想与人生目标紧密相连
③小军:个人梦想与中国梦密不可分④小秦:要不断地改变梦想,才能进步
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
4 . 学习模范故事,弘扬榜样精神,凝聚奋进力量。“什么样的志向能打开成功的大门?”中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者钱七虎这样问自己。他是这样回答的:“远大的志向成就伟大的事业,巨大的动力来自伟大的目的。远大的志向、远大的理想就是把个人的志向和祖国、民族、人民的命运相结合……”怀着这份崇高的理想,钱七虎只留下一张写了六个字的纸条“我有任务,走了。”在长达十六年的时间里,他隐姓埋名,“远离”家人;在几十年的艰苦岁月里,他不断钻研创新,在国防建设和国民经济建设领域创造了一个又一个工程学奇迹。
你从钱七虎院士的答案中受到了哪些启发?材料一 从人均国内生产总值不到120元,到稳居世界第二大经济体;从“一辆拖拉机都不能造”,到拥有世界上最完备的工业体系;从缺衣少食到实现全面小康,告别千百年来的绝对贫困问题……75年来,在中国共产党的领导下,今日之中国,巍然屹立在世界东方。
材料二 曾几何时,“饥饿”是牵动国人敏感神经的一个字眼。但现在,特别是改革开放以后,大家关注的不是“如何吃饱”,而是“如何吃好”;白墙黑瓦成为了回忆,歪歪扭扭的瓦砾房已经随着历史的长流消逝而去;泥土路变成了水泥路……
(1)材料一说明了什么?(2)请你回忆父母长辈和你讲述的故事,结合身边的变化,对材料二进行续写。
(3)为什么会发生这些变化?
(4)奋进新征程、建功新时代,广大青年应怎样做?
从问天到梦天,中国不断刷新太空神话!为坚定理想信念,以航天岁托举中因梦。晋美中学开展了系列主题活动。通过航天科技讲座、航模设计比赛、与宇航员面对面等活动,让同学们了解了我国航天事业取得的炸煌成就,感受到了航天人热爱祖国、敢于超越、科学成实、团结协作、默欢奉献的崇高品质,学到了他们用青春托起祖国航天梦的精神。
结合材料,请综合运用所学知识对该校开展此次活动进行评价。A.有了梦想就一定能取得事业的成功 |
B.梦想终究是可望不可及的 |
C.个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 |
D.少年的梦想是不切实际的 |
A.少年的梦想与中国梦密不可分 |
B.有梦想,人生就一定很出彩 |
C.个人的生存和发展离不开社会 |
D.中学时代为我们的一生奠定重要基础 |
【材料一】互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
(1)网上交友需要慎重,请你为青少年网上交友提出三条合理的建议【材料一】编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想与中国梦密不可分。“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,习近平总书记所作的报告中对青年一代寄予殷切期望。
(2)材料中提到的“中国梦”是什么?(3)为了实现中国梦,我们青少年学生应怎么做?
【确立人生的志向】李大钊曾说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭……青春之宇宙”;毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志向,而后又发出“何以报仇,在我学子”的铮铮誓言;13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出,振聋发聩。
【做出自己的选择】搭架子、刮腻子、做装饰,“00后”小伙子马宏达凭借立体的羽毛抹灰装饰,赢得了2022年世界技能大赛抹灰与隔墙系统项目中国首金……看到这则消息,小秦联想到毕业后,有的同学即将进入职业学校学习,他想对同学们说……
(1)以上伟人在青春时期便立下自己的志向,这对他们的人生有何意义?(答出两点)(2)他们的青春志向对我们确立自己的人生志向有何启示?(答出一点)
(3)如果你是小秦,你会运用道德与法治学科所学的哪些观点与同学们进行交流?