①结合自身实际编织人生梦想,是青春成败的关键
②努力、奋斗、行动、付出,梦想才能变成现实
③人生难免有逆境和挫折,需要增强生命的韧性
④人生志向要与祖国联系在一起,与中国梦紧密结合
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.小明诚信友爱、乐于助人 | B.小明将个人梦想与国家需要紧密相连 |
C.小明的志向就是为了将来的高收入 | D.我国尚未进入创新型国家行列 |
①个人的梦想与国家和民族的梦想是紧密相连的
②新时代、新征程为个人实现梦想创造了良好条件
③实现中国梦的内涵,就是要把我国建成航天强国
④实现个人梦需要发扬坚韧不拔、锲而不舍的精神
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
世锦赛、大运会、亚运会、世界杯,2023年,游泳名将张雨霏参加了59个项目,拿下23块金牌,平均4天一场比赛。在“感动中国”2023年度人物颁奖盛典现场,当被主持人问及“不累吗?为什么不拒绝?”张雨霏红了眼眶:“累呀,不能拒绝。有些比赛可以是为了自己,但有一些比赛是为了国家。”成功背后是她一次又一次在逆境中崛起的成果。“很多次夜里都是疼醒的”,无论面对多少困难,她都微笑相待:“只要你打不死我,明天的我就会更加坚强!”在她心中,如果只为了自己的梦想,它挺微不足道的;如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字——“做”。
阅读上述材料,结合所学知识谈谈张雨霏感动中国的原因。【书写青春故事】
一年之计在于春,一生最好的时节,便是青春年少。人们往往以为,青春与年龄有关,英雄白头,美人迟暮,则青春远去。其实,真正的青春,是一种心境。
(1)青春是什么?一千个人有一千种回答。请你围绕青春写两条寄语,与同学们共勉。【寻找青春榜样】
唐钱婷5岁开始学习游泳,天赋优秀。11岁时就在全国少年游泳冠军赛上拿到7金1银8枚奖牌。虽然在去年的福冈世锦赛上失利,但她毫不气馁,针对自己的弱点进行了特训。2024年2月14日,在卡塔尔多哈游泳世锦赛中,唐钱婷最终拿下女子100米蛙泳冠军!“她心态好,能吃苦,肯钻研,一心只想为国争光,这很难得。”在教练看来,这就是唐钱婷成为优秀运动员最大的特点。
(2)结合材料,运用所学知识,破解冠军获得成功的密码。(至少三点)【践行青春使命】
习近平总书记在二十大报告中寄语青年:青年强,则国家强……广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3)奋斗是青春最亮丽的底色。请从“有理想”“敢担当”“能吃苦”“肯奋斗”中任意选择两个关键词,分享你的新时代圆梦行动。2023年9月1日晚,《开学第一课》在央视综合频道播出。2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面,在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。在天地连线的太空课堂上,正在天上“出差”的“神舟十六号”乘组给广大青少年送出了开学礼物。桂海潮希望同学们勇于探索,奔向自己心中的梦想,为实现中国梦贡献自己的力量。
(1)从梦想的角度,分析2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题的原因。(2)奔向梦想,共圆中国梦。说说什么是中国梦?我们应怎样共圆中国梦?
2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。“天上不会掉馅饼”,关键核心科技也一样,“求不来、等不来、要不来”。中国航天技术之所以能高质量、高水平蓬勃发展,在于一代又一代中国航天科技工作者和“追梦人”接续付出、艰辛探索和孜孜追求。
航天员唐胜杰说:“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说,飞行也是我一直以来的梦想和追求。”他说:“我想飞得更高更远!”他还说:“其实我想的更多的还是如何去完成任务,能够做出一些科学实验成果,更好地完成一些探索,为我国载人航天事业,为我们国家的科学发展作出一些贡献。”
(1)从唐胜杰的发言中,你获得怎样的启迪?(2)为建成世界科技创新强国,国家应该怎么行动?
2024年4月8日,感动中国2023年度人物揭晓。春华秋实,感动依然,十多位年度人物故事,是感动,更是感召。截止到2024年,《感动中国》年度人物评选已连续举办了22届,累计评选出200多位/组杰出人物。为此,同学们搜集了以下人物事迹,制作宣传展板:
为国之重器编“摇篮”,强国有我毕生情 俞鸿儒院士是我国激波管、激波风洞研究及其应用的开拓者之一,他领导建立起来的激波风洞实验室见证着歼-20隐身战机、“神舟”系列飞船等国之重器的诞生与成长。面对国家级荣耀,他却坚持将自己的名字写在最后一位,把“行业新星”推向台前。他说:“为国家做事的每分每秒,都弥足珍贵。” |
刘玲琍老师深耕特教讲台三十三年,她坚持不懈只做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,找到打开有声世界的“钥匙”。多年来,她自创唇舌操、触摸法和情景教学法,让无数听障孩子插上逐梦的翅膀。她所教的八十多名残障孩子中有二十多名考上了大学,有的通过职业教育找到了自己的人生价值。 |
(1)我国为什么要坚持评选“感动中国年度人物”?
(2)请你根据人物事迹,在横线处填上合适的标题。
(3)谈谈你将如何向榜样学习实现自己的人生价值?
好的榜样让我们从中汲取自我完善和不断奋斗的力量,请在横线上书写你的人生感悟。
榜样一:俞鸿儒院士,我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验!在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。
榜样二:香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。她在黑暗中追逐音乐梦想,先把旋律背下来,然后用千遍的练习熟读歌词。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。
榜样三:为维护国家的主权和领土完整,近些年,空军航空兵某团飞行二大队胸怀祖国,勇担使命,他们战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,飞出了不断延伸的时代航迹。从单打独斗,到成体系作战,这个强大的团队越飞越高,越飞越强!
(1)榜样一:(2)榜样二:
(3)榜样三:
10 . 双向奔赴本指相关方朝着共同的目标,一起努力,相互靠近,多用于人与人之间,表达了人们相互亲近的美好愿望。习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上说:“正是善意友好的涓滴汇流让宽广太平洋不再是天堑;正是人民的双向奔赴,让中美关系一次次从低谷重回正道。”从用于个人到用于国家,“双向奔赴”的使用范围得到了延伸扩展,价值内涵得到了丰富升华。
请你结合自身体会,围绕“我的梦与中国梦双向奔赴”这一话题写一段解说词。(字数不少于100字)