1 . “只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它无限的生机”。下面做法属于敬畏生命的是（     ）
①积极参加体育锻炼，提高身体素质，做到强健体魄
②以同样的敬畏之心尊重他人的生命，热心帮助他人
③碰到不法侵害，要毫不犹豫地同持械歹徒进行赤身搏斗
④如果生病，尽量不要打针吃药，因为“是药三分毒”

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 据不完全统计，近年来，我国约有20多所大学开设了生死教育相关课程，很多课程一经推出就收获了不少“粉丝”。通过学习生死教育课程，同学们对生死有了以下认识，其中正确的是（     ）
①向死而生，从容面对生命的不可预知
②敬畏生命，关爱和善待身边每一个人
③热爱生命，热爱生活，勇于奋斗，甘于奉献
④避免挫折，保护生命，活出生命精彩

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 下列关于敬畏生命的表述中，可以作为我们行为要求的有（     ）
①不辱骂他人          ②不危害他人健康
③对人不冷漠               ④公交车上不抢座位

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

4 . 礼让斑马线，反映了城市的文明程度。2021年4月12日，玉林市博白县举行“礼让斑马线共创文明城”活动启动仪式，通过开展文明交通严管执法、文明礼让宣传引导行动等系列活动，营造安全有序，文明礼让的交通环境，推动礼让斑马线常态化。这一活动体现了（     ）
①生命是宝贵的，值得珍爱②生命是坚韧和顽强的
③生命是脆弱的，需要呵护④对生命的尊重和敬畏

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . “仁者爱人”“推己及人”告诉我们的道理是（     ）

A．我们应该只看到自己生命的重要性	B．生命至上，我们要对生命怀有敬畏之心
C．别人的生命比自己的生命更加重要	D．要如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命

6 . 下列同学对生命价值的评析准确的是（     ）
①小玲：每个人的生命都比金钱、权势等更重要
②小海：人最宝贵的是生命
③小金：自己的生命比别人的生命都重要
④乐乐：与外在的东西相此，生命的价值高于一切

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 海伦·凯勒双目失明仍成为一名伟大的作家，《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金奋斗一生……我们不禁惊叹人类生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、严重的疾病又使多少人丧失了宝贵的生命。由此可见（     ）

A．动植物的生命力比人类顽强	B．我们要肯定生命，尊重生命
C．生命是顽强的，也是脆弱的	D．并不是每个生命都具有价值

8 . 眼看上学要迟到了，小明同学咬紧牙闯红灯过马路，险些与正常骑车行驶的另一个人相撞。针对这种情况，你想对小明同学说（     ）

A．生命是坚强的，偶尔一次没关系

B．生命是短暂的，及时行乐

C．生命是独特的，不可替代的

D．生命是来之不易的，要珍爱生命

9 . 我们敬畏地球上的一切生命，也是为了更爱人类自己。这句话说明（     ）

A．各种生命相互依存、息息相关

B．没有人类，就没有地球上其他生命

C．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好

D．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心

10 . 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的是（     ）
①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守交通规则
③两学生结伴到田野里捕捉青蛙④草坪上温馨提示：小草也是生命，请脚下留情

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④