江苏省南通市崇川区2018-2019学年七年级上学期期末道德与法治试题
江苏
七年级
期末
2020-01-05
305次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、走向未来的少年、生命的思考、师长情谊
一、单选题 添加题型下试题
A.及时确立新的目标 |
B.学会在与他人的交往中认识自我 |
C.要学会主动调节自己 |
D.逆境中要学会忍气吞声 |
【知识点】 正确对待中学生活的机会与挑战解读
A.讲哥们儿义气的人 | B.与自己志趣相投的人 |
C.经常说我好话的人 | D.正直、诚信、见多识广的人 |
①知人者智,自知者明 ②赠人玫瑰,手留余香
③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.勤奋学习,不断提高自身的素质 | B.终身学习,成为生存的一种方式 |
C.刻苦学习,激发良好的学习动机 | D.善于学习,实现学习方式的改革 |
A.现实交往比网上交往有更多的压力和责任 |
B.在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在 |
C.交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充 |
D.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受 |
【知识点】 处理好虚拟交往和现实交往的关系解读
A.生命的意义需要自我发现,但不是通过成功体现的 |
B.挫折是生命成长的一部分,人们面对挫折有不同的行为反应是正常的 |
C.生活难免有挫折,它有利于人们磨砺意志,获得经验 |
D.要培养面对困难的勇气,接纳自己的不完美是探索生命意义对我们的要求 |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
①发展友谊要坚持原则
②理解友谊是平等的、双向的
③培养正确的竞争态度,不伤害友谊
④善于运用不同的学习方式,会学习
A.① | B.② | C.②④ | D.②③ |
①价值观念相同
②生活方式相同
③相互理解、信任
④相互体谅、包容
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度,面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 潜能及如何激发自己的潜能解读
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 |
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容 |
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容 |
D.父母的家庭教育可以取代学校教育 |
A.生命的意义需要自己发现和创造 |
B.生命的意义是具体的 |
C.生命的意义就在于追求并过上自己想要的生活 |
D.实现人生价值要从现在做起,从小事做起 |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救②骑车过马路,遵守交通规则
③两学生结伴到田野里捕捉青蛙④草坪上温馨提示:小草也是生命,请脚下留情
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①互联网的出现,妨碍了子女与父母间的沟通交流
②亲子之间可能会因此而出现沟通障碍
③子女依法享有隐私权,即使父母也不得侵犯
④亲子间的隔阂,需要彼此尊重、沟通来化解
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.③④ |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
A.父母做什么,子女就应该跟着做什么 |
B.家庭教育只有靠言传身教 |
C.良好的家风有助于青少年的健康成长 |
D.中国的家文化都值得我们继承和发扬 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.精神养育并不完全受物质条件制约 |
B.精神养育根本就不需要物质支持 |
C.没有物质支持就享受不了高雅文化 |
D.我们要注重身体、精神双重养护 |
二、综合探究题 添加题型下试题
16. 进入中学阶段的我们,每天的学习、生活都在发生着变化。
【家庭生活,寻求智慧】
下面是大川和童心的聊天记录:
大川(2605…999)19:01:16
每天上学前,妈妈总会唠叨几句:“上课一定认真听讲……”晚上我在房间做作业时,妈妈时不时进来催促:“抓紧时间,提高效率,不能影响睡眠……”哎,真是烦死人了,有时候我的思路都会被打断。
童心 (2609…682) 19:05:25
你真是“身在福中不知福”,自从一年前我妈生了弟弟,我的家庭地位急剧下降,晚上也是先把弟弟哄睡后才过来陪我,这种“先后”待遇,让我非常郁闷!可是看着忙碌了一天的妈妈,一边捶着背,一边在厨房为我做夜宵的身影,我内心又说不出的心疼……
(1)根据他们聊天记录的内容,结合所学知识,请你跟帖提出建议,让他们的家庭关系更和谐。
【校园生活,促进成长】
小奇喜欢画画,最愿意上的是美术课。但是对于“古板”的数学老师和“枯燥”的数学课,则提不起兴趣,并多次当众与数学老师“叫板”。一次,数学课上,小奇偷偷在下面画画,被数学老师发现,画稿被没收,还被狠狠地批评了一顿,小奇发誓以后再也不上数学课了。
(2)假如你是小奇的好友,你准备如何劝说他?
17. 生命是一粒种子,风霜雪雨中茁壮成长,最终绽放生命之花。
【感悟 生命的精彩】
杜富国,一名排雷军人。3年来,他累计排出各类地雷和爆炸物2400余枚,在全队战友中享有“全能雷神”、“雷大胆”等美誉。成功从来都不是一蹴而就的事,他努力地学习、无数次地尝试、勇敢地创新。例如,为学透扫雷理论,把知识点写成小纸条、制成小卡片,时常看一看、背一背,并时刻向身边战友讨教;为训练探雷针手感,每天坚持练习上万针;为熟练探雷器,将铁钉、石块、弹片等混合埋设,且使用斜放、混合、覆盖等方法增加难度……
(1)杜富国用行动告诉我们怎样的人生才足够精彩?
【致敬 生命的伟大】
看似寂静无声的雷场,实则凶险万分,说排雷兵跳“刀尖舞”、过“鬼门关”一点都不为过。然而,为了留给人民安宁与安全,他们不惜以身犯险。2018年10月11日,杜富国在中印边境的麻栗坡某雷场扫雷时发现一枚加重手榴弹,“你退后,让我来!”他以命令的口吻对同组战友说。正当他按照作业规程,清除弹体周围浮土时,伴随着“轰”的 一声巨响,他下意识地倒向战友那一侧,护住了战友,然而飞来的弹片伴随着强烈的冲击波,把他炸成了一个血人,永远失去了双手和双眼。
(2)“你退后,让我来!”这是奋勇当先的英雄气概,是对他人生命的关切,是对生命的敬畏!向英雄学习,你准备通过哪些具体的行动来表达对他人生命的关切与敬畏?
【发掘 生命的力量】
苏醒后的杜富国,在得知失去双手后,难过极了。经过家人、医生、战友两天的开导,他才开始正常吃饭、开口说话。负伤后的第38天,医院和部队决定把全部伤情告诉他。为此,心理医生准备了好几套心理疏导方案。然而,一套方案都没用得上,已经调整好状态的杜富国甚至反过来安慰战友们……12月14日是他27岁生日,怀有“播音梦”的他和电视台主播学习如何专业地吐字发声,“虽然没有了手,没有了眼睛,但我还有嘴,还有机会当播音员,还可以给大家讲和战友排雷的故事。”
(3)杜富国“重生”的过程,给我们什么启示?
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.65 | 友谊的力量 友谊必须坚守原则 | 单题 |
3 | 0.94 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
4 | 0.85 | 树立终身学习的理念 | 单题 |
5 | 0.65 | 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
6 | 0.85 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
7 | 0.65 | 友谊的特质 友谊必须坚守原则 | 单题 |
8 | 0.85 | 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
9 | 0.85 | 潜能及如何激发自己的潜能 | 单题 |
10 | 0.65 | 现代家庭的变化 | 单题 |
11 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
12 | 0.85 | 敬畏生命的价值 | 单题 |
13 | 0.85 | 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
14 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 爱护身体 养护精神的途径 | 单题 |
二、综合探究题 | |||
16 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 正确对待老师的表扬和批评 孝亲敬长的内涵和要求 与父母沟通的方法和技巧 | |
17 | 0.4 | 爱护身体 养护精神的途径 正确对待挫折的方法 在平凡中创造伟大 |