1 . 2022年10月10日，为进一步增强广大市民的交通安全意识提高电动自行车 驾乘人员头盔佩戴率，预防和减少不佩戴安全头盔引发的伤亡交通事故，近期，根据上级公安机关统一安排，淮滨交警加大了非机动车不戴头盔等交通违法行为的查处力度，并启用非机动车文明交通劝导平台。
为让更多市民认识到交通违法的后果和危害，并主动参与文明城市建设，你校学生社团准备利用周末开展文明交通疏导活动。请你积极参与并完成下列任务
(1)为保证活动顺利进行，你需要做好哪些准备?
(2)有同学不明白参与此次社会实践活动的意义，请你告诉他。你该说些什么?
(3)活动过程中，你发现仍有个别人骑车闯红灯、在非机动车道逆向行驶，你如何劝导他们?
(4)活动结束后，同学们进行了活动总结和反思。有同学提问：做文明好市民，除了遵守交通规则外，还需要注意哪些方面?
| A．生命诚可贵，自由价更高。我们应该及时行乐，想去哪玩就去哪玩 |
| B．我们要对自己的生命负责，牢记老师和家长的提醒 |
| C．去哪里游泳是人身自由权的体现，我们要充分行使法律赋予我们的权利 |
| D．当他人落水时，我们要及时救援，见义勇为，这是我们必须履行的法定义务 |
3 . 2022年2月，新冠肺炎疫情又一次卷土重来。疫情就是命令，防控就是责任，从中央到地方，从城市到农村，全民投身于这场战役之中。
笑笑是一名八年级学生，因为疫情原因，她严格按学校要求居家学习。网课结束后，为了解本地的疫情，在抖音里看到了以下内容，“有位中年妇女的女儿在疫情小区里居住，她以自己有权进入小区为由，违反防疫规定不戴口罩、不出示绿色健康码，硬要往里闯，造成现场秩序混乱，保安拨打了110报警。于是这位中年妇女被警察带上警车”。
看完这一事情，笑笑对此有了自己的判断，请你谈谈笑笑会怎样评价中年妇女的行为？
①为准时送达，偶尔违规可以理解 ②任何组织和个人都要遵守法律，依法办事
③要珍爱生命，生命价值高于一切 ④社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①尊重和保障人权的理念 ②生命至上的价值追求
③人权理想无法成为现实 ④中国人权主体的广泛
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
6 . 安全记心中，法律伴我行。“一盔一带，安全常在”茶陵在行动
【茶陵县一男子因未戴头盔、违法载人、无证驾驶被拘！】
2023年5月11日上午，茶陵交警在322国道枣市镇境内开展“两车”整治行动，谭某华未戴安全头盔驾驶一辆非法加装挡雨棚的三轮摩托车（其车厢内 违法载有2人），途经管塘墟场路段，被执勤民警现场查获。茶陵公安局依据《中华人民共和国道路交通安全法》规定
1.对谭某华无证驾驶违法行为，给予罚款200元并处以行政拘留二日；
2. 对其不戴安全头盔的违法行为，给予罚款50元；
3.对其驾驶三轮摩托车违法载人的违法行为，给予罚款100元；
4.对其未依法进行注册登记上道路行驶的违法行为，给予罚款200元；
5.对其不按规定投保机动车第三者责任强制保险的违法行为，给予罚款312元。
(1)根据材料，从履行义务角度谈谈你的认识。
(2)暑期安全倡议书
亲爱的同学们
暑期临近，生命只有一次，安全从我做起，作为八年级的学生，为了让家长安心、老师放心，为了让我们尽情享受文明、安全、和谐、快乐的暑假生活，我们向全县中小学生发出倡议（从安全教育等多角度答题）
1、
2、
3、
……
某某中学八年级组
2023年6月29日
| A．生命是我们享有各种权利的基础，是创造有意义人生的前提 |
| B．生命是不可重复的，生命只有一次 |
| C．生命无比珍贵，不容他人侵犯 |
| D．生命是短暂的 |
| A．国家领导人指出，为了防控疫情，我们依然的对经济社会发展按下了暂停键，不惜付出很高的代价，把人民生命安全和健康放在第一位……我们办事情一切都要从这个原则出发。说明我国坚持生命至上，坚持尊重和保障人权的原则 |
| B．全国人大常委会在两会工作报告中指出，全年审查督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触，不符合不适应的规范性文件506件维护了国家法制的统一、尊严和权威。说明全国人大常委会有权修改和解释宪法 |
| C．2020年11月，某市司法局在某实验中学开展“我与宪法同行“”宣讲活动。此举有利于增强学生对宪法的信服和尊崇感 |
| D．国家领导人强调：要坚持制度面前人人平等，不留“暗门”，不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。说明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 |
③规则不是一成不变的，需要随时调整 ④遵守规则，既需要他律，也需要自律
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
情境一：不同的选择，同样的精彩！周末到了，爸妈与小明商量周六这一天的安排，提出了两种方案：一是一起去社区做义工；二是一起回老家看望爷爷奶奶。
(1)如果你是小明，会选择哪种方案？请运用所学知识说明理由。情境二：炎炎夏日，江河无情；预防溺水，警钟长鸣！
(2)观察下边漫画，见此情形，你会如何正确施救？请运用所学知识说明理由。
