1 . 下列对同学们在研学实践中“微行为”的“微点评”，正确的有（     ）

序号	微行为	微点评
①	小组排队到餐厅吃饭	爱护社会公共财产
②	游戏前检查安全装置	增强自我保护意识
③	齐心协力完成集体项目	集体只是个体相加
④	积极参加田间栽种活动	热爱劳动重视实践

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（     ）

序号	新闻事件	新闻解读
①	文化遗产保护传承座谈会召开	深入学习贯彻习近平文化思想
②	全球首座第四代核电站商运投产	完全实现高水平科技自立自强
③	全国学生心理健康工作咨询委员会成立	促进我国学生的身体素质提升
④	首届中国国际供应链促进博览会在北京举行	构建高水平对外开放的新窗口

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 下列对“微行为”的“微点评”中，正确的是（     ）

序号	微行为	微点评
①	好朋友犯了错误，及时规劝和提醒	敞开心扉，主动表达
②	参加研学活动，结交好几个新朋友	积极实践，拓展交往
③	上课开小差被老师批评后认真听课	诚恳接受，努力改进
④	经常利用.课间操时间阅读经典名著	珍爱生命，养护精神

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 阅读材料,回答问题
在道德与法治课上，老师列举了班级出现的几种不良现象，引发了同学们的思考。

现象一：甲同学因沉迷手机经常在课堂上睡觉，当老师批评他时，他还怒怼：睡觉是我的自由，我又没影响其他同学听课。 现象二：乙同学上体育课时摔伤了胳膊，想到即将到来的中考，他感到很消沉，并借故让同学帮他抄作业。 现象三：丙同学借口功课忙，经常把草稿纸乱扔，导致班级被扣分。

(1)运用所学知识，简要评析甲、乙、丙三位同学的言行。
(2)通过反思，同学们表示今后要爱护身体、养护精神。结合上述不良现象，请你就“如何爱护身体、养护精神”为同学们提两点建议。

6 . 判断说理

判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误）,并说明理由。

(1)小东所在的篮球队获得冠军。他说：“都是我的功劳，没有我，球队别想拿冠军”。
判断：____理由:____。
(2)图中学校的做法。
判断：____理由:____。

7 . 半夜不睡，窝在床上看小说；早上不起，早午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义……这是部分同学假期生活的真实写照。对此，以下建议合适的是（     ）
①放飞自我，追求安逸享乐生活②爱护身体，养成健康生活方式
③充盈生命，丰富假期文化生活④养护精神，拒绝与学习无关的活动

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 新型毒品“邮票”具有样式新、体积小、好携带、易伪装的特点。加之不法分子以“没有危害、不会上瘾、体验新奇”等谎言进行包装，已让不少青少年掉进新型毒品的漩涡。这警示青少年要（     ）

①加大执法力度，严惩吸毒贩毒②认清毒品危害，拒绝毒品诱惑
③增强辨别能力，学会自我保护④谨慎选择朋友，远离网络生活

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（     ）

序号	微行为	微点评
①	班会课上，提出文明使用网络的建议	共建美好集体
②	周末放假，自愿为生病同学辅导功课	追求行己有耻
③	大课间时，积极参加校阳光体育长跑	自觉养护精神
④	回到家里，主动承担力所能及的家务	培养劳动习惯

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。

学习勤奋的小福经常利用课间操时间在班上做作业。个别同学在背后对小福指指点点，并恶语中伤。小闵制止他们说：“发表言论是你们的自由，但行使权利要有界限。”

(1)小福的行为。(     )理由:____
(2)小闽的说法。(     )理由:____