2 . 守护生命

材料一   我们人体每天会有3300亿个细胞死亡，但同时也会有3300亿个细胞新生。在危机时刻，所有的这些细胞都在为你拼命，拼命到最后一刻。即使你自己放弃自己了，但你的身体仍然没有放弃你。当你各种放纵的时候，当你各种虐待自己的时候，当你以为全世界没人爱你的时候，却忘记了，你的身体比你更爱你自己。种种医学迹象表明，你的身体比你想象中更加坚强、更爱你自己，只是你不知道而已。

(1)“你的身体比你还要努力，你的身体比你还要爱着你”结合所学，你该以怎样的行动向自己的身体致敬？
(2)为远离新冠肺炎，一些人自行盲目服药，一些人疯狂抢购黄桃罐头以祈求平安，这些方法不但不能预防病痛，甚至有的还会损害自己的身体。请你介绍一个远离疾病的正确方法。

材料二   《中国诗词大会》首位盲人选手——视障女孩吴幽，凭借着出色表现和真情流露，给观众们留下了深刻的印象。虽然从小失去了光明，但吴幽所体验到的诗歌之美，却超出了很多常人。听觉、嗅觉、触觉……这些都成为了吴幽感知到诗歌美感的方式。而在诗歌之外，京剧、中阮、尤克里里等特长吴幽也是信手拈来。诗歌也好，乐器也好，这些都构成了吴幽成长道路上的心灵世界。吴幽说：“这些东西对我来说，是人生路上的一个必不可少的朋友，是怡情养性的方式，也是让我在困难的时，有勇气去面对这个世界的鼓励。”

(3)结合材料二，从守护生命角度说出材料三中吴幽值得我们点赞之处？

4 . 生活在线题

生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，为了让同学们度过有意义的“今天”，某校道德与法治学科开展系列活动，请你参与其中并完成相关任务。

【活动一：抒发生命之情，坚守生命之贵】

演讲活动中，小军朗诵到：农民用自己勤劳的双手生产粮食，解决人们的温饱问题；医生用自己高超的医术救死扶伤，解除患者的病痛折磨；教师用自己满腹的经纶传道授业，养护学生的精神世界……成长的道路上需要我们爱护身体、养护精神，共同守护我们的生命。

(1)针对小军的演讲，同学们展开讨论，小雪认为：“守护生命，只要爱护身体健康就够了。”请运用所学知识，评析小雪的观点并说明理由。
【活动二：辨析生命之疑，感悟生命之恒】

在辩论活动中，同学们围绕着“生命是否可以永恒”的辩题展开激烈辩论。正方以“生命有接续”为主题论述说：“‘有的人虽然死了，但他却活着。’鲁迅告诫我们，我们的精神是可以永恒的。”反方以“____”为主题论述说：“‘人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。’庄子告诫我们生命是不可以永恒。”

(2)阅读反方的论述，请你为反方补充上合适的辩论主题。
(3)针对“生命是否可以永恒”的话题，你持什么观点？请联系所学加以论述。
【活动三：调研贫盈之因，探索充盈之策】

调研分析活动中，小华说：“人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量，通过调研，我们发现：一些人选择了担当，选择了奋斗，用自己的汗水和智慧让生命充盈起来与此同时，也有一些人在青春的美好时光，选择了封闭自己、虚度光阴，甚至违法乱纪，很遗憾，面对生命的选择，他们却选择了贫乏。”

(4)从小华的调研分析中，我们可以看出导致生命贫乏与充盈的哪些原因？
(5)为了让我们的生命更加充盈，请分享你的具体、可行方法？

5 . 材料   2023年4月18日，北京市召开长峰医院因住院部内部改造施工作业过程中产生的火花引燃现场可燃涂料的挥发物导致发生火灾事故，截至19日9时，经转院救治无效，29人遇难，其中，26人为住院患者、1名护士、1名护工、1名患者家属。

请阅读上面的热点新闻素材，运用探问生命的知识，谈谈自己对生命的理解和感悟。

8 . 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一   新修订的体育法保障学生的锻炼权；学校组织学生进行消防安全演练；司法机关封存未成年人犯罪记录档案；父子一起参加社区组织的公益活动……全社会合力为未成年人撑好“保护伞”。

材料二   小岩常常半夜悄悄起来看玄幻小说，早上不吃饭就去学校上课。一天，他在体育课上跑步时突然晕倒在地，老师和两名有急救经验的同学迅速上前施救，最终小岩转危为安。时此，同学们发表了自己的看法。

   
(1)阅读材料一，请你简要说明全社会合力为未成年人撑好“保护伞”的理由，并写出我国保护未成年人的专门法律。
(2)阅读材料二，两位同学的对话对我们敬畏生命，守护生命有哪些启示？

9 . 小雨升入初中以后，妈妈非常关注中考政策的变化。近期在省教育厅官方网上她看到关于中考“改革”的相关内容，其中有一条内容的变化，体育分数将从50分增加到60分，这个变化引发妈妈的担心。小雨身材比较胖，体育成绩一直不理想，为了尽快适应这项中考改革的变化，妈妈给小雨报了几个不同类型的体育训练班，把课余时间填的满满的。对于这样的安排小雨很不开心。

作为好朋友的你，请帮小雨劝劝妈妈。