观察漫画，回答下列问题。
(2)结合漫画一、漫画二，对你有哪些感悟。
(2)请你任选其中一幅图片，谈谈图片反映的内容对青少年的成长有何意义?
(3)生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括什么?
请联系所学知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。
情景一 王献3岁时因意外触电失去双臂，他在父亲的鼓励下，学会用脚吃饭、书写，甚至挑战驾驭自行车的运动。虽然在训练过程中遇到巨大困难，但他没有放弃，坚持不懈，终于在杭州亚残奥会上，以4分52秒032的惊人成绩夺得男子个人C4-5级4000米追逐赛冠军。
(1)点评：情景二 中学生小强携带网红玩具彩色塑料“萝卜刀”到校，老师批评他要正确识别和自觉拒绝危险有害玩具，小强却不以为然。
(2)点评：活动一学习榜样
榜样一2023年10月28日，一场特殊的个人画展在陕西省图书馆展览厅拉开帷幕。展览“主角”是从年近半百时重回象牙塔，开始接触国画艺术，在多次战胜癌症的同时，用画笔挥洒出人生华彩的陕西“奶奶画家”常娟娟。她的好友说，在西安美院学习十几年，常娟娟没有请过假，除了上课，还系统研读了绘画专业类书籍近百本，对古今有影响的画作多次予以临摹，石涛的《山水清音图》临摹多达17遍。
(1)结合材料，从不同角度说说陕西“奶奶画家”常娟娟带给我们的心灵触动。榜样二就在不少孩子戴上“小眼镜”之时，云南却出现了一所“零近视”小学。
| “零近视”小学没有秘密 位于红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县湾塘乡的湾塘小学，全校538名学生视力均为5.0或以上。这所寄宿制小学没有“小眼镜”得益于每天三小时的户外运动。大课间、体育课、课间10分钟、课外活动，一个不少。只要下课铃响，操场会被瞬间“点燃”哪怕喜静不好动的女生，也会被老师鼓励出去走走。 |
活动二我来倡议
2023年11月7日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第三次会议指出，要锚定2035年美丽中国目标基本实现，持续深入推进污染防治攻坚，加快发展方式绿色转型。为如期实现2035年美丽中国目标，小希向同学们发出了倡议。
| 倡议书 同学们！ 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起。为此，我发出如下低碳微行动倡议： ①尽量选择搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车； ②____； ③____。 倡议人：小希 2024年3月1日 |
从稚气未脱的儿童成长为青春活力的少年，伴随着青春成长的脚步，我们逐渐走向成熟，收获了成长的快乐。根据《道德与法治》课所学知识，写出你的成长收获。
*记忆一：参加“书香聊城”阅读日活动，感悟到知识就是力量。
(1)学习体会：*记忆二：体育锻炼时，我不小心从单杠上摔下来，造成小腿骨折，在医院躺了一个月后，又重新回到学校。
(2)生命感悟：*记忆三：青春的我们，不能肆意放纵，要不断追求更高的精神境界。
(3)青春启迪：*记忆四：班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。尽管我想退却，但看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
(4)认识集体：
材料一 【践行法治】
“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。
(1)请你从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名“熊孩子”。（两方面即可）材料二 体育强中国强，青少年是国家的未来和民族的希望，青少年的体质健康关乎中华民族伟大复兴的百年大计。习近平总书记高度关注青少年体育运动的普及发展，在不同场合勉励孩子们要积极投身体育锻炼中，希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。听了习近平总书记的话，小刚同学认为：守护生命只需要爱护身体，养成健康的生活方式即可。
(2)请你运用守护生命的有关知识，对小刚同学的观点进行评析。
(2)瑞瑞看到左图后说：“萝卜刀我只是用来玩又不会伤人，我带了没有关系吧！”请你进行反驳。
(3)父母想要知道瑞瑞对右图现象的看法，请你帮助他发表见解。（要求：符合情境，有理有据）
在道德与法治课上，老师列举了班级出现的几种不良现象，引发了同学们的思考。
| 现象一：甲同学因沉迷手机经常在课堂上睡觉，当老师批评他时，他还怒怼：睡觉是我的自由，我又没影响其他同学听课。 现象二：乙同学上体育课时摔伤了胳膊，想到即将到来的中考，他感到很消沉，并借故让同学帮他抄作业。 现象三：丙同学借口功课忙，经常把草稿纸乱扔，导致班级被扣分。 |
(2)通过反思，同学们表示今后要爱护身体、养护精神。结合上述不良现象，请你就“如何爱护身体、养护精神”为同学们提两点建议。
观察下列漫画，回答问题。
(2)结合漫画一，请你简要评析漫画二。
