①超期使用煤气胶管、热水器、煤气灶
②家庭用电无地线或接地线不可靠
③宠物在家人睡觉的床上玩耍
④经常开窗保持室内空气流畅
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.骑自行车时,戴耳机听音乐放松心情 |
B.身处的楼房发生火灾时,乘电梯快速逃离 |
C.对于网上中奖、返红包等信息,做到不信、不贪,不汇款 |
D.当闻到室内有强烈的煤气味时,要打开煤气灶开关,点火检查是否漏气 |
①面对险情时只能及时求助②守护生命同时要养护精神
③要掌握一些自救自护方法④遇到紧急情况,及时报警
A.①③ | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
情境— 你在网上发现有人正在散布“港独”言论。
(1)正确做法:理由:
情境二 害怕迟到,小梅着急过马路,这时红灯亮了。
(2)正确做法:理由:
情境三 有陌生人问你家再哪里。
(3)正确做法:理由:
情景四 你和家人去饭店吃饭。结账时,服务员说“如果不要发票,就可以打折优惠”。
(4)正确做法:理由:
A.旨在丰富学生的精神文化生活 |
B.体现对未成年学生的司法保护 |
C.可以杜绝学校安全事故的发生 |
D.能够提升学生的自救自护能力 |
隐患一 化学实验结束后,有的同学图省事,趁老师不注意,将白磷等实验材料残渣残液就近倒入垃圾桶。 | 隐患二 安全演练时,有些同学认为一年演练好几次,没必要。于是应付了事,不按标准动作和路线逃生,演练过程中嬉笑打闹。 |
安全生活,不仅要有安全意识,还要具备安全救护等方面的能力。小宁同学分享了一次堪称“教科书式”操作的经历。
与两位邻居小伙伴参加完跨年音乐会,打电话向家人通报了到家的大概时间后,带着荧光棒骑自行车回家,途中,看见前面一位骑自行车的爷爷,在光线昏暗的拐弯处突然摔倒,躺在地上一动不动……
(2)任务二:请推测,小宁和小伙伴们进行了哪些教科书式的操作。(要求:至少写出4点)在全国中小学安全教育日到来之际,某校九年级(1)班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的项目式学习活动,项目具体内容如下。
任务:开展校园安全问题调研和排查,并提出解决办法。要求:全班分两个小组,各自完成;半个月后进行成果展示。 |
假如你是该班的一员,请你参与其中。
【密切合作深度探究】
第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查,以下是他们发现的安全隐患。
隐患一:午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼楼道,造成拥堵。 | 隐患二:化学实验结束后,有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 |
第二小组同学发现,除了第一小组同学发现的安全隐患外,校园火灾问题也值得大家关注。为此,同学们搜集了下列新闻。
2023年12月25日,广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。
2024年1月24日,江西某培训学校因违规用火、未设消防通道,导致许多学生被困火海。
(2)面对校园火灾频发的现状,我们应如何防火于未“燃”?【交流总结成果展示】
(3)活动最后,同学们交流总结了参加本次活动的感受,并将其以成果的方式进行了展示,请将他们展示的内容呈现出来。【聚焦任务,开展调研】
活动开始后,全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,以下是调研结果(节选)。
问题1:是否关注校园安全问题? | |||
选项 | A经常关注 | B偶尔关注 | C不太关注 |
人数 | 15 | 31 | 54 |
问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? | |||
选项 | A了解 | B部分了解 | C不太了解 |
人数 | 10 | 54 | 36 |
【密切合作,深度探究】
第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查,以下是他们发现的安全隐患。
隐患一 午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼梯道,造成拥堵。 | 隐患二 化学实验结束后,有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 |
第二小组同学发现,除了第一小组同学发现的安全隐患外,校园火灾问题也值得大家关注。为此,同学们搜集了下列新闻。
2023年12月25日,广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月24日,江西某培训学校因违规用火、未设消防通道,导致许多学生被困火海。 |
【交流总结,成果展示】
(4)活动最后,同学们交流总结了参加本次活动的感受。请将你的感受简要表述。①学习并掌握基本的自救自护方法②参观历史博物馆
③烈士纪念日向人民英雄敬献花篮④参加经典诵读活动
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.骑车时双手离把或单手持物,或在道路上互相追逐、曲线竞骑 |
B.为节省时间穿越、攀登或跨越隔离设施 |
C.走路时低头看书,忽视脚下道路和交通信号 |
D.通过机动车道时,走人行横道、过街天桥或地下通道 |