2 . 2024年春季开学之际，江西省教育厅组织开展2024年春季开学安全教育周活动。请你参与并完成以下任务：

【安全活动我设计】为使活动切实有效开展，并真正融入我校学生的生活之中，我校共青团委组织开展了“安全防范，我们在行动”主题活动，以下是活动方案。

活动主题	安全防范，我们在行动	活动时间	2024年3月1日
活动对象	全体师生
活动目的	①____
活动内容	②写出一条活动标语：____
	③设计两种活动形式：____

(1)请你将上述活动方案补充完整。
(2)为帮助同学们更好地掌握安全知识，请你选择两个不同的领域分别分享安全提示。

3 . 阅读材料,回答问题。

2024年春节期间，广东非遗“潮”不停，各地掀起非遗文化热潮，形式多样的非遗活动为市民游客呈上众多文化大餐。

材料一   英歌舞火爆“出圈”。在潮汕地区，千人英歌舞展演，震撼全城；在海外，英歌舞出现在英国伦敦街头，吸引70多万人现场围观；在网上，一条条英歌舞的短视频图粉无数。英歌舞是首批国家级非物质文化遗产，有三百多年发展史，融舞蹈、南举套路、戏曲演技于一体。古老的英歌舞正焕发时代活力，几乎每个英歌队，都在阵容和招式上有着不同的创新，推动着英歌舞从“网红”走向“长红”，走向世界，成为展示民族自信的文化窗口和联结海内外潮人的文化纽带。

材料二   广东文旅春节假期游客接待量为全国第一，各景区游客爆满。佛山作为千年古城，也是热点城市之一，有着丰富的非遗文化资源，如醒狮、粤剧、龙舟说唱、石湾陶塑技艺。在下一个假期到来之前，请你为游客“安全出行、文明出行、深度出行”写一份旅游建议。

安全出行：了解出发地的交通状况，____；

文明出行：尊重当地民族风俗习惯，____；

深度出行：查阅资料认识非遗文化，____。

(1)结合材料一，运用所学知识，分析英歌舞火爆“出圈”的原因。
(2)结合材料二，运用所学知识，请你续写该旅游建议。

4 . 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。学校按照要求举行了地震应急救援演练，小东同学在此过程中发现了一些不和谐现象并上网收集了地震演练的相关资料：

不和谐现象 演习前一天，老师提前告知学校演习的具体要求，放学后部分同学在QQ群议论纷纷:“只是一个演习而已，又不是真的，这些都是形式主义而已”、“那些演练的知识和技能咱也用不上，真是浪费时间，不如用来写作业”……. 演习时，部分同学嘻嘻哈哈，既不按路线逃生，也不做好自我防护，拖延了全校究成地震应急救援演练的既定时间。

《中华人民共和国防震减灾法》 第一条   为了防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会的可持续发展，制定本法。 第八条   任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。 《江苏省防震减灾条例》 第三十六条   学校应当进行防震减灾知识和地震应急知识普及教育，每学年至少组织一次地震应急疏散演练，培养学生的安全避险意识和自牧互救能力。

现实案例：在2008年“5·12”汶川特大地震未袭时；绵阳市安县桑枣中学，创造了2200余名师生“零伤亡”的奇迹。这一奇迹的发生与该校落实常规地震演习密切相关。
任务（1）：假如你是小东，你想对“不和谐现象”中的同学们说些什么?
任务（2）：有些同学认为可以用参加科技馆地震体验等有趣的方式来替代地震应急教援演练活动，你赞同吗?请说明理由。

5 . 【致敬楷模，让生命熠熠闪光】
某校九年级学生分小组开展“致敬楷模，让生命熠熠闪光”的探究活动。请你参与其中。

【平而不凡的楷模】

第一小组同学收集素材，分享了平而不凡的楷模事迹：

朝气蓬勃，披光前行的他们
张雨霏：3岁开始学习游泳，面对失利，从零开始，不断学习和挑战，积极改变技术，为祖国勇夺金牌。	萧凯恩：三个月因眼癌摘除眼球，努力学习，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项，多年来，即使身体残疾，依旧热心公益。
老骥伏枥，为霞满天的他们
牛犇：年近九旬，为了演好角色，静心学习各项技能，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色，70多年来，精心刻画了200多个经典银幕形象。	俞鸿儒：96岁高龄，苦心进行激波理论学习，潜心研究风洞技术50多年。面对国外技术的封锁，他做别人不敢做的，做别人做不成的，用付出和奉献，带领团队攀登科研险峰。

(1)结合所学知识，说说这些不同年龄的楷模身上散发出了哪些共同的光芒。

【热辣滚烫的践行】

第二小组同学勇于实践，参加了河流水质调研研学活动：

(2)请运用相关知识，给漫画中的故事设计一个结局并谈谈理由。