1 . 【校园广角镜】

镜头一：某中学举行“十八而志求精出彩”成人礼，为学生们营造了满满的仪式感。“正宾至，奉茶；笄冠者就位，拜见父母正宾……”自古以来，华夏祖先就非常重视成人礼。“冠礼”“笈礼”“谢师礼”，这些不仅仅是外在形式，“礼”作为中华传统文化的核心之一，上到国家，下到个人，都是以礼修身、以礼治国。全体学生用弯腰90度的姿态分别向父母和老师三鞠躬，并给老师献花来表达内心最诚挚的谢意。场面温馨而感人，许多家长都为之动容，流下了激动的泪水，老师们也很感动，露出了欣慰的笑容。

镜头二：课间10分钟，本是为了让学生活动身体、放松大脑、上厕所、沟通而设置的，跑跑跳跳、说说笑笑本应是课间10分钟的“标配”。但老师有她们的顾虑：不限制、不圈养，你让学生放飞了自我，释放了天性，就会有很多安全隐患。一旦出了事，部分家长就会开始对学校不依不饶。在校内因磕碰而受伤，是学校最害怕遇到的事，所以课间十分钟校园正在变得“静悄悄”。

(1)阅读材料一思考，学校举行成人礼设计各项活动的依据有哪些？
(2)请你说明学校举行成人礼对学生个人成长的意义。
(3)改变“课间十分钟消失”现象，需要学校、家长、学生共同努力。对此，你有哪些好的建议？