1 . 新修订《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，对社会关注的“鸡娃”现象、校园欺凌、未成年人网络沉迷等热点问题，均作出了正面回应，新增并完善了多项规定。某校九年级围绕“共同护航·健康成长”主题开展综合实践学习，请你参与其中。

【特殊保护我知道】

举措	特殊保护
人民法院不公开审理未成年人刑事案件	司法保护
国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统	①____
某学校组织教师编写《家庭教育指导手册》，助力孩子健康成长	②____
创造良好、和睦的家庭环境，抚养未成年人	③____

(1)请根据举措，在答题卡对应序号处填写特殊保护的类型。
(2)请你说出对青少年实施特殊保护的必要性。

【特殊保护我呼吁】

(3)请创作一句未成年人保护宣传标语。

3 . 阅读材料，回答以下问题

为让同学们懂得“行己有耻”，“羞恶之心，义之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年级1班准备在班会开展一次主题探究活动，现请你参加。

【活动设计】

(1)请帮助设计本次活动的主题名字和活动方式。

主题名字	①
活动方式	②

【观察分析】

(2)请你运用“行己有耻”的相关知识，评析漫画中的行为。

【活动反思】

青春有格，青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。

(3)结合所学，谈谈我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上？

4 . 今年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（     ）

A．情感只需要表达出来，不需要回应、共鸣	B．情感正能量可以传递美好，让生命更精彩
C．爱国情感决定着一个人对自己理想的选择	D．爱国情感是一种短暂而易变化的情绪倾向

5 . 每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是（     ）

	案例	方法
A	小东被老师批评后，自我省察，理解老师良苦用心	改变认知评价
B	妈妈偷看小李日记，小李生气，与妈妈大吵了一架	合理宣泄
C	小美在学校住宿时，十分想家，与舍友倾诉、谈心	转移注意
D	小陈考试成绩下降，心情不悦，自己去操场上散步	放松训练

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 下列诗句中蕴含的情感与其他三项不一致的是（     ）

A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》

B．只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

C．王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。——陆游《示儿》

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》

7 . 下列行为属于“慎独”的是（     ）
①自习课上，小光一个人在安静学习②小红在独处的场合将果皮扔进垃圾箱
③小亮偷偷地躲在校园的角落里吸烟④小明非得在老师的监督下才完成作业

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

8 . 学校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：

调查问题	渴望与异性同学交往	认为异性同学交往是必要的	能够主动大方的和异性同学交往	心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果	99.6%	97.7%	18.9%	是：36.7%否：63.3%

调查结果说明（     ）

A．中学生非常渴望与异性交往，不利于健康成长

B．中学生能够认识到与异性交往的必要性

C．中学生能够主动大方地与异性交往

D．与异性交往是对我们的考验，不能萌生朦胧情感

9 . 这样的评价你或许并不陌生：“男性都是阳刚果断的，女性都是温柔贤淑的”“男性适合从事管理类工作，女性适合从事护士、幼师等工作”“男生都不适合学习文科，女生都不适合学习理工科”……这些认知看起来合乎常理，其实属于（     ）

A．性别刻板印象	B．职业上的歧视
C．性格上的歧视	D．性别上的差异

10 . 有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列说法错误的是（     ）
①初中男女同学之间交往过多就是“早恋”
②异性之间的情感，要慎重对待，理智处理
③青春期的我们已经完全具备谈论爱情的能力
④青春期我们要正确理解爱情，学会承担责任

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④