材料一：
| 事件 | 我的分析 |
| 李东在市区买了一栋临街店面，装修后自己做生意 | 李东拥有对这个店面的财产所有权属于①权。 |
| 李默的住宅阳台顶棚损坏，未加维修。某日顶 棚脱落，砸坏了邻居的汽车。 | 李默的邻居可以要求李默家②。 |
| 小林发现买回来的面包有异味，再看包装上 也缺少生产日期、厂家等信息。 | 作为商家，其行为有悖于民事活动③的基本原则。 |
| 以上事例说明，公民树立法治观念需要④ | |
(1)运用所学知识完成上表材料一内容。
①
②
③
④
材料二：
中华传统文化源远流长，在长期发展的历程中，产生了众多的名言警旬，如图。
| 名句 | 良好品质 | |
| 示例 | 得饶人处且饶人。——俗语 | 宽容 |
| ① | 士可杀不可辱。——《礼记》 | a |
| ② | 人善我，我亦善之；人不善我，我亦善之。 韩要 | b |
| ③ | 小信诚则大信立。——韩非子 | c |
| ④ | 爱人者，人恒爱之。 ——孟子 | d |
| ⑤结合上述名言警句，请你谈谈怎样与人交往？ | ||
(2)运用所学知识完成上表材料内容。
①a
②b
③c
④d
⑤结合上述名言警句，请你谈谈怎样与人交往？
材料一：李永华，河南省上蔡县塔桥镇人在县人民医院带自己亲属看病时捡到一个装满钱的手包，虽然自己的家庭也需要这笔钱，但她丝毫不为钱所动，几经周折终于物归原主。
材料二：一个欠着2300多万元赖着不给，一个借银行700多万元不还。2016年9月30日，郑州俩“超级老赖”被郑州中院执行局强制执行。一边执行的是三层500多平方米奢华的别墅，一边执行的是二七商圈有名的郑州百货大楼有限公司，别墅被腾空，公司被查封。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）请你写出与诚信有关的成语、俗语或名言警句。
（2）请列举校园中的失信行为。
（3）我们为什么要讲诚信？
①己欲立而立人，己欲达而达人
②谁自重，谁就会得到尊重
③要尊重自己，首先要尊重别人
④工作，独立获得食物是尊严
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
释义：这句话出自于《礼记·学记》。什么是“独学”啊？独学就是一个人学习，没有朋友跟你一起切磋琢磨。那会有什么后果呢？两个后果：第一个，孤陋，就是见识浅薄；第：2个，寡闻，就是见识不广。个人既学识浅薄又见识不广，就很容易成为井底之蛙，就会固步自封，就会夜郎自大，然后就很难再进步了。怎么样才能解决这个问题呢？就是要广交朋友，集思广益。
(1)结合材料，想一想：为什么说人生需要友谊？
(2)友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。对此，你有哪些好的建议？
材料二 《平“语”近人----习近平总书记用典》第十集《咬定青山不放松》。本集主要讲述了习近平总书记关于理想信念的思想，围绕习近平总书记在系列重要讲话和报告中运用的古代典籍，采取摆事实、讲道理的方式，激励人家树立崇高理想信念，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
［用典节选3］志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，-锐兵情甲，不能御也。
释义：这句格言出自清朝一个学者，叫做金缨，编纂的一部格言集-《格言联壁》，其实就相当于我们现在讲的“名言警句大全”。习近平总书记为什么要引用这句格言呢？其实他主要在讲立志的问题。意思是说：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
［用典节选4］咬定青山不放松，立根原在破岩中。千廓万击还坚劲，任尔东西南北风。
释义：这是清朝著名的书画家、诗人郑板桥的名篇《竹石》。意思是说：咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。
(3)结合“用典节选3”和“用典节选4”，想一想：我们应怎样为实现自己的梦想而努力？
| A．“法安天下，德润人心”———培养团队精神，养成亲社会行为 |
| B．“国虽大，好战必亡”——和平与发展是当今时代的主题 |
| C．“神女应无恙，当今世界殊”——每个人所做的事情可能对世界产生影响 |
| D．“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”———机遇稍纵即逝，必须抓住 |
6 . 材料一 对于学习和学习方法的解读，许多名言警句给我们提供了答案。
(1)请你写出下列名言警句或俗语中所蕴含的有关学习的道理。
| 名言警句/俗语 | 蕴含有关学习的道理 |
| 君子博学，则知明而行无过矣。 | 例：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 |
| 好知之者，不如乐之者。 | ① |
| 千里之行，始于足下。 | ② |
| 活到老，学到老。 | ③ |
材料二 “学习”一词最早出自《礼记∙月令》“季夏之月……鹰乃学习……”指雏鹰开始学习飞翔。学习不是轻而易举的事，“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”学习的过程有困惑、疑虑、苦思冥想……
(2)作为中学生，我们应该如何看待学习中的苦与乐？
| A．友直，友谅，友多闻，益矣。——与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的 |
| B．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——生命是不可逆的 |
| C．生当作人杰，死亦为鬼雄——活出生命的精彩 |
| D．人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是独特的 |
| A．书籍是人类进步的阶梯 | B．研卷知古今 | C．学海无涯苦作舟 | D．人不学不知义 |
①事师之犹事父也②孝悌也者，其为仁之本欤！
③谁言寸草心，报得三春晖④长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①友直，友谅，友多闻，益矣。——与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的
②人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——生命是艰难的，脆弱的
③树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——百善孝为先
④学习有法，学无定法，贵在得法。——我们应该照搬别人学习的好方法
| A．③④ | B．①② | C．②④ | D．①③ |
