【学法明理】
《未成年人网络保护条例》(节选) | |
第四十四条 | 网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施,合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额,不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。 |
第四十七条 | 网络游戏服务提供者应当建立、完善预防未成年人沉迷网络的游戏规则,避免未成年人接触可能影响其身心健康的游戏内容或者游戏功能…… |
第五十八条 | 违反本条例规定,侵犯未成年人合法权益,给未成年人造成损害的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 |
【案情回顾】
高某某,未成年人,曾通过某手机应用市场下载了一款游戏代练App,为成年客户代练游戏并获取报酬,每天玩游戏时间长达十余个小时。2022年5月至6月,高某某先后多次采用偷拿他人手机进行转账的方式,窃取他人支付宝和银行卡账户中的钱款人民币1万余元,用于网络游戏账号充值和购买装备。
2022年6月28日,公安机关以高某某涉嫌盗窃罪移送审查起诉。鉴于高某某犯罪时系未成年人,具有自首、认罪认罚、积极退赔损失并取得被客人谅解等情节,上海市浦东新区人民检察机关依法对其作出不起诉决定。
(1)国务院公布《未成年人网络保护条例》体现了对未成年人的(2)结合高某某因沉迷网络游戏而诱发犯罪的案例,运用所学道德与法治的法律知识,分析此案例给青少年带来的启示。
(3)提高网络素养,我们在行动。请完善以下提高网络素养指导手册。
提高网络素养指导手册 第一、规划使用手机的时间,时长不宜过长。(示例) 第二、 第三、 |
①要学会自我保护,提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用,要求我们隔绝网络
③因互联网的弊端影响深远,要拒绝使用
④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.实施创新驱动发展战略,主导国际科技发展 |
B.加快新型基础设施建设,扩大国有经济影响 |
C.发挥政府宏观调控作用,实现西部优先发展 |
D.充分发挥西部资源优势,促进区域协调发展 |
A.实施创新驱动发展战略,主导国际科技发展 |
B.加快新型基础设施建设,扩大国有经济影响 |
C.发挥政府宏观调控作用,实现西部高速发展 |
D.充分发挥西部资源优势,促进区域协调发展 |
A.实施创新驱动发展战略,主导国际科技发展 |
B.加快新型基础设施建设,扩大国有经济影响 |
C.发挥政府宏观调控作用,实现西部高速发展 |
D.充分发挥西部资源优势,促进区域协调发展 |
第一站:参观序厅,学习宪法制定 | ||
1952年底,党中央成立了以毛泽东为主席的宪法起草委员会,这个委员会成员由共产党、各民主党派及各人民团体负责人、法学家等人组成。 | 1954年6月,宪法草案正式公布后,全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习讨论,共提出了118万多条修改、补充意见和问题,宪法内容日臻完善。 | 1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,又称“五四宪法”,是中国历史上第一部真正意义上的人民宪法。 |
第二站:参观宪法宣誓区,了解宪法内容。 |
在云游“五四宪法”历史资料陈列馆的过程中,学生注意到在国家工作人员的宪法宣誓区,桌上有一本宪法,旁边展示着宣誓词…… |
第三站:践行宪法原则,体悟法治温度。 |
材料一:《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》于2024年2月23日国务院第26次常务会议通过,并将于2024年7月1日起施行。该条例聚焦消费领域的突出问题,回应群众关切,对消费者权益保护法规定的保障消费者人身财产安全、履行质量担保责任、消费者个人信息保护等作了细化规定,体现了尊重和保障人权的宪法原则。 |
材料二:中国消费者协会公布了2023年“全国消费维权十大典型司法案例”,涵盖了多个消费领域的热点难点问题,如:直播带货消费欺诈问题、变相强制消费者扫码点餐的侵权责任、未成年人网游充值维权证明责任的承担等。此次消费维权典型司法案例的评选和发布,旨在进一步发挥司法的引领作用,促进消费者权益的司法保护。消费者也纷纷表示,“条例的出台和消费维权典型案例的评选和发布直击消费维权的‘痛点’,让消费者更加安心、放心”。 |
7 . 2023年3月15日,十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。据此完成下面小题。
1.立法法修改过程中,公开征集到人民群众意见和建议978条,全国人大常委会两次审议,两次向党中央请示报告。下列对此理解不正确的有( )①全民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性
③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
①公民有序参与立法,旨在提升法律专业素养
②公民积极参与民主监督,依法行使监督权
③畅通民意反映渠道,公民由立法的旁观者成为参与者
④民主立法凝聚社会共识,增强公民对法治的信仰
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.对立法法进行修改完善——适应新时代新形势的需要 |
B.立法法修改过程中,两次向社会公开征求意见——体现了良法善治 |
C.立法法的修改——标志着中国特色社会主义法律体系的形成 |
D.修改后的立法法明确基层立法联系点的法律地位和作用——保障公民参与民主管理 |
材料一 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就是那个洋人远远不能及的。
材料二 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,旨在以良法善治奏响爱国主义主旋律。爱国主义教育法坚持面向全体人民、聚焦青少年,建立健全政府、社会、学校、家庭“四位一体”的爱国主义教育治理体系,对于挺起中华民族精神的脊梁、凝聚人民力量、推进强国建设与民族复兴,意义重大、影响深远。
“祖国在我心中”主题班会活动正在进行中,请你参与并完成如下任务。(1)材料一中洋人的挑衅给徐悲鸿带来的是怎样的情感体验?这则材料给我们什么启示?
(2)红色文化中蕴含着丰富的爱国情感,请你推荐两部红色经典文学作品。
(3)为弘扬爱国主义精神,抒发自己的爱国情感,你打算在今后的生活中怎样做?(至少三个方面)
【法律加持铸利剑】
一年前,爱国主义教育法的起草工作启动,全国人大常委会法工委曾到地方开展调研,在草案起草过程中,全国人大还征求有关方面特别是基层立法联系点的意见和建议,有重庆5位高中生的12条建议,成为立法中的参考。《人民日报》指出,依法在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感,传承民族精神、增强国家观念,为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗,具有重大而深远的意义。以法治手段推动和保障爱国主义教育,进一步形成全社会一体遵循的法律规范,有利于更好弘扬爱国主义精神。
【共同发力促落实】
《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,这部法律共5章40条,旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。以下是节选的法律条文。
法律链接 第四条:爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 第十四条:国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育,增强公民的法治意识、国家安全和国防观念,引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益的义务。 第三十七条:任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为;(略) 第三十八条:教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责,对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止,造成不良社会影响的,应当责令及时消除影响,并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 第三十九条:负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的,对负有责任的领导人员和直接责任人员,依法给予处分。 |
(2)有人认为,加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神,需要多方发力。请运用所学知识,结合法律链接的内容,对此观点予以支持。
A.实施创新驱动发展战略,主导国际科技发展 |
B.加快新型基础设施建设,扩大国有经济影响 |
C.充分发挥西部资源优势,促进区域协调发展 |
D.发挥政府宏观调控作用,实现西部高速发展 |