1 . 化学渗透在社会生活的各个方面。下列叙述正确的是

A．微粒直径为1~100nm的物质，具有丁达尔效应

B．将四氧化三铁溶于稀硝酸：

C．用醋酸和淀粉-KI溶液检验加碘盐中的IO：IO+5I-+6CH3COOH=3I2+3H2O+6CH3COO-

D．溶液与足量的反应：

5 . 元素化合价和物质类别是研究物质性质的两个维度，以下是氮元素及其化合物的价类二维图。下列说法错误的是

A．b→a和b→c均属于氮的固定	B．a→b→d→e→g的转化均可一步实现
C．汽车中的净化装置可实现c→b的转化	D．b、c、d、h均可能为e的还原产物

7 . 实验室中下列做法正确的是

A．用铜丝代替铂丝做焰色试验

B．用剩的白磷放回盛有水的广口瓶中

C．用10 mL量筒量取8.50 mLNaOH溶液

D．浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色细口瓶中

8 . 类推法常用于预测物质的性质，下列类推出的结论符合客观事实的是

A．与反应生成与反应生成

B．与能发生铝热反应，与也能发生铝热反应

C．通入溶液中无明显现象，通入溶液中也无明显现象

D．受热分解成和受热能分解成和

9 . 下列实验操作对应的现象及结论均正确的是

选项	操作	现象	结论
A	把炽热的炭投入到盛有浓硝酸的试管中	有红棕色气体产生	炭与浓硝酸发生了反应
B	浓硫酸滴入蔗糖中，产生的气体通入澄清石灰水	蔗糖变黑、体积膨胀，澄清石灰水变浑浊	浓硫酸具有脱水性和强氧化性
C	过量铁粉加入稀硝酸中，充分反应后，滴加KSCN溶液	有无色气泡产生，溶液呈血红色	稀硝酸能将氧化成
D	向含有淀粉的溶液中滴入溶液	溶液变成蓝色	氧化性：

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按如图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO₂，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品：浓硝酸、3 mo·L^－1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。
已知：氢氧化钠溶液不与NO反应，能与NO₂反应2NO₂+2NaOH=NaNO₃+NaNO₂+H₂O
(1)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性，加入药品，打开弹簧夹后通入CO₂一段时间，关闭弹簧夹，将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内。
①通入CO₂气体的目的是________。
②检验该装置气密性的方法是________。
(2)装置①中发生反应的化学方程式是________。
(3)装置②的作用是_________，发生反应的离子方程式是______。
(4)实验应避免有害气体排放到空气中，装置③、④、⑥中盛放的药品依次是3mo·L^－1稀硝酸、________、________。
(5)该小组在寻找得出实验结论依据的实验现象时，发现装置③液面上方气体仍为无色，∙∙∙装置①中溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致；而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。请你设计实验操作验证乙同学的观点是否正确_______。