1 . 阅读材料，完成下列要求。
（1）根据材料一、二，分别指出作者评价这两场改革的视角。
（2）根据材料并结合所学知识，概括这两场改革的共同影响。
材料一 1861年农奴制改革开启了俄国历史发展的新阶段，在世界历史进程中亦影响深远。改革是沙皇顺应时代之举，也是平衡国内派别之争后做出的最佳选择。改革《宣言》和《总法令》为改革造势和定调，补充性规约适时，适度地调整了改革方向和程度，力争实现带着土地解放农民的最初设想。然而，农民获得的所谓自由并不能解决土地不足、不沃的窘境，他们最终成为税高赋重的自由人。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》
材料二 明治维新是幕末民族危亡时期日本社会的权力重组和权威重构。明治新政府内部的近代派与守旧派、近代派中渐进派与激进派之间经过长期权力角逐，逐步实现了中央政府的权力重置、中央集权体制的组织构建和社会阶级基础的根本再造，加之法律制度上和精神上的权威形塑，确立了以近代天皇制为载体的绝对权威。
——摘编自杨栋梁《权威重构与明治维新》
（1）根据材料一、二，分别指出作者评价这两场改革的视角。
（2）根据材料并结合所学知识，概括这两场改革的共同影响。
您最近一年使用：0次
2021-07-06更新
|
82次组卷
|
4卷引用：河南省2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 1861年农奴制改革开启了近代俄国历史发展的新阶段。阅读下列材料：
完成下列要求：
（1）据材料一，指出沙皇为推进农奴制改革采取了哪些策略？
（2）据材料二并结合所学知识，指出农奴制改革中解决“自由”和“土地"问题采取的具体措施是什么？
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出农奴制改革对俄国现代化发展有何影响？
材料一 “既然天意授我承担起全俄罗斯皇帝的伟任，我一定不辱使命，誓将恩泽关爱惠及所有臣民” “先祖们已经采取了一些改善农民状况的措施……但是影响范围毕竟有限。”“我相信，贵族地主们对皇帝是无限忠诚的，也相信你们会为国家的利益而准备随时牺牲自己的利益，所以我才决定进行这项改革。”“在地主仍保持土地所有权的情况下，农民可在履行了规定的义务后长期使用宅基地，并且使用法令规定数量的土地。”
——摘编自《1861年2月19日宣言》
材料二 农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志，为3000多万农民带来自由，为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路，并且在地方自治、教育、军事等领域进行了具有进步意义的改革，因此被称为伟大的改革。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出沙皇为推进农奴制改革采取了哪些策略？
（2）据材料二并结合所学知识，指出农奴制改革中解决“自由”和“土地"问题采取的具体措施是什么？
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出农奴制改革对俄国现代化发展有何影响？
您最近一年使用：0次
2020-01-10更新
|
377次组卷
|
7卷引用：河南省安阳市林州市第一中学2019-2020学年高二3月线上调研考试历史试题（实验班）
3 . 1855年，日本学者吉田松阴公开宣称：“一旦军舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷（日本北海道古称），晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋，占领整个中国，君临印度。”对材料解读正确的是
| A．明治维新使日本走上对外扩张的道路 |
| B．成为日本以后对外扩张的“路线图” |
| C．日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策” |
| D．日本政府发动甲午战争蓄谋已久 |
您最近一年使用：0次
2016-10-11更新
|
198次组卷
|
10卷引用：2016届河南中原名校联盟高三四月高考仿真文综历史试卷
2016届河南中原名校联盟高三四月高考仿真文综历史试卷2015-2016学年四川省成都市石室中学高二下期期中历史试卷2016-2017学年陕西省宝鸡市渭滨中学高二下学期期中考试历史试卷【全国百强校】四川省雅安中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省实验中学东戴河分校2018-2019学年高二下学期第四次周测历史试卷【全国百强校】山西省平遥中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题贵州省贵阳市第六中学2016-2017学年高二上学期会考训练历史试题湖北省孝感市云梦县普通高中联考协作体2019-2020高二下学期线上考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
