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解析
| 共计 1615 道试题
1 . 春秋战国时期,“圣王卑礼以下天下之贤而王之,均分以钓天下之众而臣之”成为各诸侯国的共识。例如燕昭王“与百姓同甘苦,卑身厚币以招贤者”;秦孝公也曾下令“宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土”。这些现象(     
A.打下了统一多民族国家的基础B.源于社会层级之间流动渐趋强化
C.促使平民政治取代了贵族政治D.折射出社会转型时期的时代特征
2 . 王和在《中国早期国家史话》中说:周人的统治改变了夏商时期亲族聚居,一族即是一“国”的政治结构;在打破旧式部族方国血缘界限的基础上,以周王“授土授民”的名义赐予,建立起一批以周人为统治者的新型国家。据此可知,西周的政治制度(     
A.出现了中央集权政治的雏形B.有利于加强中央对地方的有力管理
C.打破了商周的贵族血缘政治D.奠定了统一多民族封建国家的基础
今日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高二下学期5月联考历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 西周初期编纂的一些资料中记载夏朝末期夏人诅咒夏桀,期盼他早日灭亡,甚至不惜与其一同赴死;商朝末期商人也在诅咒纣王,盼望上天降威,收回纣王的大命。周人编纂这些现象(     
A.表明西周初期较注重民心向背B.意在总结夏商成功统治经验
C.反映了西周重视夏商民众呼声D.体现了夏商旧俗的影响深远
昨日更新 | 9次组卷 | 1卷引用:河北省2024届高三下学期考前提分演练(十一)历史试题
4 . 制度创新
(1)自国家出现以来,中国历代都制定了不同的政治制度来实现社会治理。将下列选项填入时间轴对应的位置。(填字母)
A.分封制            B.中书省        C.军机处          D.郡县与分封并行          E.内阁制度
F.参知政事       G.中外朝制   H.行省制        I.三省六部制               J.内外服制

制度创新是隋唐时期的一个突出特征,也是理解和解读隋唐历史发展的一把钥匙。以两税法为例,阅读材料,回答问题。

材料1:唐初,将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。······780年,唐德宗接受宰相杨炎的建议,实行两税法,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。                  

——《中外历史纲要》(上)第42页

材料2:代宗时期颁布《禁富户吞并赦》:百姓田地,比者多被殷富之家官吏吞并,所以逃散,莫不由兹。                                                                           

——《全唐文》

(2)根据材料1,概况租庸调和两税法的主要内容,并比较其不同点。
(3)根据材料2,并结合所学知识思考两税法取代租庸调制的原因。
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区2022-2023学年高一下学期六校联合调研期末考试历史试卷
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 西周时,姓、氏为贵族所独用,而平民称名不称姓氏。姓最初源于居地或部族名,氏是姓的分支,姓以别婚姻,氏以别贵贱。春秋以后,姓与氏的界限慢慢变得模糊不清。“姓氏之称,自太史公始混而为一。”这一变化反映(       
A.编户齐民带来姓氏的普遍化B.平民阶层在政治上迅速崛起
C.社会流动性增强冲击旧制度D.贵族垄断权力的世官制消亡
昨日更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2024届湖北省黄冈中学高二下学期5月第二次模拟考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 有学者认为,“殷周体制,仍然包裹在氏族血缘的层层衣装之中”。周代不仅在共同体层面形成了一个立体的血缘关系网络,更在共同体内部形成了相应的制度体系。这一体制(     
A.呈现明显的家国同构特征B.适应了集权政治的要求
C.助推聚族而居现象的出现D.冲击了传统的贵族政治
昨日更新 | 29次组卷 | 1卷引用: 2024届河北省高三年级大数据应用调研联合测评Ⅷ历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 西周至春秋早期,各地青铜礼器组合非常相似。春秋中期则发生了以下变化(如表)。这些变化反映出当时(     
地域青铜礼器组合
秦地盘、篮、就、壶、垂为主,少见敦、铷
楚地张、置、盖、浴击、盘为主,罕见颇
中原地区敦、铷、盘、医为主,罕见理
A.青铜技术的进步B.区域发展不平衡C.等级制度的瓦解D.政治秩序的变动
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 如表罗列了先秦时期的多种谏议理论。由此可知,先秦的政治统治(     
序号理论名称含义
1“扬”和“弃”同论即君主的言论与行为可否兼有,并非绝对正确
2疏导论君主要听取臣下之言和人民心声
3补短论君主用他人智慧弥补自己的不足
4尊师听教说君主应尊臣为师
5拒谏易位说君主有过不改,可剥夺其资格
………………
A.是分封制下的民主政治B.具有约束君主权力功效
C.体现了一定的集权色彩D.存在牵制君主发展倾向
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:辽宁省2024届高三下学期考前提分演练(五)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 殷人笃信龟卜,周人却多用占筮。卜是在龟甲上钻孔之后用火烧,根据其裂纹的形象断吉凶。筮则是用蓍草起卦,卦象形成后,须经分析推理,逻辑判断,方可定出吉凶。这说明西周时期(     
A.“天道”不再规范“人事”B.民本思想成为主流价值
C.统治者垄断神权强化王权D.人的主观力量受到重视
10 . 周公提出“天畏柴忱(辅助诚信的人),民情大可见”,强调“敬从天命,怀保小民”“国将兴,听于民;将亡,听于神”。这表明周公的统治理念(     
A.蕴含居安思危的意识B.致使宗教精神得以张扬
C.具有原始的民本色彩D.重视政权统治的权威性
7日内更新 | 1次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷
共计 平均难度:一般