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解析
| 共计 152 道试题
1 . 历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解(     
A.旧民主主义革命发展历程B.国民大革命的主要进程
C.中华民族抗日战争的历程D.人民解放战争的主要进程
2 . 下面是北宋地方权力分配示意图。图示表明北宋加强中央集权举措的突出特点是
A.极力提高皇权B.竭力削弱相权
C.削夺将帅权力D.分权以削弱地方权力
2020-01-17更新 | 231次组卷 | 18卷引用:浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 下图为商代王位传承示意图。图中横箭头表示兄弟关系,竖箭头表示父子关系,斜箭头表示堂兄弟或叔侄关系,数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝
A.嫡长子继承制逐渐确立B.王位继承缺乏制度规范
C.兄终弟及方式渐趋成熟D.血缘宗法关系影响深远
4 . 下列图示反映了中国古代王朝行政机构设置的主要情形,按其设置的时间先后排序,正确的是(     
A.图1—图2—图3B.图3—图2—图1
C.图2—图3—图1D.图2—图1—图3
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5 . 观察下面反映中西政治体制的图示,对其异同分析最为准确的是

A.相同的是都属于三权分立的民主政体,不同的是首脑称号
B.相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属
C.相同的是都体现了专制集权,不同的是权力的分配
D.相同的是都体现了制衡,不同的是元首的权力
6 . 下面图示反映了清朝权力中心的变化。这种变化最能说明的问题是
A.皇帝逐渐倾向于任人唯亲B.君主专制不断得到强化
C.清王朝议政范围逐渐扩大D.统治阶级内部权力更迭
7 . 追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。阅读下列材料:

材料一   中国古代的丞相经历了从一人之下,万人之上的“独相”阶段,到常常七八个宰相在一起议事的“群相”阶段,再到兼相——丞相没有了。这是我国古代中央集权制度历程中的一个典型特征,更是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——《读史札记》

材料二   我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料三   19世纪70年代中期以前西方大国确立的资产阶级代议制图示:



请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。
(2)根据材料二,概括雅典民主政治的特点。伯里克利为防止公民“因为贫穷而在政治上湮没无闻”而采取了什么措施?
(3)根据材料三中图一所示并结合所学,概述英国民主政治中“权力制衡”的具体表现
(4)据材料如图二所示,概括出1787年宪法的立法原则。概述美国权力部门之间的“制衡关系”。
8 . 如下图,图示呈现了中国古代政治制度的演变历程,其反映的实质是
   
A.中央集权的加强
B.中央官制的完善
C.选官制度的完善
D.君主专制的加强
9 . 阅读材料,完成下列要求。

(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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