A.主权在民 | B.联邦主义 | C.共和主义 | D.自由平等 |
A.总统对国会负责 | B.中央机构分权与制衡 |
C.实行邦联制体制 | D.总统可以干预司法权 |
A.加强各州之间的联盟关系 | B.分析政府内部的权力结构 |
C.应对来自外部势力的干涉 | D.阐释建立联邦制的必要性 |
材料一 《十二铜表法》基本上是习惯法的汇编。起初,《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民,居住在罗马的外邦人受不到法律保护,故称市民法(注:即公民法)。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展,罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多,同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法,万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
材料二 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……
——摘自美国1787年宪法
材料三 约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举和被选举权……
——引自人民版《历史·必修一》
材料四 1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京隆重举行,标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来,大会经过充分审议表决,通过了《中华人民共和国宪法》。
——引自人民版《历史·必修一》
(1)根据材料一分析公民法发展为万民法的原因。两者的主要区别是什么?
(2)材料二体现了美国1787年宪法的什么原则?其目的是什么?
(3)根据材料三、四及所学知识,比较两部宪法性质的不同之处。
(4)结合以上材料谈谈你对民主法治建设的认识。
“文明的多样性是人类社会的基本特征,今日中国应用发展的眼光,世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。”
探究一 中国的传统
中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握;二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责,体现“民本主义”。
——俞邃《关于“中国模式”之我见》
探究二 雅典模式
“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
探究三英美模式
英国“光荣革命”(实际是一次改变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
请回答:
(1)依据探究一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点。
(2)依据探究二并结合所学知识,写出雅典民主的特点。
(3)依据探究三,结合所学知识,说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?“光荣革命”创造的完美政治设计是如何有效控制“控制者”的?
(4)根据所学知识,为了克服雅典民主政治的弊端,美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变?
A.都是国家元首 | B.都可以解散国会 |
C.都必须对国会负责 | D.都由选民直接选出 |
A.美国的民主制度具有很强的推广性 |
B.美国的联邦制度就像中看而不中用的美丽艺术品 |
C.美国的民主制度离不开特定自然环境、法制和民情 |
D.美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的 |
A.共和制 | B.联邦制 | C.分权制 | D.“权力制衡” |
A.反映总统对国会的反制力量增强 | B.破坏了分权制衡机制 |
C.严重违背宪法对总统权力的规定 | D.表明总统拥有最高行政权 |
A.三权分立原则 | B.权力制衡原则 |
C.民主共和原则 | D.联邦制原则 |