2015-2016学年江西宜春奉新县一中高一上第三次月考历史卷
江西
高一
阶段练习
2016-01-30
294次
整体难度:
适中
考查范围:
国家制度与社会治理、政治史(旧)、中国古代史 、史学热点、世界史 、中国近现代史
一、单选题 添加题型下试题
A.指出嫡长子继承制的弱点 |
B.嫡长子继承制的出现具有历史必然性 |
C.没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了 |
D.嫡长子继承制不符合历史发展规律 |
A.西汉中、外朝制度 |
B.唐朝三省六部制度 |
C.元朝行省制度 |
D.明朝内阁制度 |
【知识点】 唐代君主专制的加强
A.明朝废除宰相制度 |
B.唐朝确立并完善了三省六部制 |
C.清朝设置军机处 |
D.清朝廷续明朝的内阁制度 |
A.三公制、三省制、军机制 |
B.三公制、三省制、六部制 |
C.三公制、三省制、内阁制 |
D.三公制、六部制、内阁制 |
A.明朝废宰相造成了政治的极度黑暗 |
B.明清两代都是极端专制集权的社会 |
C.明朝以前的政府采取集体决策方式 |
D.明以前政府不完全直接统属于王室 |
A.大河文明和海洋文明 | B.农耕文明和工业文明 |
C.儒教文明和基督教文明 | D.落后文明和先进文明 |
【知识点】 文明差异比较与交流借鉴
A.主张重罪轻罚 | B.强调证据第一 | C.纵容包庇犯罪 | D.维护贵族利益 |
【知识点】 拜占庭的兴衰
A.为德国法西斯的对外侵略提供借口 |
B.罗马法具有深远的影响力 |
C.罗马是一个酷爱侵略的国家 |
D.罗马法适合所征服的地区 |
A.英国人是古代希腊人的后裔 | B.英国文化缺乏原创性 |
C.希腊文明对西方文明影响深远 | D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 |
A.法律的权威高于国王的权威 |
B.国王与议会共商国是成为一种制度 |
C.国王的权力受到议会的限制 |
D.议会的权力超过国王,国王处于“统而不治”的地位 |
【知识点】 《权利法案》和代议制解读
A.中央政府软弱无力 |
B.大州与小州之间的矛盾 |
C.人民起义不断 |
D.南北生产方式的差异 |
【知识点】 美国成立之初的严峻形势解读
①总统由选民直接选举产生
②各州选出选举人组成选举团选举总统
③美国的内阁只对总统负责
④美国总统享有包括宣战权在内的行政权
A.①③ |
B.②③ |
C.③④ |
D.①② |
【知识点】 美国共和制的确立与巩固
A.英国“光荣革命”确立了议会的权威,并形成两党制 |
B.美国宪法规定总统向国会负责 |
C.法国大革命爆发后制宪议会成为最高行政和立法机关 |
D.孟德斯鸠主张议会和君主共同享有立法权 |
【知识点】 艰难的法兰西共和之路解读 法国大革命解读
①行政机关和立法机关的关系不同 ②国家元首的地位不同 ③政体的形式不同 ④都体现了分权制衡的原则
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 1787年宪法的意义和局限性解读
A.开创了现代政体新形式 |
B.确立了君主立宪制 |
C.确立了议会立法的原则 |
D.确立了总统共和制 |
【知识点】 1787年宪法的背景、内容和原则解读
A.中国社会性质发生变化 | B.中国的社会经济结构发生变化 |
C.中国社会思想发生变化 | D.中国面临的世界形势发生变化 |
【知识点】 两次鸦片战争的过程和影响解读
①中国丧失了大片土地和大量主权
②清政府开始被列强控制
③列强侵略势力开始深入到中国内地
④列强开始对中国进行商品输出
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 第二次鸦片战争的结果和影响解读 第二次鸦片战争的过程和影响
①不能对当时的社会矛盾作出正确判断;
②带有强烈的小农意识
③只学习西方先进技术;
④缺乏坚实的社会基础
A.①② |
B.①③ |
C.②③ |
D.①④ |
①有利于全体雅典人参与国家管理
②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私
④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①④ |
B.①②③ |
C.②④ |
D.②③④ |
①兴中会
②华兴会
③光复会
④日知会
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②③④ |
【知识点】 辛亥革命
A.终结了统治中国两千多年的君主专制制度 |
B.模仿西方民主制度模式建立了资产阶级共和国 |
C.没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望 |
D.为民族资本主义的发展创造了条件 |
①实行责任内阁制 ②成熟的资产阶级代议制 ③议会都是两院制 ④促进了本国社会的发展
A.③④ | B.①③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
【知识点】 1871年德意志帝国宪法解读
A.都是资产阶级革命的成果 | B.都受到启蒙思想的影响 |
C.都是本国一部资产阶级宪法 | D.都使资产阶级掌握了国家实权 |
A.民主主义 | B.平等主义 | C.自由主义 | D.共和主义 |
【知识点】 1787年宪法的背景、内容和原则解读
A.全体公民参与程度高,民主比较彻底 | B.权力的制约与平衡 |
C.议会和首相之间权力制约 | D.国王和首相之间权力制约 |
【知识点】 1787年宪法的背景、内容和原则解读
A.共和制 | B.联邦制 | C.分权制 | D.“权力制衡” |
【知识点】 1787年宪法的背景、内容和原则解读
A.帝国主义的侵略本性 |
B.中国政府的软弱可欺 |
C.中国近代化尚未起步 |
D.中国社会制度的落后 |
二、材料分析题 添加题型下试题
29. 地方行政制度是古代政治制度的重要组成部分。阅读下列材料:
材料一 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……
春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二
材料三 忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
请回答:
(1)依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别,由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。
(2)材料二中实行的地方行政制度是什么?有何弊端?
(3)其根据材料三和所学知识,简析元朝地方行政制度的特点及其影响。
(4)综合上述材料,简要说明中国古代中央与地方关系的主要特点。
【知识点】 元代君主专制的演进
30. 阅读下列图片。
请回答:
(1)假如你是生活在雅典民主制全盛时期的公民,经常在图一所示公民大会会场上进行演说和辩论。从中你所体会到雅典民主政治的基本特点是什么?在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式是什么?
(2)从图二到图三罗马政治体制变化的特点是什么?假如你生活在公元前20年的罗马,你认为当时政治体制的实质是什么?
【知识点】 古罗马的政制与法律
材料一 “本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每二年所选举之议员组成……行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照下列手续选举之……”
材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。
材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会议员之选举应是自由的。”
材料四 第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“由皇帝任命帝国首相。”第18条:“(皇帝)有创制法律之权。”
请回答:
(1)上述四则材料分别出自欧美国家的什么政治文献?
(2)以上材料反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型?
(3)对君主和议会的关系,材料三和材料四的规定有什么不同?
(4)根据上述材料结合所学知识归纳,上述四个国家政体的共同点。
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 先秦时期的政治体制 | 单题 |
2 | 0.65 | 唐代君主专制的加强 | 单题 |
3 | 0.65 | 军机处和密折制度 | 单题 |
4 | 0.85 | 中枢政务机构(汉-唐) 明朝政治体制的变化 康雍乾时期的君主专制 秦朝的政治制度 | 单题 |
5 | 0.65 | 内阁 军机处和密折制度 康雍乾时期的君主专制 | 单题 |
6 | 0.65 | 文明差异比较与交流借鉴 | 单题 |
7 | 0.65 | 拜占庭的兴衰 | 单题 |
8 | 0.85 | 罗马法的评价 | 单题 |
9 | 0.65 | 古希腊城邦 | 单题 |
10 | 0.85 | 《权利法案》和代议制 | 单题 |
11 | 0.65 | 美国成立之初的严峻形势 | 单题 |
12 | 0.85 | 美国共和制的确立与巩固 | 单题 |
13 | 0.85 | 艰难的法兰西共和之路 法国大革命 | 单题 |
14 | 0.94 | 1787年宪法的意义和局限性 | 单题 |
15 | 0.65 | 1787年宪法的背景、内容和原则 | 单题 |
16 | 0.85 | 两次鸦片战争的过程和影响 | 单题 |
17 | 0.85 | 第二次鸦片战争的结果和影响 第二次鸦片战争的过程和影响 | 单题 |
18 | 0.85 | 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 | 单题 |
19 | 0.85 | 《天朝田亩制度》 | 单题 |
20 | 0.65 | 雅典民主政治的评价 | 单题 |
21 | 0.94 | 辛亥革命 | 单题 |
22 | 0.85 | 辛亥革命的评价 | 单题 |
23 | 0.94 | 1871年德意志帝国宪法 | 单题 |
24 | 0.85 | 1787年宪法的意义和局限性 《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中 | 单题 |
25 | 0.85 | 1787年宪法的背景、内容和原则 | 单题 |
26 | 0.65 | 1787年宪法的背景、内容和原则 | 单题 |
27 | 0.4 | 1787年宪法的背景、内容和原则 | 单题 |
28 | 0.65 | 《马关条约》和甲午战争的影响 《辛丑条约》的内容和影响 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
29 | 0.4 | 元代君主专制的演进 | |
30 | 0.4 | 古罗马的政制与法律 | |
31 | 0.65 | 《权利法案》和代议制 1787年宪法的背景、内容和原则 法国共和政体的确立 1871年德意志帝国宪法 法国资本主义基本制度的确立 |